安徽省安庆市新兴初级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析

安徽省安庆市新兴初级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于玫瑰精油提取的叙述，正确的是（

）A．玫瑰花瓣和清水的质量比为1:5B．玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，蒸馏时收集到的蒸馏液是纯的玫瑰精油C．蒸馏过程中不进行冷却，精油提取量会减少D．用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花开的初花期采收，该时期花朵的含油量最高参考答案：C略2.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是()A．③②④①

B．②④①③

C．④①②③

D．③④①②参考答案：C3.下列细胞或细胞器中能合成多糖的有①叶绿体

②干细胞

③根的分生区④核糖体⑤骨骼肌

⑥液泡A．①②③⑤

B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：答案：A4.下图表示人体细胞内的某种生化反应，有关叙述正确的是A．甲和乙都是反应的底物

B．丙、丁的分子量之和小于乙C．甲、乙、丙可能都不是蛋白质

D．该反应过程一定发生于细胞外参考答案：C5.对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定，正确的是（）A．每次点样后，可用注射器直接点样B．点样过程中，应快速细致，形成直径大小相同的圆点C．层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液D．在纸层析过程中，滤纸可放在普通烧杯中参考答案：B【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】层析法鉴定胡萝卜素的原理是胡萝卜素等不同的色素可以溶解于层析液，并随层析液在滤纸上扩散，由于各种色素在层析液中的溶解度不同，所以在滤纸上扩散位置也不同，色素得以分离．【解答】解：A、用注射器针头分别吸取标准样品和提取样品，在A、D和B、C点上点样，A错误；B、点样过程中，应快速细致，形成直径大小相同的圆点，B正确；C、丙酮属于水溶性溶剂，不能作为层析液，C错误；D、在纸层析过程中，滤纸放在装有层析液的密封的玻璃瓶中，D错误．故选：B．6.在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：A7.普通小麦是六倍体。若分别通过组织培养，把普通小麦的花粉和一部分体细胞培育成两种小麦植株，它们依次是

A．单倍体、六倍体

B．三倍体、六倍体C．单倍体、二倍体

D．二倍体，单倍体参考答案：A8.下列关于糖类的叙述，正确的是A.蔗糖是单糖

B.乳糖存在于植物细胞中C.淀粉的基本骨架是碳链

D.纤维素是植物细胞内储存能量的物质参考答案：C蔗糖是植物二糖，A错误；乳糖是动物二糖，B错误；碳链是淀粉等生物大分子的基本骨架，C正确；淀粉是植物细胞内储存能量的物质，而纤维素不是能源物质，D错误。9.下列说法不正确的是（）A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B.试管牛的培育过程属于克隆过程C.提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案：C略10.金鱼藻纯合红花（RR）与白花（rr）杂交，Ｆ1杂合体在强光低温下开红花，而在遮阴高温下开白花，这一事实说明（）A．基因型相同，表现型一定相同

B．表现型相同，基因型一定相同C．基因型不同，表现型一定不同

D．表现型与环境有关参考答案：D11.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段参考答案：C【考点】植物生长素的发现和作用．【分析】生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位：①生长素产生的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端．②生长素发挥作用的部位﹣﹣尖端下部的一段．③感受单侧光刺激的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端．④弯曲生长的部位﹣﹣尖端下部的一段．【解答】解：①燕麦胚芽鞘的向光性实验发现植物生长素产生的部位胚芽鞘尖端；②燕麦胚芽鞘的向光性实验发现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；③燕麦胚芽鞘的向光性实验发现向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段．故选：C．12.储存和复制遗传物质的主要场所是A．细胞核

B．染色体

C．核糖体

D．线粒体参考答案：A13.关于蛋白质的叙述，错误的是（

）A．有些蛋白质是染色体的组成成分B．酶在催化反应前后，其分子结构不变C．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C14.下列对基因结构的认识中，正确的是(

)

A.小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列B.花生细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合点位于编码区下游D.乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子参考答案：A15.下列各项中，属于种群的是（

）A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D.一块朽木上的全部真菌参考答案：C【分析】考点是种群，主要考查种群、群落的概念，以考查理解和分析能力。【详解】一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物属于一个群落，A错误.全部鱼不是一个物种，所以既不是一个种群，也不是一个群落，B错误.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫，是一个物种的全部个体，是一个种群，C正确.全部真菌不止一个物种，所以不是一个种群，D错误.【点睛】种群是一个自然区域，一个物种全部个体的总和；群落是一个自然区域全部种群的总和。16.已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9：lB．自交结果中黄色与红色比例3：1，非甜与甜比例1：lC．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为l：l：l：1D．测交结果为红色与黄色比例l：1，甜与非甜比例1：l参考答案：B17.下列说法正确的是A．嗜热细菌的遗传物质一定是DNA

