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山西省晋中市下庄中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用,正确的是()

试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止DNA凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNAD冷却的酒精过滤后的DNA加入其中产生特定的颜色反应

参考答案:C2.下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果参考答案:D3.a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度﹥b细胞液浓度﹥c细胞液浓度,如下图所示中能正确表示三者关系的是:

参考答案:C略4.用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记DNA的细菌,则新产生的噬菌体中A.全部含有35S,32P

B.全部含有32P,不含35SC.部分含有35S,不含32P

D.部分含有32P,不含35S参考答案:B5.给严重缺氧的病人输氧时,要混入一部分CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于A.神经调节

B.体液调节

C.激素调节

D.内分泌调节

参考答案:B6.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有()①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案:B【分析】1、反射的结构基础是反射弧,反射需要完整的反射弧参与。2、甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,并抑制糖原的分解和糖原异生,进而降低血糖浓度。【详解】①严重腹泻后,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,①错误;②反射需要完整的反射弧参与,因此刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程不属于反射,②错误;③垂体能分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进新陈代谢,增加产热,因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;④神经递质包括兴奋型和抑制型两种,其中兴奋型递质可使突触后膜的电位变化为外负内正,而抑制型递质不会使突触后膜的电位变化为外负内正,④错误;⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,⑤错误;⑥由于甲状腺激素存在负反馈调节,因此甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值,⑥正确;⑦糖尿病患者体内缺少胰岛素,因此组织细胞吸收利用血糖的速率减慢,⑦错误。综合以上可知,只有③和⑥两项正确。故选B。7.在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是()A.用mRNA为模板逆转录合成DNAB.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案:B8.取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为:a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了(

)A.H2O;CO2;CO2 B.CO2;H2O和CO2;H2OC.CO2;H2O;H2O和CO2 D.H2O;H2O和CO2;H2O和CO2参考答案:D9.切除垂体的幼年大白鼠不会出现()A.智力下降

B.甲状腺重量下降C.血中促甲状腺激素含量下降D.血中促甲状腺激素释放激素含量下降参考答案:D10.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是(

A.该蛋白酶分子结构中至少含有l29个氨基和l29个羧基

B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

C.该蛋白酶进出细胞的方式是主动运输

D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好参考答案:B11.下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是A.种群是物种进化的单位

B.群落总是处在不断发展变化之中C.种群是群落的构成单位

D.种群内各种生物总是斗争激烈参考答案:D种群是现代生物进化理论中进化的基本单位,A正确。群落是在不断发展和变化之中的,即使达到顶级群落,也是有所变化的,B正确。群落是一定区域内所有生物的集合,种群是群落的构成单位,C正确。种群内各种生物有斗争但也有种内互助,D错误。12.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③参考答案:D13.右图表示植物生长素浓度与其植物生长促进作用的关系。若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗尖端向光一侧生长素浓度为m,则据图推测其背光一侧的生长素浓度范围是A.小于mB.大于m小于2mC.等于2mD.大于2m参考答案:B14.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

)A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液参考答案:A15.下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是(

①该植株的基因型必为AaBB

②若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体

③该类型植株不能产生Ab型配子

④该细胞发生过基因突变A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案:D16.

内环境稳态的调节机制是()A.神经调节 B.体液调节C.免疫调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节参考答案:D【考点】E1:稳态的生理意义.【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.【解答】解:法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.故选:D.17.生态系统中的物质循环发生在A.生产者和消费者之间

B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间

D.生物群落与无机环境之间参考答案:D18.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明

A.ATP中远离A的P容易脱离

B.部分32P标记的ATP是重新合成的

C.ATP是细胞内的直接能源物质

D.该过程中ATP既有合成又有分解参考答案:C19.关于酵母菌无氧呼吸的特点,下列表述不正确的是A、不需要氧气的参与

B、能释放出二氧化碳

C、生成酒精

D、生成大量ATP参考答案:D20.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同

C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案:D21.下列关于生物大分子的叙述正确的是(

)A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M–N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案:D略22.下面关于ATP的叙述,错误的是(

)A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布

B.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸C.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化D.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的参考答案:D23.下列属于细胞产物的是A.花粉

B.酵母菌

C.精子

D.甲状腺激素参考答案:D24.人体发生花粉过敏,毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部

A.血浆增加

B.组织液增加

C.组织液减少

D.淋巴减少参考答案:B25.下列有关糖类的叙述,正确的是 A.乳糖的组成元素是C、H、O、N B.脱氧核糖属于单糖 C.1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖 D.糖元是植物细胞中的重要贮能物质参考答案:B26.下列关于人体稳态的叙述,错误的是(

