人教版在文化生活中选择（33张）

高二政治人教版必修三8.2在文化生活中选择回到家里子威第一件做的就是打开电脑登录QQ

然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜

他还常上网看电影，比如《人在囧途之泰囧》、

《悲惨世界》等然后登录QQ农场偷菜

还要上网浏览些娱乐八卦新闻他还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配，子威都很清楚子威的一天8.2在文化生活中选择P90材料一：央视制作的节目《百家讲坛》将内容定位于对中国传统文化的通俗解读，随着《易中天品三国》、《刘心武读红楼》、《于丹<论语>心得》等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想。

材料二：然而，“国学热”、“读史热”的兴起，也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”，再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”，这些频频亮相的“考证”新说，极大地颠覆了民众对历史人物的认知。低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。污染文化环境危害社会被庸俗化、低俗化思考：上述两个材料反映了什么文化现象？1.阳光下的阴影丰富多样的文化丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想。提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。落后文化和腐朽文化污染文化环境危害社会视频：清明节雷人祭品盘点带迷信色彩——看相、算命、测字、看风水带愚昧色彩——

重男轻女、多子多福

游戏人生今朝有酒今朝醉带颓废色彩——

抽烟喝酒带庸俗色彩——

婚事丧事大操大办二、提高眼力，拒绝污染1.落后文化（认识问题）：（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。（2）表现：常常以传统习俗的形式表现出来。“传统习俗”就是

“落后文化”？错，注意：落后文化通常以传统习俗的形式表现出来。但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕。

“传统习俗”≠“落后文化”二、提高眼力，拒绝污染1.落后文化（认识问题）：（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。（2）表现：常常以传统习俗的形式表现出来。（3）措施：通过科学文化教育，予以改造或剔除。“福尔摩莎”又译为“福摩莎”，是荷兰殖民主义者对台湾的称呼

2001年1月23日下午,7名“法轮功”痴迷者在北京天安门广场自焚。12岁的刘思影全身热烧伤达40%，双手烧伤最严重，经抢救无效死亡。刘思影的死，深刻揭示了“法轮功”的邪教本质。

思考：上述是什么文化现象？该如何对待？2.腐朽文化（严重危害性）（1）含义

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。

（2）危害

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产发展、危害社会主义事业。

（3）措施

坚决抵制，依法取缔。

含义（表现）态度落后文化

腐朽文化各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化（常常以传统习俗的形式表现出来）通过科学文化教育，予以改造或剔除

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。

坚决抵制，依法取缔2.提高眼力，拒绝污染落后文化和腐朽文化仍然存在的原因（1）封建思想的残余和旧的习惯势力的根深蒂固（历史原因）（2）西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击（外部原因）（3）社会主义市场经济的弱点（自身的原因）当前各种思想文化相互交织、相互激荡，该怎么做？三、奏响主旋律：文化激荡看主导（1）必要性：各种各样的文化相互交织、相互激荡“五个一工程”一部好的戏剧作品；一部好的电视剧、电影作品；一部好的图书；一部好的理论文章；一首好歌和一部好的广播剧。（2）社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位（3）发展中国特色社会主义文化的必然要求根据形势，选择对策思考：文化生活里面有“阳光”也有“阴影”，(面对文化市场的乱象、或文化低俗现象)解决途径应该……主体（角度）（2）（从个人角度）（1）（从国家角度）①加强管理，正确引导。②奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。③始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。④加强文化建设，大力发展先进文化；支持健康有益文化；努力改造落后文化；坚决抵制腐朽文化。⑤坚持先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系。①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。②提高自身的思想道德修养和科学文化学修养，