2022年学校治安综合治理方案

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一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办好让人民满意的教育为目标，牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观，充分履行学校在学校安全和周边环境整治职能，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境，为事业的改革和发展提供有利的保障。

二、工作目标

学校主动与有关部门配合，进一步加大对学校及周边治安秩序的整治，使我校与周边治安秩序得到明显改善；杜绝食物中毒、校舍倒塌、火灾、交通安全事故等重特大事故；有效扭转校园周边饮食摊点泛滥、管理无序、卫生安全隐患严重的被动局面，切实建立起综合治理校园及周边治安秩序的长效机制。

三、组织领导

为加强“对学校及周边治安综合治理工作”的领导，学校成立“学校及周边治安管理综合治理工作”领导小组。

组

长：杨利明副组长：谢忠华

成

员：赖贵生、温冬娣、刘华雄、谢远亮

四、整治措施

（一）校园内部的整治

1、完善校园安全工作责任制。与教职工签订校园安全工作责任书，明确责任。

2、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、师生法制教育等各项安全管理制度，制定突发事件处置预案。

3、加强学校治安防范，强化治安管理。进一步健全保卫工作机构，充实保卫力量，落实校园安全工作领导责任制。

4、坚决制止校园暴力。进一步加大对青少年学业生的普法宣传、教育力度，加强师生思想道德建设和安全教育。请兼职法制副校长为师生上专题法制教育课，使广大学生学法、懂法、守法、护法，自觉遵纪守法，提高防范意识，积极参与校园及周边治安秩序整治工作。

5、加强学校食堂卫生管理。强化学校食堂卫生管理，建立健全食品卫生管理，建立健全食品卫生安全责任制和现任追究制，切实规范进货渠道，坚决杜绝“三无”食品进入食堂。

6、加强消防安全管理，学校对消防隐患进行彻底排查和整改做到消防设施比较齐全，消防通道畅通；组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演练，提高师生的自我保护能力。

7、强化住宿生的管理。学校按要求配备教师和生活指导教师对住宿学生进行管理，落实夜间值班、巡查制度和值班巡查人员。坚持晚点名和定时查铺制度，禁止学生在外租房住宿。

8、认真排查整治建筑物、高切坡以及设施隐患。认真排查并拆除或加固校园内危险房屋、围墙和楼梯以及校园内的高切坡入地无门更换危险优育设施、玩具、没收违章使用的电器设备等；及时更换破损的输电设施、老化线路等。

9、加强学校交通安全工作。一是严禁租用车辆送学生；二是建立健全学校

交通安全管理制度，加强学生的交通安全教育，自觉不搭乘不合格车辆，不乘坐摩托车。

10、加强学生安全管理。是不准组织学生在校园外或交通要道参加各类体育活动；节假日或纪念日，学校原则上不准组织大型的校外学生活动，必须参加或组织的活动，严格按程序报教委有关领导批准后进行。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任

校园及周边治安综合治理工作是“平安学校”建设的重要组成部分。学校按“谁主管谁负责”的原则，各司其职建立长效机制，一层抓一层，层层落实职责，切实抓好领导责任制和责任追究制。

（二）健全机制，强化考核

建立健全考核机制，把校园及周边治安综合治理的成效作为学校工作目标的重要内容，认真考核，并把考核结果作为奖励惩处的重要依据。凡是因校园及周边治安综合治理工作不力而造成重大安全事故的要追究责任人的责任，该年度不能参与评优、评先。

（三）加强宣传，营造氛围

校园及周边治安综合治理工作是造福师生的一项重要举措，是为民办实事的一项民心工程，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。

谢坊中心小学

2012年9月6日

第二篇：学校治安综合治理方案学校治安综合治理方案

为了彻底整治学校及周边环境，确保师生生命财产安全和良好教育教学秩序，为广大师生创造和谐、宽松、安全、优美的学习、工作和生活环境，结合我校实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办好让人民满意的教育为目标，牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观，充分履行学校在学校安全和周边环境整治职能，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境，为事业的改革和发展提供有利的保障。

