2023-2024学年吉林省博文中学生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析

2023-2024学年吉林省博文中学生物高二上期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．当人体处于安静状态时，下列说法中正确是（）A.交感神经占优势，代谢增强，血压升高B.交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢C.副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加D.副交感神经占优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快2．下表给出了体液内物质含量的数据，下列说法正确的是（）体液序号蛋白质Na+K+Cl-118．24144．875．21110．1123．32140．247．43112．55350．2913．68188．4227．12A.3是血浆，其蛋白质含量减少可导致组织水肿B.当刺激神经细胞使其兴奋时，兴奋点处2的Na+含量小于3C.K+含量在3中能保持稳定，很大一部分取决于细胞膜具有流动性D.人体组织细胞与外界进行物质交换时必须通过由1，2和淋巴液组成的内环境3．同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致的对环境的需求发生错位的现象，譬如生活在同一块林地中的杂色山雀和大山雀，通过选择密集程度及高度不同的乔木筑巢抚育后代的方式实现了同域共存。下列实例中不属于同域共存机制的是（）A.某海岛上生活的两种安乐蜥，具有不同的摄食方式B.在同一水域中的鲢鱼和鳙鱼生活在不同的水层C.蝉的幼虫生活在地下土壤中，成虫生活在地表树上或草丛中D.生活在同一水域的华吸鳅和后平鳅消化系统消化能力不同4．用玉米胚芽鞘做如图所示实验，A、B、C、D均给予右侧光照，下列处理方式中能够使胚芽鞘向左弯曲生长的是（）A. B.C. D.5．人体体内细胞生存的直接环境称为内环境，内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件。下列关于内环境的说法正确的是（）A.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分B.人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；流经胰岛后，血糖的含量也会增加C.神经递质与突触后膜受体结合，各种激素与激素受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中D.淋巴细胞生活的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液6．酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及其作用的叙述正确的是（）A.绿叶中色素的提取和分离：用无水乙醇分离绿叶中的色素B.生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色C.观察根尖分生区有丝分裂：用质量分数为75%的酒精进行解离D.探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色二、综合题：本大题共4小题7．（9分）根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质。（1）常用于豆芽生产的6﹣苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老，促进细胞分裂等多种效能。该物质应属于____________类植物激素类似物。（2）某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图1所示，图甲、图乙（“﹣”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度越高）。在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于_____________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________________（需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果_________（能/不能）说明生长素的作用具有两重性。（3）在生产实践中，用__________（填激素名称）处理大麦种子，可使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶；大麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后，又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，这与___________（填激素名称）含量的降低有关。（4）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图2所示的实验，请回答下列问题：若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是________（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输_______（填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中几乎无放射性，该抑制剂的作用机理可能是______________。8．（10分）南宋农学家陈旉在所著《农书》中提出：“在十亩地上凿陂塘二三亩，以所起之土筑堤，堤上种桑”。除了在陂塘的堤上种桑，还记载了塘中养鱼，水用以灌田，体现了农、渔、副统筹发展、循环发展理念。下图是江浙地区桑基鱼塘的农业生产模式。回答下列问题：（1）某同学针对以上内容绘制了从个体到生态系统的结构层次模式图，如下所示，请指出图中的错误________。（2）该立体农业是经过我国劳动人民科学规划和设计的________生态系统，和自然生态系统比会有明显的经济效益，从能量流动方面看，糖渣、蚕排泄物中的能量得到了最有效的利用，大大提高了能量的________。该食物网含有多条食物链，这种复杂的营养关系有利于该生态系统的________维持在相对稳定的状态。