)A.内环境由细胞内液构成B.稳态遭到破坏可能导致机体疾病发生C.内环境各种理化性质在正常情况下维持相对稳定D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制参考答案:A内环境由细胞外液构成,A错误;内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件,因此当内环境的稳态遭到破坏时,会引起细胞代谢紊乱而患某些疾病,B正确;在正常情况下,内环境的各项理化性质是相对稳定的,C正确;机体维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络,D正确。27.如图表示生命活动调节的模型,下列选项所述不符合该模型的是()A.若X表示胰岛素的含量,a可能表示高血糖B.若X表示机体的产热量,b可能表示机体代谢增强C.若X表示出甲状腺激素的分泌,b可能表示甲状腺激素D.若X表示人体产生的乳酸量,则b可能代表氧气参考答案:B【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节;3R:无氧呼吸的概念与过程;DB:动物激素的调节.【分析】1、垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可通过反馈作用抑制垂体释放促甲状腺激素.2.体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,要对这种平衡加以分析.可以这样说,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少.外环境温度低时,机体产热多,散热也多;当外环境温度高时,机体产热减少,散热也减少.产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低.3、胰岛素具有降低血糖的功能,胰高血糖素具有升高血糖的功能.【解答】解:A、若X表示胰岛素的含量,胰高血糖素可以促进胰岛素的分泌,a可能表示胰高血糖素,A正确;B、若X表示机体的产热量,a可能表示机体代谢增强,代谢增强可以促进产热量,B错误;C、若X表示出甲状腺激素的分泌,当甲状腺激素分泌量过多时,会抑制下丘脑和垂体,b可能表示甲状腺激素,C正确;D、若X表示人体产生的乳酸量,乳酸是无氧呼吸的产物,有氧气时会抑制无氧呼吸,则b可能代表氧气,D正确.故选:B.【点评】本题通过模型考查内环境稳态,解题关键是把握内环境各成分相互之间的存在的促进与抑制关系.

28.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同参考答案:D植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用,故A选项正确;细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分,故B选项正确;自由水可以参与细胞内的许多化学反应,故C选项正确;同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高,故D选项错误。【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用29.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是A.载体中的启动子对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染参考答案:C30.如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解,有关说法错误的是(

)A.兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B.释放④的过程需要②提供能量,所以属于主动运输过程C.结构③的形成与高尔基体有关D.⑤具有特异性,一般是蛋白质组成的参考答案:B31.鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体.某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图.下列叙述中,不正确的是()A.可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B.在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱C.中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分D.用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体参考答案:D【考点】F3:估算种群密度的方法;G2:生态系统的功能.【分析】根据题意和图示分析可知:在中营养化水体中,脆杆藻数目较多,在富营养化水体中微囊藻的数量多,说明三种藻类是竞争关系.在富营养化水体中,鱼鳞藻的数量最少,说明其适应性最弱,脆杆藻不适宜在富营养化水体中生存,不能用脆杆藻来控制富营养化水体中微囊藻的数量.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、藻类属于低等植物,可以用取样调查的方法测定其种群密度,A正确;B、在富营养化的水体中,鱼鳞藻的数量最少,说明鱼鳞藻的适应性最弱,B正确;C、在中营养化水体中,鱼鳞藻数目较多、脆杆藻数目最多,有利于能量流向对人类最有益的部分(鱼类),C正确;D、在富营养化水体中,脆杆藻不适宜在富营养化水体中生存,数量明显减少,因而不能用脆杆藻来控制富营养化水体中微囊藻的数量,D错误.故选:D.32.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.mRNA、氨基酸 B.激素、神经递质C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸参考答案:B33.下列对转运RNA的描述,正确的是

A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C.转运RNA能识别核糖体RNA(rRNA)上的密码子