二、工作目标

学校主动与有关部门配合，进一步加大对学校及周边治安秩序的整治，使我校与周边治安秩序得到明显改善；杜绝食物中毒、校舍倒塌、火灾、交通安全事故等重特大事故；坚决取缔学校及周边非法经营的网吧、电子游戏室、录像室、歌舞厅、无证经营的饮食摊点。有效扭转校园周边饮食摊点泛滥、管理无序、卫生安全隐患严重的被动局面，切实建立起综合治理校园及周边治安秩序的长效机制。

三、组织领导

为加强“对学校及周边治安综合治理工作”的领导，学校成立“学校及周边治安管理综合治理工作”领导小组。组

长：文永洪副组长：张正明

成

员：

叶亚辉

许刚

马鹏

王进

整治措施

（一）校园内部的整治

1、完善校园安全工作责任制。与教职工签定校园安全工作责任书，明确责任。

2、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、食堂管理、学生住宿管理、师生法制教育等各项安全管理制度，制定突发事件处置预案。

3、加强学校治安防范，强化治安管理。进一步健全保卫工作机构，充实保卫力量，落实校园安全工作领导责任制。

4、坚决制止校园暴力。进一步加大对青少年学业生的普法宣传、教育力度，加强师生思想道德建设和安全教育。请兼职法制副校长为师生上专题法制教育课，使广大学生学法、懂法、守法、护法，自觉遵纪守法，提高防范意识，积极参与校园及周边治安秩序整治工作。

5、加强学校食堂卫生管理。强化学校食堂卫生管理，建立健全食品卫生管理，建立健全食品卫生安全责任制和现任追究制，切实规范进货渠道，坚决杜绝“三无”食品进入食堂，加强食品制作流程管理，做到食品留样，配齐消毒设施，及时进行消毒，食堂工作人员定期体检，持证上岗，落实督查制度，确保每个环节不疏漏。

6、加强消防安全管理，学校对消防隐患进行彻底排查和整改做到消防设施比较齐全，消防通道畅通；组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演练，提高师生的自我保护能力。

7、强化住宿生的管理。学校按要求配备教师和生活指导教师对住宿学生进行管理，落实夜间值班、巡查制度和值班巡查人员。坚持晚点名和定时查铺制度，禁止学生在外租房住宿。

8、认真排查整治建筑物、高切坡以及设施隐患。认真排查并拆除或加固校园内危险房屋、围墙和楼梯以及校园内的高切坡入地无门更换危险优育设施、玩具、没收违章使用的电器设备等；及时更换破损的输电设施、老化线路等。

9、加强学校交通安全工作。一是严禁租用车辆送学生；二是节假日放学时，错开放学时间，教育学生注意乘车安全；三是建立健全学校交通安全管理制度，加强学生的交通安全教育，自觉不搭乘不合格车辆，不乘坐摩托车。

10、加强学生安全管理。是不准组织学生在校园外或交通要道参加各类体育活动；节假日或纪念日，学校原则上不准组织大型的校外学生活动，必须参加或组织的活动，严格按程序报教委有关领导批准后进行。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任

校园及周边治安综合治理工作是“平安学校”建设的重要组成部分。学校按“谁主管谁负责”的原则，各司其职建立长效机制，一层抓一层，层层落实职责，切实抓好领导责任制和责任追究制。

（二）健全机制，强化考核

建立健全考核机制，把校园及周边治安综合治理的成效作为学校工作目标的重要内容，认真考核，并把考核结果作为奖励惩处的重要依据。凡是因校园及周边治安综合治理工作不力而造成重大安全事故的要追究责任人的责任，该年度不能参与评优、评先。

（三）加强宣传，营造氛围

校园及周边治安综合治理工作是造福师生的一项重要举措，是为民办实事的一项民心工程，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。

校安综合治理曾都区实验中学

案学治方

第三篇：学校周边治安综合治理工作方案五四乡中心学校及周边治安

综合治理集中整治行动方案

一、指导思想

：

为认真贯彻落实县教育局《大县2011年学校及周边治安综合治理工作》的通知精神，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，加强检查、督办和协调，确保学校的安全稳定，为广大师生创建平安和谐的校园周边环境。