（3）桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵循了生态工程中的多种原理，请解释该生态系统遵循的协调原理________。（4）生态工程的建设的目的就是遵循生态学规律，达到________效益和经济效益同步发展。为了进一步提高桑基鱼塘的经济效益和生态系统的生物多样性，请提出一条合理化建议________。9．（10分）达尔文关于生长素的发现实验中证明了胚芽鞘向光弯曲生长的部位、生长素产生的部位是（）A.尖端、尖端下部B.尖端、尖端C.尖端下部、尖端D.尖端下部、尖端下部10．（10分）干扰素是动物体内合成的一种蛋白质，可以用于治疗病毒感染和癌症，但体外保存相当困难，如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可在-70℃条件下保存半年，给广大患者带来福音。（1）蛋白质的合成是受基因控制的，因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键，依据蛋白质工程原理，设计实验流程，让动物生产“可以保存的干扰素”：A．__________；B．__________；C．__________；D．__________（2）基因工程和蛋白质工程相比较，基因工程在原则上只能生产__________蛋白质，不一定符合__________需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过__________或__________，对现有蛋白质进行__________，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需要。（3）蛋白质工程实施的难度很大，原因是蛋白质具有十分复杂的__________结构。11．（15分）马缨丹是一种原产于美洲的热带植物，在高温下生长旺盛。植株中还存在挥发油、酚酸类和黄酮类物质，能够抑制其他植物生长。（1）马缨丹在光合作用过程中光反应的场所是____________，光反应中能量的转换过程是____________________________________。（2）如图所示，以马缨丹绿叶、CO2缓冲液、聚光灯等为实验材料，研究光对马缨丹光合作用的影响。实验时，试管内变化的气体是_________。在光照足够强的情况下，用不同颜色的玻璃纸罩住聚光灯，研究发现用绿色玻璃纸罩住的实验组红色液滴移动量最少，原因是_________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。【详解】AB、人体安静状态下，副交感神经占优势，代谢降低，血压降低，AB错误；C、人体安静状态下，副交感神经占优势，血压降低，血流量减少，C错误；D、人体安静状态下，副交感神经占优势，增进胃肠的活动，所以胃肠蠕动加快，心跳减慢，血压降低，D正确。故选D。2、D【解析】根据题表中Na+、K+的含量可以确定1、2是细胞外液，3是细胞内液；根据蛋白质含量的高低可以确定1为血浆，2为组织液。【详解】A、3里K+最多，为细胞内液，A错误；B、2是细胞外液，3是细胞内液，当刺激神经细胞使其兴奋时，钠离子内流，但是又由于Na+-K+泵的作用，始终保持细胞外液钠离子比细胞内液多，所以兴奋点处2的Na+含量大于3，B错误；C、K+含量在3中能保持稳定，很大一部分取决于细胞膜具有选择透过性，C错误；D、1为血浆，2为组织液，人体组织细胞与外界进行物质交换时必须通过由1，2和淋巴液组成的内环境，D正确。故选D。3、C【解析】同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。【详解】A、某海岛上生活的两种安乐蜥属于竞争关系，具有不同的摄食方式属于同域共存，A正确；B、同一水域中的鲢鱼和鳙鱼属于竞争关系，生活的空间层次不同实现了同域共存，B正确；C、蝉的幼虫和成虫不属于竞争关系，C错误；D、生活在同一水域的华吸鳅和后平鳅的消化系统消化能力不同，所以摄食对象不同，实现同域共存，D正确。故选C。4、C【解析】生长素产生的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。因此在单侧光的影响下，在胚芽鞘尖端生长素会发生横向运输，由向光侧向背光侧运输，在尖端以下会发生极性运输，导致尖端以下的伸长区生长不均，出现向光性弯曲生长。【详解】A、A给与单侧光照射，生长素在尖端发生横向运输，由向光侧向背光侧运输，而琼脂块不会阻挡生长素的向下运输，因此胚芽鞘向光右曲生长，A错误；B、B给与单侧光照射，生长素在尖端发生横向运输，在尖端以下发生极性运输，但是右侧玻璃片会阻挡生长素的极性运输，因此胚芽鞘弯向右侧生长，B错误；C、C没有尖端，即使照右侧光也不会感光，而右侧放含生长素的琼脂，胚芽鞘尖端下部的右侧伸长区生长素浓度高，胚芽鞘会弯向左侧弯曲生长，C正确；D、D玻璃片会阻挡生长素的极性运输，胚芽鞘尖端下部的伸长区没有生长素，所以胚芽鞘不生长，D错误。故选C。5、A【解析】1、体液由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程。2、内环境中的物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、无机盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。【详解】A、激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素都可以存在于内环境中，都属于内环境的成分，A正确；B、人体饥饿时，胰高血糖素分泌量增加，可促进肝糖原分解，所以血液流经肝脏后血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，胰岛细胞摄取利用葡萄糖，所以血糖的含量会减少，B错误；C、神经递质与相应受体的结合发生在组织液（内环境的一部分）中，抗体和抗原在内环境中特异性结合，但部分激素（如性激素）的受体在细胞内，所以激素与受体的结合不一定发生在内环境中，C错误；D、淋巴细胞生活的内环境是血浆或者淋巴；毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液，D错误。故选A。6、B【解析】在生物学实验中，酒精是常用的试剂，如绿叶中色素的提取和分离实验中，需要无水酒精提取色素；检测生物组织中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色；低温诱导植物染色体数目的变化实验中，需要用酒精和盐酸配置形成解离液；在果酒和果醋制作实验中，需要酒精消毒等。