地底下的生物课作文_第1页
地底下的生物课作文_第2页
地底下的生物课作文_第3页
地底下的生物课作文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1地底下的生物课作文

我忽然感觉到自己爱上了生物课,天空中的生物课上完了,下一节生物课会是什么样的,该不会是缩到地底下吧!快回教室看看去。

“叮铃铃,叮铃铃”哦,不!该死的上课铃这么快就响了,我的教室,我好想飞起来似的,冲进了教室的大门,只见老师从我的身后走来,她将一个大花盆和六块玻璃,不知怎么回事,一瞬间,老师竟然真把我们带到地底了!

老师带的六块玻璃变得巨大无比,把我们封在一个正方体中,不过,还是可以呼吸的,没想到班长是个洁癖,竟然看到了蚯蚓就从包里拿出了香水来那使劲的喷。老师声色俱厉的说:“同学们,现在上课,让我们大家以前研究地下生物,在这个正方体之外,是所有的地底生物,他们可以说话,而且会跟你们沟通,你们现在可以走到生物的面前,跟他们交流。”

我心里暗暗的想:“哈哈,我要把相机拿出来,把班长那副熊样拍下来,让他在我们面前出丑!”

老师好象什么都知道,竟然叫我过去,把数码相机交出来,下课还我,我只好无可奈何的去和生物们谈话了,可是他们也太大了!正在攻击我们,好像把我们当成了午餐,快逃吧!我们大家什么都不管,使劲的跑,老师变出了一个通道。生物们大声的怒吼道:“该死的人类,你们害人害己,把我们生物当成实验品,让我们做出了如此大的牺牲,我要你们血债血还,站住不要逃。”我们经过了千辛万苦,终于逃了出来。

虽然这节生物课没完成,但是十分的刺激,还看到了班长出丑,真是不错!嘻嘻!

2

“叮铃铃,叮铃铃……”开始上课了,我们在教室里等了又等,老师还没有来,忽然,教室里传来了“呼哧呼哧”的急喘声,原来是老是迟到了,过了一会儿,我又想了想,不对呀,这节明明是生物课呀,又不是昆虫课,还拿蚯蚓干什么,我琢磨着,突然一道刺眼的光芒冲进了我们的眼睛。

“咦?,这里怎么这么暗呀。”我们异口同声的说道。突然,又有一道光芒出现在我们的眼前,幸好还不刺眼,我生气的扑到,嘴里还说:“你这该死的光,差一点把我眼睛给刺瞎了。”说着说着,灯光渐渐变浅了,我的脸也越来越红了,眼来我打的并不是那可恶的光,而是老师,老师手里正拿着手电筒呢。过了一会儿,老师突然醒来了,说也奇怪,老师竟然不知道,这下子我可以安心的跟着老师一块走了。呃,怎么都走来走去的呀,难道我们迷路了吗,有的.人都被急哭了,老师仍然不在意的走着,忽然,有人上去说:“老师,我们好像走反了方向了。”“哦!”老师仍然毫不在意的回答着,然后又从自己的口袋里掏出了一条蚯蚓,老师便跟着这条蚯蚓走,突然,老师停了下来,不,因该是蚯蚓停了下来。老师又从他的口袋中拿出了几十粒药丸,发给了我们,我们吃了之后,也跟着变成了一条条蚯蚓,钻了进去,然后,老师又从手里拿出了几粒药丸,我们变大了一点,随后,我们经入了正题,老师吧蚯蚓从头到底都讲了一遍,要是不听话的话,就拿他的天敌,鸡。

这次我们玩儿的真好呀!

3

这节生物课老师会讲昆虫,不知道老师会不会让我们到底地下去上课啊,或者让我们变成虫子,这一切都说不定呢,不过老师最好不要那个样子平平常常的在地面上上一节课。

上课铃响了,生物老师的大步流星的兴冲冲走来了,这次老师与以往有些不同,并没有那别的什么东西,只是拿了一个超大号拉链和一个大药瓶子,并没有想平常那样拿着一大些的瓶瓶罐罐,还有一本科学书和许多标本、教学仪器。我们都在想,老师喉咙里卖的到底是什么药啊!这时候,老师发话了:“同学们,今天我们要上一节地底下的生物课,不过在这之之前,大家要先服下我手中的药片,再到地底下去。”说着,老师便打开手中的小瓶,给我们一人发了一个药丸,顷刻间,我们就变小了,然后老师有拿出拉链,放在地上,拉开拉链,地上竟然出现了一个大洞,我们都感觉十分神奇,老师说:“大家都跳进去吧。”然后我们就跳进去了,里面一片漆黑,原来这就是传说中的地下城啊,这里面有许许多多地昆虫,老师带领这我们参观了蚂蚁窝,给我们讲了许许多多昆虫的知识,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论