二、组织领导：

为强化学校及周边治安综合治理集中整治工作，镇成立校园周边环境整治领导小组，其组成人员如下：

组长：任署明

成员：各任课教师

三、工作目标：

通过集中整治，使学校内部管理进一步得到加强，各项防控措施全面得到落实；学校法制教育落到实处，师生法制观念明显提高；治安状况明显好转；学校的教学和生活秩序井然，教书育人环境明显改

观；影响稳定的突出问题得到解决，师生安全感明显增强。

四、整治重点

（一）侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动，学校周边地区活动的流氓、黑恶势力团伙的问题。

（二）校园周边的“黄、赌、毒”问题。

（三）存在安全隐患的场所和设施的问题。

（四）学校周边秩序混乱问题。

（五）学校周边环境问题。①学校附近有毒、有害和危险品的生产、经营、储存；②噪音超标；③生活垃圾乱倒乱堆放；④地质灾害（如山体崩塌、滑坡）和自然灾害（洪水）。

（六）学校及周边交通安全的问题。主要是检查学校及周边交通标志、标线及安全设施是否完善，学校及周边是否有违规车辆接送学生等。

（七）学校其他安全隐患。

四、方法步骤

此次集中专项整治行动按照工作部署、集中整治、检查验收三个阶段实施。

（一）工作部署阶段。各村小要按《方案》要求，结合本校的实际情况，认真排查分析学校及周边地区治安情况和存在的难点、重点问题，研究制定开展校园及周边治安集中专项整治的具体实施方案。

（二）集中整治阶段。学校及周边治安综合治理领导小组根据排查出的问题，配合相关部门集中时间、集中力量进行全面整治。

（三）检查验收阶段。学校及周边治安综合治理领导小组组织检查验收。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。一定要从保大局、讲政治、讲稳定的高度来认识做好学校及周边治安专项整治行动的重要意义，真正把这项工作摆上重要议事日程，高度重视和认真研究学校及周边治安问题，为广大青少年的健康成长创造一个良好的学习、生活环境。

（二）明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，按照教育部、公安部、司法部等十部委共同签署的《中华人民共和国教育部令第23号》要求，既要相互配合，密切合作，又要分工负责，各司其职，实现统一行动，联合整治。

（三）选准问题，重点突破。要结合本地实际，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜，

采取灵活多样的整治行动方式，根据校园及周边治安不同状况，采取有效措施，选准重点问题，实行重点突破。

（四）强化管理，巩固成果。按照“学校负责校内治安”的原则，学校校长对校园内部安全和治安稳定承担责任，根据上级要求，各学校要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在进行整治治安秩序的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作制度化、规范化，有效防范校园各类重特大事故的发生。

（五）加强宣传，认真总结。要结合校园及周边治安综合治理工作，广泛开展安全教育和法制教育活动，并在显眼的位置张贴、悬挂“综合治理，营造良好的校园周边环境。”的宣传标语，进一步提高广大师生的安全意识和法制意识。

五四学校

2011年3月

第四篇：学校周边治安综合治理工作方案产底小学学校及周边治安综合治理排查

整

治

工

作

方

案

二塘镇产底小学2012年9月1日

产底小学学校及周边治安综合治理排查

整治工作方案

一、指导思想

：

为认真贯彻落实县教育局《学校及周边治安综合治理工作》的通知精神，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，加强检查、督办和协调，确保学校的安全稳定，为广大师生创建平安和谐的校园周边环境。

二、组织领导：

为强化学校及周边治安综合治理集中整治工作，成立校园周边环境整治领导小组，其组成人员如下：

组长：宫崇久

成员：产底小学全体任课教师

三、工作目标：

通过集中整治，使学校内部管理进一步得到加强，各项防控措施全面得到落实；学校法制教育落到实处，师生法制观念明显提高；治安状况明显好转；学校的教学和生活秩序井然，教书育人环境明显改观；影响稳定的突出问题得到解决，师生安全感明显增强。

