高考作文主题训练：网络直播

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练网络直播1．阅读下面的材料，根据要求写作。电商发布消息，近期，新东方在线旗下官方直播间“东方甄选”在抖音平台带货榜排名第6位。就在本周初，“东方甄选”的排名还远在200多名。可以说，这是双减后，新东方转型直播带货以来的一次飞跃式成长。昔日的教培界领头羊，如今招募精兵强将辗转直播，这样的景象让人印象深刻。别的直播间是：“OMG，买它，买它，买它”，新东方的直播间是：“同学们，学吧，学吧，学吧”。当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面，当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸，当你晚自习的时候，地球的北极圈正五彩斑斓，但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。当你踏踏实实努力的时候。那些你以为看不到的人和遇不到的风景，都终将在你生命里出现！比起那些扯着嗓子吆喝的土味带货，新东方的直播带货让人眼前一亮。以上材料对我们有启示意义，请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。如何让优秀传统文化赢得作为“互联网原住民”的年轻人的青睐，从而避免出现文化断层，本卷论述类文本《分散与重聚：直播场域中的中国传统文化传播》一文给予我们一些有益的启示。但毋庸讳言，传播过程中也出现一些问题，比如直播内容打磨不精、质量粗糙，甚至某些直播间存在歪曲历史、抹黑传统文化等现象。在如何规范个体行为、预防不正之风、规避不良社会影响等方面，我们仍需展开更深入而理性的思考。某直播平台召开以“营造健康生态，让直播为传统文化赋能”为主题的座谈会，请在受众、传播者、平台方三者中选择一个身份，联系社会生活实际写一篇发言稿，谈谈你的思考和建议。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。新东方的直播介于讲课与聊天之间，主播们张口即来的段子、故事戳中了集体情绪，少年的迷茫，青年的焦虑，社会的浮躁……网友之所以共情主播们的眼泪，正是因为他们太像默默努力的普通人，被生活挤压过，依然较劲死磕，在困境之中跌倒爬起、再跌倒再爬起。在这里，人们看到的不仅有“商品”，还有一种心灵的共鸣和沟通；走红的不只是句子，更是深层次的理解与共情。以上材料引起了你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自报标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。去年，双减来临，新东方黯然退场。而最近，俞敏洪和他的新东方直播带货平台“东方甄选”又火了，成为近期最热话题，新东方港股涨了10倍，市值增长百亿。凭借另辟蹊径的双语带货以及新颖独特的文化传播，新东方式直播带货在极短的时间里制造了刷屏效应：3天时间，直播间粉丝增加157万，销售额增加1777万元。在这个直播间，人们可以听到人文地理、历史、文学和英语等知识，所以不少网友将新东方带货主播们，视作直播带货的天花板。新东方从“黯然落幕”到“华丽转身”，带给了你哪些思考和启示？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案1．例文：胸中有丘壑，才能振山河就在去年11月，俞敏洪捐出8万套桌椅，被称为“坚守体面和底线的人〞，才刚过去半年，新东方直播带货又火出圈，不知打脸了多少装疯卖傻的网红们。我钦佩俞敏洪的坚持与情怀，也歆羡新东方人的幽默与多才，但要探究新东方直播成功的奥义，我更愿意把它归纳为：胸中有丘壑，才能振山河。曾几何时，短视频时代的网红火的乖张、任性，郭老师吃桃视频，成为鬼畜热门素材，铁山靠的游离于正常生活的土归土，他们快速地乘风而起，顺风而落。