B．基因在细胞中总是成对存在的C．若一双链DNA中的A+T＝40%，则A+G＝60%

D．孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法参考答案：AD18.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构功能相似，只是热稳定性较差，进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗食物的消化，最佳方案是（

）A．对此酶中的少数氨基酸替换，以改善其功能

B．将此酶与人蛋白酶进行拼接，形成新的蛋白酶

C．重新设计与创造一种全新的蛋白酶D．减少此酶在片剂中的含量参考答案：A19.在酿制果醋果酒的过程中，下列相关说法正确的是(

)A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌B．在果醋发酵过程中，温度控制在18～25℃C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸D．制备葡萄酒的过程中，需每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，向瓶中通气参考答案：C20.有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在A．前期

B．中期

C．后期

D．末期参考答案：A21.下列叙述正确的是(

)A．DNA是蛋白质合成的直接模板

B．每种氨基酸仅由一种密码子编码C．DNA复制就是基因表达的过程

D．DNA是主要的遗传物质参考答案：D22.下列与生态系统有关的叙述，正确的是A．寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存，从而降低生物多样性B．食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成C．森林植物分层分布，下层光照较弱，生长于下层的植物定向变异为喜阴植物D．生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间参考答案：D23.“工程菌”是指A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案：C24.细胞分裂素不存在于：A、茎尖

B、根尖

C、成熟的果实

D、萌发的种子参考答案：C25.下列有关细胞叙述，正确的是（

）A．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型参考答案：D26.某种植物种子经低温处理1—2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。下列有关推断错误的是A．抑制种子萌发的是脱落酸

B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子保藏C．脱落酸与赤霉素是相互对抗关系

D．赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发参考答案：D27.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：

①传入神经

②传出神经

③感受器

④神经中枢

⑤效应器A.②④

B.①④

C.②

D.②⑤参考答案：C28.下列关于果胶酶的叙述正确的是

①具有分泌功能的细胞产生的;②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑥

D．③④⑤参考答案：C

29.2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与众人见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠，它背上的“人耳”以一种高分子化学材料——聚羟基乙酸作为模型支架，培植“人耳鼠”的生物工程技术是

(

)A.细胞和组织培养

B.细胞融合

C.动物胚胎移植

D.细胞核移植参考答案：A略30.下面是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是（）A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B.划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上C.接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的D.第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数参考答案：C试题分析：在五个区域中划线前后都要对接种环进行灭菌，但是在划线过程中和划线后对培养基不能进行灭菌，A错误；划线操作时不能完全打开皿盖，划完后要立即盖上，B错误；接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的，可能导致菌的无氧呼吸或者杂菌污染等情况，C正确；第1区和第5区的划线不能相连，D错误。考点：本题考查平板划线法的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。31.T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原

②呈递抗原

③识别抗原

④分化为记忆细胞

⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤

B.①②③④C.②③④⑤

D.②④⑤参考答案：C32.孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交，F2代种子为480粒，从理论上推测，基因型为YyRR的个体数大约是(

)A.60粒

B.30粒

C.120粒

D.240粒参考答案：A略33.蚂蚁和角蝉经常生活在同一种植物上。角蝉吃甜的植物的树液并排泄出多余的糖，蚂蚁就以角蝉的排泄物为食。有一个科学家通过记录植物上年幼角蝉的数目，对角蝉的繁殖成功率进行了测定。在测定的植物中，某些缺乏蚂蚁，其他植物在整个实验中都有蚂蚁，结果如右图。根据图中的结果，你认为最能反映蚂蚁和角蝉之间的关系的是A.竞争B.互利共生C.寄生D.捕食参考答案：B34.右图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是A.曲线a代表两个中心体间的距离B.曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝粒间的距离C.曲线c代表染色体与细胞两极间的距离D.曲线d代表纺锤丝的长度参考答案：A35.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出16个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体(

)

A、1个

B、2个

C、l5个

D、16个参考答案：B36.细菌和变形虫可遗传变异的来源分别是（）①基因突变②基因重组③染色体变异④环境改变引起的变异A.①③和①③

B.①和①③

C.①②和②③

D.①②③和①②③④参考答案：B37.下列有关变异的说法正确的是

A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

B．染色体变异.基因突变均可以用光学显微镜直接观察

C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案：C38.下列种群概念的叙述中，正确的是（

）

A.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼

B.一个湖泊中各种鱼类的总和

C.同一块草地中所有的环毛蚓

D.一片森林中各种生物个体的总和参考答案：C39.下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半参考答案：C40.在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例关系的是（）

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A．②③⑤

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②④参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。(1)内分泌腺没有导管，分泌的激素__________________________。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值________。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者________部位发生了病变。(2)下丘脑的__________受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用________、相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过____________接受信息。参考答案：42.人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图，请据图回答：⑴若1号的母亲是血友病患者，则1号的父亲的基因型是

。⑵