四、整治重点

（一）侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动，学校周边地区活动的流氓、黑恶势力团伙的问题。

（二）校园周边的“黄、赌、毒”问题。

（三）存在安全隐患的场所和设施的问题。

（四）学校周边秩序混乱问题。

（五）学校周边环境问题。①学校附近有毒、有害和危险品的生产、经营、储存；②噪音超标；③生活垃圾乱倒乱堆放；④地质灾害（如山体崩塌、滑坡）和自然灾害（洪水）。

（六）学校及周边交通安全的问题。主要是检查学校及周边交通标志、标线及安全设施是否完善，学校及周边是否有违规车辆接送学生等。

（七）学校其他安全隐患。

四、方法步骤

此次集中专项整治行动按照工作部署、集中整治、检查验收三个阶段实施。

（一）工作部署阶段。要按《方案》要求，结合本校的实际情况，认真排查分析学校及周边地区治安情况和存在的难点、重点问题，研究制定开展校园及周边治安集中专项整治的具体实施方案。

（二）集中整治阶段。学校及周边治安综合治理领导小组根据排查出的问题，配合相关部门集中时间、集中力量进行全面整治。

（三）检查验收阶段。学校及周边治安综合治理领导小组组织检查验收。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。一定要从保大局、讲政治、讲稳定的高度来认识做好学校及周边治安专项整治行动的重要意义，真正把这项工作摆上重要议事日程，高度重视和认真研究学校及周边治安问题，为广大青少年的健康成长创造一个良好的学习、生活环境。

（二）明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，按照教育部、公安部、司法部等共同签署的《中华人民共和国教育部令第23号》要求，既要相互配合，密切合作，又要分工负责，各司其职，实现统一行动，联合整治。

（三）选准问题，重点突破。要结合本地实际，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜，采取灵活多样的整治行动方式，根据校园及周边治安不同状况，采取有效措施，选准重点问题，实行重点突破。

（四）强化管理，巩固成果。按照“学校负责校内治安”的原则，学校校长对校园内部安全和治安稳定承担责任，根据上级要求，学校要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在进行整治治安秩序的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作制度化、规范化，有效防范校园各类重特大事故的发生。

（五）加强宣传，认真总结。要结合校园及周边治安综合治理工作，广泛开展安全教育和法制教育活动，并在显眼的位置张贴、悬挂“综合治理，营造良好的校园周边环境。”的宣传标语，进一步提高广大师生的安全意识和法制意识。

二塘镇产底小学

2012年9月1日

第五篇。学校及周边治安综合治理工作方案为认真落实学校及周边治安综合治理工作要求，进一步做好全市学校及周边治安综合治理工作，切实解决校园及周边治安环境存在的突出问题，更好地创造有利于广大中小学生、少年儿童健康成长的良好环境，结合教育工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

2010年--2010学年度，全市学校及周边治安综合治理工作指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大精神，以科学发展观为统领，以加强社会治安综合治理为重点，以建立健全长效机制为核心，以“XX省平安校园”创建为抓手，坚持教育与管理并重，坚持治理与建设并举，强化宣传教育，强化工作措施，切实维护学校正常的教育、科研和生活秩序，确保师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的教育环境。

二、组织领导

市成立由市政府分管领导任组长，市综治办、教育、公安、司法、安监、文化、卫生、工商、建设、城管、规划、通信、交通、团委等部门和单位的分管负责同志参加的领导小组，办公室设在市教育局，负责具体实施，市综治办负责协调工作。

各成员单位、各乡镇（园、区）也要及时调整相应的领导小组，明确办事机构和工作人员，具体负责工作的部署、指导、检查、协调等工作。

三、重点内容

1、彻底整治中小学、幼儿园周边环境。结合实施“净化校园文化工程”，彻底整治中小学、幼儿园周边道路安全设施和交通秩序，清理整顿周边违章建筑，查处取缔违法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等，强化对周边流动人口、暂住人口、出租屋及歌舞厅等娱乐场所的管理。对不符合安全管理要求的，立即限期整改，整改后仍不达标准的依法予以取缔。

