高考名著阅读之边城汇总

老人管理着小溪边的渡船。他活了七十年了，于白脸黑发母亲，不爱说话，眼眉却秀拔出群，傩送皆是泅水划船好选手。一个凄美的爱情故事便这样开始了。给翠翠，让他自己打动翠翠。。夫和翠翠有关。船夫在听说了这个消息的那个暴风雨的夜里突伴，把一个一个日子过下去。灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。写作背景：自私、卑鄙、懦弱、冷漠而又冠冕堂皇的都市，民风和人性的美来表现自己所崇奉的民族传统(1)翠翠：巧的少女。自幼父母双亡的她和外公相依为命，独特的人物形象。(2)爷爷(3)天保兄弟天保：个性豪爽、慷慨。他是船总的大儿子，他却因为自己先提了亲，“作哥哥走车路占了弟的幸福，也是为了自己心中的失望和难过，天保真诚善良，但缺乏傩送的纯洁，他爱翠翠，计较。走，不知道飘泊到什么地方。性的赞颂和已被现代文明锈蚀和破坏的传统美想以此重建民族品德和人格的美好愿望。【可能考到的问题】第第的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。要点：翠翠的品性美、童贞美和爱情美。美，则更是真切感人。翠翠对“爱”起来。于是认真地说：“爷爷，我一定不走„„”这是怎样一幅充满祖孙之爱的人间情画啊。这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的的途径。人与人之间的隔膜与相互不理解,最终落得“翠翠在渡口孤独地等候傩送的归来"。悲剧情调又是同作者的泛神论的哲理感悟相融汇人性,黄狗也写得极富灵性。作者是有意将自然力的破坏同善的不幸布置在一起,产生强烈的悲民淳良的心灵。4、简述关于翠翠的一个故事第第，也许“明天”回来。5、作品所描写的环境表现出哪些特点？示了湘西山城特有的地方色彩。6、作者为何要把边城湘西普通人的生活写得第第富多变，古朴而典雅，流畅而清新。试看小说中写翠翠梦里听到傩送在山崖上为第页共24页第画揭示人物内心的隐秘。心理描写(如第六章最轻轻的各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上又复飞蹿过悬崖半腰--去作什么呢?摘虎耳草!的回味和美的感受。江苏高考名著阅读简答题汇编之《边城》1、有人说，沈从文小说《边城》中人物形象人物也是这样。试举例说明这一特点。第第展示了作品中美好的人性所处的美好的自然环扑朔迷离的诗意烘托。3、沈从文认为环境是人物的外化、人物的衍《边城》的开头部分在这方面的特点。水)、河街、吊脚楼、妓女，写了长长的几节，4、请用三个四字短语概括《边城》中傩送的答：勤劳勇敢、热情大方、忠于爱情。5、请用三个四字短语来概括《边城》的主人答：美丽纯洁、天真无邪、乖巧活泼。6、请用三个四字短语来概括《边城》中的船第第答：豁达洒脱、公正廉洁、慷慨好义。7、请用三个四字短语来概括《边城》中的老征。答：忠于职守、慷慨豪爽、忠厚善良。世长辞之后，翠翠是怎么选择自己的人生的？坍了的白塔重建了，而傩送仍未有归期。生追求？生，表达了作者内心对理想人生的执著追求。第第不知道漂泊到什么地方。形象。等着心上人归来，表现了她对爱的执著。说说“爷爷”向翠翠所说的求婚的两种方式。13简述《边城》中对“美”与“爱”主题的第第“爱”与“美”的人性与生活方式。小说正是通过这一形象展示亲子之爱的人情美来!”这是《边城》结尾的文字，请对这个结尾第第能早日喜结良缘。什么样的性格特征？请举出一两个细节加以具时，老船工必一一捡起，依然塞到那人手心，出仁厚、纯朴的民俗、乡风。第页共24第读者留下想象的空间。你是否同意这种看法？母的爱情故事，势必削弱对主要人物的描写。美。重要作用。第页共24第样的影响？翠翠为什么心里会感到“薄薄的凄发。翠翠心理：面对热闹环境的寂寞惆怅，不安的爱情情愫通过景物对比和环境对心理的烘托，不由心生薄薄凄凉。赴死。第页共24第动人民的杰出代表。谈谈你的看法。职守、恪尽本分。他生活清贫，但却从不贪心；老船夫的优良品德仿佛就是我们中华民族的化杨总兵等，简析其“人情美”。到人情之美。峒来。这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来!”对这小说的结尾，谈谈你的感受。第页共24第隐忧