【详解】A、色素的提取用无水乙醇，而分离用层析液，A错误；B、生物组织中脂肪的鉴定中用50%酒精洗去浮色，防止对实验干扰，B正确；C、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，可用体积分数为95%的酒精和质量分数15%的盐酸1：1配制解离液，使组织细胞分离，C错误；D、酸性重铬酸钾溶液遇酒精由橙色变为灰绿色，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、(1).细胞分裂素(2).发育的种子(3).不需要(4).不能(5).赤霉素(6).脱落酸(7).①(8).不是(9).抑制剂与运输IAA的载体结合【解析】细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；延缓细胞的衰老。分析图1可知，图甲是不同浓度的生长素刚开始发芽的大豆芽生长的影响，在一定的范围内随生长素浓度升高，促进生长的作用增强，超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱；图乙是不同浓度的乙烯利对刚开始发芽的大豆芽伸长和增粗的影响，在一定的范围内随乙烯利浓度升高，伸长生长减弱，增粗生长作用加强；分析图2可知：琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性．而琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。由于生长素由形态学上端向形态学下端运输的方式是主动运输，需要载体，消耗能量，而抑制剂不破坏IAA、不影响细胞呼吸，所以其作用机理是与运输IAA的载体结合，从而阻碍生长素的运输。【详解】（1）根据题干可知：6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；促进细胞分裂和生长等多种效能，该物质应属于细胞分裂素类植物激素类似物。（2）植物体内生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，果实发育所需生长素主要来自于发育中的种子；若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，在正式实验时，浓度梯度设置在B和D之间，不需要设计空白对照。实验一所示结果都起促进作用，不能说明生长素的作用具有两重性。（3）在生产实践中，用赤霉素处理大麦种子，可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶，大麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后，又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，这与脱落酸含量的降低有关。脱落酸抑制种子发芽，雨水冲刷降低了种子中脱落酸的含量。（4）根据题意和图示分析可知：琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性。而琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。若先用某种抑制剂处理茎尖切段，且不破坏IAA、不影响细胞呼吸，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，说明该抑制剂的作用机理可能是与运输IAA的载体结合，从而阻碍生长素的运输。【点睛】本题的知识点是生长素、乙烯利对于植物生长的影响，本题重点考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力。8、①.家蚕、桑树、鲤鱼不属于同一个种群②.人工③.利用率④.结构和功能⑤.生物与环境的协调与平衡：桑树、甘蔗要适应我国南方温暖湿润的气候生物与生物的协调与平衡：不同鱼的混养利用了群落的空间结构；养殖的蚕的数量不能危及到桑的存活⑥.生态⑦.桑下套种、鱼塘混养【解析】1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。2、生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。3、生态工程依据的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【详解】（1）种群是生活在同一地点同种生物的全部个体。而家蚕、桑树、鲤鱼为不同的物种，不能组成同一个种群。因此图中的家蚕、桑树、鲤鱼组成一个种群是错误的。（2）该立体农业是经过我国劳动人民科学规划和设计的人工生态系统，和自然生态系统比会有明显的经济效益，从能量流动方面看，糖渣、蚕排泄物中的能量得到了最有效的利用，大大提高了能量的利用率。该食物网含有多条食物链，营养结构更复杂，自我调节能力更强，有利于该生态系统的结构和功能维持在相对稳定的状态。（3）桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵循了生态工程中的多种原理，如生物与环境的协调与平衡：桑树、甘蔗要适应我国南方温暖湿润的气候；如生物与生物的协调与平衡：不同鱼的混养利用了群落的空间结构；养殖的蚕的数量不能危及到桑的存活。（4）生态工程的建设的目的就是遵循生态学规律，达到生态效益和经济效益同步发展。为了进一步提高桑基鱼塘的经济效益和生态系统的生物多样性，可以桑下套种（套作的生产方式能充分利用群落的空间结构和季节性，提高对光能和土壤中各种矿质元素的利用）；鱼塘混养（能合理利用水体的资源，主要是应用了物种多样性原理，）等。【点睛】本题结合模式图，考查生态工程的相关知识，要求考生识记生态工程的概念及目标，掌握生态工程的基本原理及实例，能结合所需的知识准确答题。9、C【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，尖端下面一段是弯曲生长的部位。【详解】通过生长素发现史的实验得知：胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位，向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区。故选C。10、①.预期蛋白质的功能②.蛋白质的三维结构③.应有的氨基酸序列④.相应的脱氧核苷酸序列（基因）⑤.自然界已存在⑥.人类生产和生活⑦.基因修饰⑧.基因合成⑨.改造⑩.空间（或高级）【解析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或