2、加强中小学生法制宣传教育，特别是道理交通安全教育，及时排查中小学、幼儿园周边的交通安全设施，加强非客运车辆接送学生的查处工作，确保校园周边的道路交通安全。

3、实施中小学校舍安全工程，全面排查中小学、幼儿园内部安全隐患。对所有中小学、幼儿园的各类建筑和水、电、气等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，尤其要加强对城乡结合部、事故多发地区的中小学、幼儿园的检查，加强对校园危房、老化电气线路等方面的检查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的安全隐患立即处理，限期整改。

4、全面清理整顿不合格办学机构和教职工队伍。按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《幼儿园管理条例》等法律法规的规定，对民办中小学、幼儿园的办学资质进行一次普查，对违规设立的各类非法办学机构一律限期整改，经教育行政部门验收达到办学条件和标准后再履行合法办学手续，对存在安全隐患的要坚决关闭或限期整改，对中小学、幼儿园教师队伍进行清理，对不符合任职资格条件的人员坚决调离教师岗位。

5、严肃查处侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件。对中小学、幼儿园周边治安状况进行全面检查，重点查处一批侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力；逐一梳理近年来发生的针对中小学生、少年儿童的各类违法犯罪案件，对影响恶劣、社会反映强烈的案件要挂牌督办，限期侦破，坚决打击不法分子的嚣张气焰；重点侦破、查处伤害未成年人的案件，并及时移送司法机关依法办理。

四、时间安排及步骤

1、动员部署阶段（09年9月1日一9月10日）。及时动员部署，大力宣传专项整治的重要性和必要性，做到校校皆知、人人皆知。制订具体实施方案，构建群防群治的安全工作体系。

2、自查整改阶段（09年9月11日-10月20日）。各地、各学校对照专项整治的重点内容进行全面自查，针对存在的隐患，采取整改和保障措施。

3、乡镇和部门复查阶段（09年10月21日-11月10日）：各部门、乡镇按照各自职责，在学校自查的基础上组织复查。对学校承诺已整改的隐患逐一检查落实，并将自查和复查的情况进行汇总上报市学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室。

4、组织抽查阶段（09年11月11日-30日）。市组织进行抽查。对工作不到位，措施不落实的部门、乡镇和学校责令其重新整改，如学校确有困难的，及时报所属部门或乡镇协调解决。

5、总结整改（09年12月1日－12月15日）。

6、复查抽查（2010年1月－4月）。结合常规检查有选择性地进行复查，对该项工作进行跟踪。

7、第二轮自查整改（2010年5月8日－5月30日）。

8、第二轮验收、年度工作验收（2010年6月1日－6月20日）。

9、全学年度工作总结（09年7月－8月）。对该项工作未到位的部门限期整改，汇总资料、总结、评比、表彰。

五、部门分工

各乡镇（园区）人民政府（管委会）要按照“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行中小学、幼儿园安全管理职责，一级抓一级，层层抓落实，确保此次专项整治工作组织到位、责任到位、措施到位、整改到位、处罚到位。政府主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要深入中小学、幼儿园进行检查、指导，研究协调解决在专项整治过程中发现的安全管理问题。

综治部门。负责专项整治协调工作。

教育部门。督促中小学、幼儿园全面排查、限期整改校园内部安全隐患；督促学校全面落实安全责任制，进一步健全各项安全管理制度，落实各项安全防范措施；督促学校加强食品卫生安全管理，严格执行卫生监督制度、采购索证制度及食品卫生安全月报制度；督促学校加强对门卫的安全保卫意识教育，严格门卫检查、登记制度，禁止一切无关人员和车辆进入校园；全面清理整顿不合格办学机构和教职工人员，注重加强对维护中小学生、少年儿童安全的社会宣传教育，充分调动和发挥社会各方面的积极性，形成全社会自觉关心、积极参与加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作的良好氛围；加强对师生的心理健康教育，并通过建立心理咨询室对在校学生的心理问题进行疏导。

