苏科版九年级物理上册《12.1动能、势能、机械能》同步练习题(带答案)

第页苏科版九年级物理上册《12.1动能、势能、机械能》同步练习题(带答案)一、单选题1．如图在左手食指托着铅笔向上运动的过程中，下列说法正确的是（

）

A．铅笔对鸟不做功B．鸟的机械能增加C．鸟的机械能减少D．鸟的机械能不变2．玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动，如下图所示，香蕉（看成点）从最高位置1转到最低位置2的过程中，香蕉的A．动能增大B．机械能保持不变C．重力势能减小D．重力势能转化为动能3．将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是A．皮球经过同高度的A、B两点时动能相等B．皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零C．皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能D．若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑4．一物体沿固定斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中（

）A．动能不变，势能减小，机械能不变 B．内能增大，机械能减小C．动能增大，势能减小，机械能不变 D．动能增大，势能减小，机械能减小5．如图所示，是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法正确的是（）A．弓被拉的越弯弹性势能越大 B．弓被拉得越弯产生的弹力越小C．运动员将弓举起的过程没有对弓做功 D．箭被射出去说明作用力越大惯性越大6．体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）A．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性B．平路上骑自行车时，如果不用力蹬脚踏，—会儿就会停下来，说明力是维持物体运动的原因C．在跳伞表演中，降落伞匀速下降，机械能守恒D．击打排球时手感到痛，说明力的作用是相互的7．如图所示情景，用绳子把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来。下列说法不正确的是（）A．铁锁在摆动过程中机械能保持不变B．铁锁摆动到最低点时动能最大C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能D．铁锁在摆回来过程中，铁锁一定碰不到女孩的头8．对下图所示的情景解释正确的是（）A．踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来，说明力能改变物体运动状态B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性力C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，弹性势能最大9．2016央视春节联欢晚会是33年历史上第一次有民用无人机参与节目．如图所示是参与此次春晚的其中一架无人机，它的总质量是1280g，起飞前要先将其放在水平地面上，它竖直爬升36m用时30s(g＝10N/kg)．下列说法正确的是(

)A．此无人机竖直爬升的速度与人正常步行速度相当B．此无人机重力为12800NC．此无人机是靠空气浮力升空的D．此无人机竖直匀速爬升时机械能不变10．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，关于足球，下列说法正确的是（

）A．足球在飞行过程中动能不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了11．一起重机吊着建筑材料匀速上升，在此过程中建筑材料

（

）A．动能减少，机械能增加 B．动能增加，机械能增加C．动能不变，机械能增加 D．动能不变，机械能减少12．如图所示，将系在细线下的小球拉至A点由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，若忽略空气阻力，下列分析中正确的是（）A．小球从A位置到B位置的过程中做减速运动B．小球摆至C位置时，若一切外力消失，小球将保持静止C．小球摆至B位置时，若一切外力消失，则小球斜向下抛出做曲线运动D．小球摆至B位置时，若细线断裂，则小球将竖直下落二、填空题13．2023年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第56颗导航卫星。25日，这颗全新的北斗卫星将正式进入北斗星座“大家庭”。运载火箭在加速上升过程中动能，机械能（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）。14．甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能乙的重力势能（选填“大于”、“等于”、“小于”）．15．长江三峡大坝建成后，提高了上游水位，从而提高了水的能。16．如图所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它在桌面上压平，使橡皮筋伸长，迅速松开手，卡片就会弹跳起来。图中A为外表面，B为内表面，实验时应把（选填“A”或“B”）面紧贴桌面，卡片向上弹起来的过程中，橡皮筋的会转化为卡片的和，使卡片能向上运动。小明还利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，压平后（选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。17．在中考体育模拟考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点时，球的机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）；在最高点时，若球受的力消失，则球将。三、实验题18．小明探究“重力势能与重物质量和下落高度的关系”，如图所示，重物质量m＜M。实验步骤ABC具体操作实验现象（1）让重物自由下落到平放在细沙表面的小桌上，通过观察桌腿下陷的深度判断（小桌/重物）的重力势能大小；（2）由实验步骤和，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系；（3）小明认为由实验步骤B和C，可判断重力势能的大小和重物质量的关系，该观点（正确/错误），理由是。19．如图，某实验小组在“探究物体动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。（1）小球滚下斜面的过程中，它的能转化为动能，其动能大小是通过观察木块来反映的；（2）分析比较两次实验可探究出的结论是：质量相同的物体，越大，动能越大；（3）分析比较甲、丙两次实验，是通过控制相同的方法，使小球在与木块碰撞前具有相同的速度，从而探究动能与的关系；（4）如果水平面光滑，则（选填“能”或“不能”）完成本实验。20．为了模拟研究超载和超速带来的安全隐患，小野同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球从同一装置高度分别为hA、hB、hC的位置由静止滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止。（1）该实验中所探究物体的动能是指（选填“小球”或“小木块”）的动能。（2）在甲、丙两图所示的实验中，A、C两球刚滚到水平面时的速度（选填“相等”或“不相等”）。（3）用来研究超速带来的安全隐患时，小野应选择两图所示的实验进行比较；用来研究超载带来的安全隐患时，小野应选择两图所示的实验进行比较。（4）实验装置中，如果水平面光滑，能否完成本实验的探究内容？。理由是。（5）后来小野分别用B球和C球将弹性相同的弹簧压缩到相同程度后再放手，如图丁所示，则两球离开弹簧时的速度（选填“相等”或“不相等”）。四、计算题21．物体由于运动而具有的能叫做动能，动能可用Ek表示，物体的动能Ek与物体的质量m、速度v的关系为Ek=mv2；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，势能可用Ep表示，物体的重力势能Ep与物体的质量m、高度h的关系为Ep=mgh，如图所示，一质量为8kg的小球从距离斜面底端0.2m处由静止沿斜面下滑到底端。求：（1）小球下滑前具有的重力势能和机械能分别是多少？（2）若不计摩擦和空气的阻力，小球在下滑的过程中机械能是守恒的，则小球到达斜面底部时的动能和速度分别为多少？22．2016年浙江最大抽水蓄能电站在缙云开建。其工作原理如图所示，用电低谷时（如深夜），电站利用电网多余电能把水从下水库抽到上水库中储存起来；用电高峰时，再利用上水库中的水发电。（1）蓄能时，水被抽到上水库中，电能转化为水的；（2）发电时，若该电站上水库可用于发电的库容量为7.86×106米3，上下水库平均水位差500米。上水库中可用于发电的水流到下水库，水的重力做功为焦。23．已知物体动能的表达式为，重力势能表达式为。如图所示，小明从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，不计空气阻力。求：(1)小球抛出时的出手速度v0；(2)小球落地时的速度v。参考答案：1．B2．C3．C4．B5．A6．D7．A8．A9．A10．C11．C12．B13．增大增大14．不变等于15．重力势16．B弹性势能动能重力势能乙17．不变做匀速直线运动18．重物AB错误没有控制两个重物下落的高度相同19．重力势