现在还有多少人还记得他们，尚不得而知，但郭老师的一句话，也许透漏出直播被封的秘密。“我为什么现在靠龇牙咧嘴地出丑赚钱，不就是吃了没文化的亏吗？”没有文化的直播，只能是昙花一现的热闹，不含知识的带货，只能是流星转瞬即逝的坠落。直播的尽头是文化和传播，带货的更高境界是谈理想、抱负，改变命运。新东方直播带货火出圈，正是因为“腹有诗书气自华”扎实的知识功底，不俗的才华谈吐，才吸引了大量“吃瓜”群众，就只是卖个桃而已，却有不少网友表示，“这绝对是全抖音最有文化的桃”“我就买个桃，还能蹭节英语课，东方甄选真是直播圈的一股清流”。李子柒没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化、讲好了中国故事。“张同学”的短视频满屏质朴、土味的农村日常，却让人从乡村品出自然风，烟火气。新东方直播带货，也正是利用了教育机构的长项，让“亲，快点链接”的销售平台开出了绚丽的知识之花。知识的魅力就在于：它不会让你跑得很快，但却能让你在风暴来临的时候，稳稳地扎根下来。“当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你学数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当诗和远方丰盈着心灵，才让眼前的苟且变得有了色彩。”言语间满载春夏秋冬的储备，举手投足间有唐诗宋词的诗情画意，娓娓道来里有严谨的逻辑。最贵的从来不是商品，是文化。当头脑里的内涵，骨子里的底蕴灌注在物质上时，无论是一个桃子，还是一本书，都让每一次下单变成一次心灵的愉悦之旅。没有人能随随便便成功，也没有人能不经沉淀就秀口一吐，成就今天的“东方甄选”。胸中有丘壑，才能振山河。俞敏洪的坚持与情怀孕育了“东方甄选”，新东方人的知识积淀和文化风骨成就了今天的“东方甄选”。身为新时代的青年，要想在青春的舞台立马振山河，莫忘了用知识和文化刻画胸中的丘壑。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料选取新东方旗下东方甄选直播成功的素材，分析其凭借双语带货的爆红，可以看出材料意在说明最终是新东方的文化底蕴承载了现时的流量飘红。从根本上说，大家喜欢的是其文化实力，火爆是因为文化实力的成功，而绝非是偶然和幸运。由此看来，赶上了直播带货的机遇，是客观的外在原因。从主观原因分析，新东方成员的硬核实力应为其成功的最终原因，考生应认识到赢得成功的根本原因是靠坚实的文化实力，实力才是底气，永远是成功的保障。机遇只是一个契机，而机遇只青睐有准备有实力的一方，从来没有人只靠幸运而成功。也可以具体到文化的角度去分析，用做教育的理念做直播，让文化成为直播的灵魂，新时代青睐有文化的人，体现文化的价值和意义。行文思路上，从实力与机遇的角度，可从机遇与实力的辩证关系进行论证，二者相辅相成，密不可分，能力是内因，起根本性作用，机遇是外因，是个人成功的条件。能力是使机遇转化为现实的基石，机遇是实力的展示平台。从文化价值的角论述，新东方直播间的调性定位为最有文化的直播间，可运用层进式论证，挖掘分析大众已从物质时代跨越到精神文化需求的时代，体现知识的力量，强调新时代文化的价值。立意：1.机遇只垂青有实力的人。2.成功没有偶然，实力永远硬核。3.实力永远是成功的保障。4.扎根下去，再等风来。5.胸中有丘壑，才能振山河。6.扎文化之根，御时代风雨。2．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型的材料作文题。材料由论述类文本《分散与重聚：直播场域中的中国传统文化传播》引出关于传播中国传统文化的问题探讨。接下来列举了传播中国传统文化中出现的一些问题，并提出了思考的方向。总之，材料主要针对如何传播中国传统文化进行探讨，写作时我们也需要以此为中心话题展开。写作的任务是针对某直播平台召开的主题为“营造健康生态，让直播为传统文化赋能”座谈会的讨论。