公安部门。把侦破侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的各种违法犯罪活动作为工作重点，严防恶性事件发生；合理设置中小学、幼儿园周边交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施，强化交通安全管理，维护良好交通秩序；加强对中小学、幼儿园周边出租屋、流动人口和暂住人口的管理，及时排查各种治安隐患；加强对中小学、幼儿园周边地区的治安巡逻，尤其是对易发案的重点时段、重点路段和重点部位的治安巡逻，严密防范各种社会治安问题的发生；加强对接送学生机动车驾驶员的安全教育和管理工作，做好对机动车的安全检查，保持良好的车辆性能，查禁报废接送学生车辆，确保行驶安全。

司法部门。与教育等部门和学校配合，共同加强对在校学生的法制教育，规范法制副校长的选聘、培训工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。

安监部门：

1、协助教育部门加强各学校的安全工作的管理和指导。

2、指导和督促学校开展安全生产法律法规和相关知识的宣传教育。

3、积极协调有关部门处理学校周边存在的安全隐患和安全问题。

4、根据市政府的授权，依据安全生产法律法规，开展学校安全事故调查。

文化部门。依法规范中小学、幼儿园周边文化娱乐场所，及时查处、取缔非法、违规经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所和互联网上网服务营业场所及歌舞厅等娱乐场所。

卫生部门。加强对中小学、幼儿园及其周边饮食行业的监督管理和查验工作，开展经常性的卫生监督执法工作，确保食品安全卫生。

工商部门。加强对学校及周边无照网吧的查处和食品销售经营的监管，负责查处取缔学校周边无前置重要条件的无照经营。

建设、规划、城管部门。依法加强对中小学、幼儿园周边市政管理，及时拆除各种违章建筑，查处各种占道经营摊点，配合有关部门加强对环境的整顿和管理；将治安、消防、交通等基础设施建设列入学校及城市建设总体规划。

通信管理部门。加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击淫秽色情网站。

交通部门。加强非客运车辆接送学生的查处工作，做好校园周边的道路安全隐患的整治工作。

共青团组织。加强对青少年的自我保护教育，维护青少年合法权益，积极开展预防和减少青少年违法犯罪工作。

六、工作措施

（一）健全制度，强化组织领导

l、健全组织领导制度。学校及周边治安综合治理各成员单位要认真履行职责，切实加强对学校及周边治安综合治理工作的组织领导，定期征求学校的意见，针对问题，及时组织整治行动，确保各项措施落到实处，努力为学校营造良好的教学与生活环境。各学校要成立相应的领导小组，定期召开会议，及时传达有关会议精神，学习有关法律法规，分析工作情况和趋势，研究治理的重点、难点问题和解决措施，形成一把手负总责、分管校长各负其责、学校教师全员参与的良好局面。

2、健全责任追究制度。教育部门要与各学校签定《教育系统综合治理及安全工作责任状》，逐步完善检查督促制度、评比奖励制度、责任追究制度和协调例会制度。各学校也要与内部各处、室、班、组签定相应的责任书，层层落实责任制，做到“横向到边、纵向到底”。教育部门要对责任书的落实情况进行检查，对存在问题的学校，要坚持“一票否决制”原则，对相关责任人员进行责任追究，取消学校的一切评优评先资格，力求防患于未然。要将创建“XX省平安校园”工作纳入年度教育工作综合考评范围，确保各类创建工作顺利进行，确保校园安全，确保师生平安。

3、健全维稳工作制度。要坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的工作原则，努力把矛盾和问题及时化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态；要按照重大突发事件处理有关规定，对突发事件和群体事件，边处置边上报，避免事态扩大和矛盾激化；要建立分析预测、事前防范、事初化解、事中处置、信息上报、善后工作等一整套运作机制，做好矛盾化解，有效维护社会持续稳定；要进一步转变作风，深入基层，深入群众，深入细致地解决好群众反映强烈的问题，变上访为下访，把信访案件和越级上访事件减少到最低