在受众、传播者、平台方三者中选择一个身份，联系社会生活实际写一篇发言稿，也就是说，写作时只需要选择一个身份，可以是受众，也可以是传播者或平台方，文体要写成发言稿。如果是受众就要谈，什么样的直播更容易接受，比如直播内容质量要过关，打磨要精细；直播时的方式或表达，应该符合更多数的受众群体，也就是易于接受；观点态度要正确，不能误导受众。如果是传播者，应该是表明自己的态度和决心，如何向大众介绍更好的中国传统文化，让广大群众受益，更为中国传统文化的传播做出贡献。如果是平台方，则重点谈监管，需要注意传播者的立场观点有没有问题，他们采取的形式是否存在不合规或不合法的情况，他们有没有造成不良影响等。总之，不同的对象，立场和观点是不同的，在论述时重点也是不同的。立意：1.需要更好的中国传统文化的盛宴。2.精心打造符合国民的中国传统文化盛宴。3.严把中国传统文化关。3．例文：葳蕤之光显共情，琴瑟和弦引共鸣东海扬尘，渊渟汇泽。时代的洪流翻涌向前，人们在日复一日的人头攒动中疲于奔命。当人们置身于繁杂苦闷的社会，能汇聚起人们心头存留的那一丝温情显得犹为重要。私以为，身处时代洪流之下，人们心灵之间的共鸣与沟通，灵魂之上的相拥与共情才是治愈心灵的良药，亦是推动社会乃至文明发展的不竭源泉。三代遗风，滋其荣茂；玉振金声，养其蓊郁。君不闻三闾大夫行吟泽畔，发出“哀民生之多艰”的悠悠长叹；君不见少陵野老吞声长号，为“安得广厦千万间”而愁眉不展。他们“先天下之忧而忧”，心怀家国，身系天下，引起百姓的巨大共鸣，以此推动历史向前发展。当一个社会共处于某个阶段，唯有“共鸣”才是维系人心的精神纽带，才能团结万心，向着目标奔跑。罗曼·罗兰曾言：“人类的苦难从远处看是诗意的。”在当今社会，互联网看似将人与人之间的距离缩短，然当人人成为“低头族”，人与人之间的交流可谓少之又少。当新东方主播在“双减”政策下仍与生活死磕，当台前光鲜亮丽的明星在幕后也三两口吞下盒饭，我们会明白：“原来那些看似遥不可及的梦也与我们一样平凡。”而这种现象，不正是千千万万个“我们”生活的映射。由此，我们便可以在共鸣之中收获感动，汲取力量，从而更好地助推我们成长。林清玄曾言：“中国人需要一点古典的，温柔的心情。”而“共鸣”恰恰给我们提供了这样一个机会。最动人的是，人们在灵魂奔赴的大道上绽放绚丽的烟火，而共鸣维系着人们心灵深处的温存，谱写出慷慨万千的诗。秦怡在痛失爱子、罹患癌症的情况下仍“将最好的一面留给大家”，激励着我们勇敢向前；篮球少年石学念在家门口摊位前穿着围裙练球，鼓舞着我们不畏艰难，勇敢向前。人作为萨特笔下的“自为存在”，理解与共情可以让我们重新为自己赋能，而不必缧绁于“信息茧房”中踽踽独行。共情不仅为个人发展提供契机，更为社会的进步，人类文明的互鉴提供了良好的平台。从“一路驼铃一路歌”的悠悠丝路，到“各美其美，美美与共”的“一带一路”，“共情”为世界文明创造了灿烂辉煌。当新冠疫情肆虐全球时，驰援物资上飘扬着的“岂曰无衣，与子同袍”便是中国与世界的共情，是构建人类命运共同体的生动诠释。“前人留胜迹，吾辈复登临。”立足于佩索阿笔下“尖峰与海角组成的世界”，我们深知，以上种种皆非纸上空谈，而与时代洪流息息相关。我们应在前人葳蕤之光中汲取光华，构筑新时代“共鸣”之桥，为中华民族伟大复兴与人类文明进步搭桥，来一次“追风赶月莫停留”。在葳蕤之光中显共情，在琴瑟和鸣中引共鸣，我们便能在“共情”的壮阔云天中“扶摇直上九千里”。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料分析了新东方直播间之所以能被大众所接受的原因，并引出共鸣与沟通，理解与共情的关键词。因为主播讲述的内容与网友的经历处境高度吻合，所以网友与主播之间心灵有了沟通，产生共鸣与共情，对自己的处境也有了更深的理解。其实，从材料中，我们不能仅仅看到新东方直播间因共情而成功，还应看到，在这个世界上，谁都不能独善其身，人与人之间都发生着千丝万缕的关系。你会如何和他人交往？如何处理错综复杂的人际关系？如何去感受艺术的魅力？如何去认同自己的家国情怀？如何去挖掘我们心底根植的民族归宿感？这都离不开心灵的沟通与共情能力。写作时，考生可以结合自己学习、生活等经历，表达人与人之间如何借助沟通与理解，在心灵的共情、共鸣中摆脱困境、战胜困难或解决问题等，从而强调“共情”的重要性。此外，还可结合当下互联网信息生活的特点，指出很多时候我们虽不能设身处地地参与他人的生活，但对待他人的苦难与不幸，也应具备共情能力，并积极帮助他们。甚至，也可以在行文最后升华主题，将“共情”拓展到中华民族的众志成城、全人类共同面对苦难上，彰显人文情怀。立意：1.网络隔绝地缘，却不能隔绝共情。2.众志成城方能摆脱困境。3.共行产生于共情。4．例文：怀“希望”绝处逢生，借“内涵”柳暗花明“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓……”东方甄选凭借有内涵的双语带货，高质量的产品输出，在逆境中突围，华丽转舵，振奋人心的同时告诉我们：在“绝望”中要时常仰望“希望”的灯塔，借“内涵”尝试突围，终能绝处逢生，收获“柳暗花明”。“即便身处泥泞，也要仰望星空”，每一颗眨眼的星星都是希望的花火在闪动，绝境中仍怀“希望”是新东方在夹缝中生存，脱壳破岩的重要原因。在“双减政策”之下，许多辅导机构纷纷“黯然退场”，新东方也陷入了绝望的边缘，压力向俞敏洪扑来。但他没有妥协，他在绝望中寻找希望，迅速成立东方甄选，甄选优秀老师“内涵”带货，实现华丽转舵。正是“希望”与“内涵”让俞敏洪在机构纷纷倒闭的大潮中稳住脚跟，探索转型方向，为新东方的发展开辟出一条全新的道路。“腹有诗书气自华”，丰厚的学养，高雅的内涵是新东方华丽转舵的秘笈，不同于以往“叫卖式”直播，东方甄选的直播间将知识的传授与带货结合，让不少家长感叹“想把孩子焊死在直播间”，董宇辉充满文化气息的直播间没有吵闹与喧哗，没有催促你下单的任何动作。他不仅在讲产品，他在讲三餐四季，纸短情长，山川湖海，诗和远方！讲着讲着甚至忘了自己在带货，可所有商品都被抢购一空，他用自己独特的语言风格和激励人心的讲解方式，让广大网友看到了生活中柴米油盐之外的意义，让知识内涵的清流浸润每个人的内心。这就是内涵的力量！内涵不仅让新东方逆袭，更让人得到精神滋养。企业如此，人亦如此。其实每个人都会受到时代大浪的影响，只有不断的探索，将自身优势与时代趋势相结合，才是走出泥沼的法则。也许生而平凡的我们不必常常面临“绝境”，但当绝境真的忽然来临，我们也要有看见“希望”光亮，借“内涵”华丽转舵的能力！“我如小草般平庸，但我心中有大江大河，我眉宇之间有山川，我胸怀之中有丘壑，我心里有无尽的远方！”东方甄选让我重新认识了新东方，看到了这个年轻，激情，有韧劲、有梦想的团队坚定前行的力量。也让我辈青年明白，如果前路黑暗，希望便是唯一的光，让那光亮灼灼的，一定是丰厚的知识和内涵，人生海海，难免风浪里转弯，但我们深信，怀“希望”能绝处逢生，借“内涵”方柳暗花明。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。本次材料取材于“新东方转型”事件，一是注意在特定背景下新东方的没落，二是注意新东方能够“逆袭”的原因，要求能够结合“新东方转型”事件，写出从“黯然落幕”到“华丽转身”的思考和启示。角度1：经历磨砺学会沉潜，不惧失败逆境崛起。当年的“新东方”有多火爆，如今的退场就有多“黯然”，然而俞敏洪和“新东方”并未被眼前的困境局限，而是积极应对，成功转型。这就启示我们，如何面对困局？如何面对失败？那就是把失败当做一次磨练，在沉潜后蓄势，在逆境中崛起。角度2：与时俱进，顺势而为；适应变化，创新发展。“新东方”退场是时代变化所致，面对随时变化的社会，我们应当学会应对，提前布局，以便华丽转身。“新东方”抓住了“直播带货”这个当前火爆且很有发展前景的平台，且做出了自己的特色——双语带货、新颖独特的文化传播。只有能够适应社会的变化，且能够有自己的特色，才能够长久生存下去，无疑，新东方的适应能力和创新能力是我们应当好好学习的地方