D.转运RNA-端有识别功能的三个碱基叫反密码子参考答案:D34.当健康人从25℃的房间来到0℃的室外,该人A.肝脏产热降低 B.下丘脑神经元兴奋C.甲状腺激素分泌减少 D.皮肤汗腺分泌增加参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对体温调节的相关知识的识记和理解能力。【详解】健康人所处的环境温度从25℃降至5℃,人体的冷觉感受器产生的兴奋通过有关传入神经传至下丘脑体温调节中枢,引起下丘脑神经元兴奋;体温调节中枢对传来的兴奋进行分析、综合后,再通过有关传出神经将兴奋传至肝脏、汗腺等效应器,导致肝脏产热增加、皮肤汗腺分泌减少;同时通过甲状腺激素分泌的分级调节,导致甲状腺激素分泌量增多,细胞代谢活动增强,以增加产热,进而维持体温的相对稳定。综上分析,B正确,A、C、D均错误。【点睛】解答此题需理清体温调节的知识脉络,形成知识网。35.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性B.一般情况下,②为①的10%~20%C.①表示流经生态系统内部的总能量

D.从能量关系看②>③+④参考答案:C36.农业科技人员做了两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄.(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜.下列有关叙述不正确的()A.获得上述无籽番茄和无籽西瓜的实验原理是不同的B.若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子C.无籽番茄的产生不属于变异,无籽西瓜属于变异D.上述无籽西瓜的发育也需要生长素参考答案:C【考点】9C:生物变异的应用;C7:植物激素的作用.【分析】1、无子番茄的形成过程:用适当浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄雌蕊柱头,促进子房发育成无籽番茄.无籽番茄是生长素作用的结果,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异.2、无籽西瓜的形成过程:普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,使其成为四倍体(4N=44),然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,获得三倍体.在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成无子果实.这属于多倍体育种,原理是染色体变异.【解答】解:A、获得无籽番茄的原理是生长素促进果实发育,而获得无子西瓜的原理是染色体变异,可见两者的原理不同,A正确;B、无子番茄培育的原理是生长素促进子房发育成果实,而番茄本身的遗传物质没有改变,因此该性状不能遗传,即取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子,B正确;C、无籽番茄是生长素作用的结果,遗传物质没有改变,属于不可遗传的变异,无籽西瓜培育的原理是染色体变异,属于可遗传的变异,C错误;D、上述无籽西瓜的培育过程中,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以产生生长素刺激其子房发育成果实,D正确.故选:C.【点评】本题考查变异的相关知识,要求学生能识记无子西瓜和无子番茄的培育过程,明确无子西瓜培育的原理是染色体变异,属于可遗传变异,无子番茄是生长素作用的原理,细胞内的遗传物质不变,属于不可遗传的变异.37.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长

B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体

D.杀死各种病原菌参考答案:B38.下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是

A.甲>乙>丙

B.甲<乙<丙

C.甲>乙,乙<丙

D.甲<乙,乙>丙参考答案:B39.现有一杂合的黑色雌鼠,其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,经减数分裂后,最多能形成含白色基因的卵细胞()A.5个 B.10个 C.20个 D.40个参考答案:B【考点】细胞的减数分裂;卵细胞的形成过程.【分析】初级卵母细胞已经复制,所有的初级卵母细胞总共有20个黑色基因,说明原来有10个卵原细胞.由于黑色雌鼠是杂合体,所以每个杂合的卵原细胞的基因型为Aa,因此产生的卵细胞理论上有一半含A,一半含a.【解答】解:生物体在形成生殖细胞时,等位基因彼此分离,分别进入不同的配子中;又一个初级卵母细胞只能产生一个卵细胞.因此,10个杂合的卵原细胞,经减数分裂后,最多能形成含白色基因的卵细胞有10个.当然,最多能形成含黑色基因的卵细胞也是10个.故选:B.40.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 () A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌.下列叙述错误的是()A.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异D.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定参考答案:B【考点】G4:物质循环和能量流动的基本规律及其应用;F7:种间关系;G5:生态系统中的信息传递;G6:生态系统的稳定性.【分析】1、种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体.(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食.(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等.(4)寄生(寄生者不劳而获):如噬菌体侵染细菌.2、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.3、信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递.(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递.(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.【解答】解:A、用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降,A正确;B、防治稻田害虫,可以调整能量流动的方向,使能量流向对人类最有益的部分,但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率,B错误;C、精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异,C正确;D、害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定,D正确.故选:B.【点评】本题考查种间关系、群落的演替、生态系统的功能和稳定性,要求考生掌握生物的种间关系,识记人类活动对群落演替的影响,理解研究能量流动的意义,识记信息传递在生态系统中的作用,并结合所学知识判断各选项,难度适中.42.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________,当人体处于寒冷环境中,图中物质______(填字母)在血液中的含量明显升高。(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中________________(填字母)增多,在机体内通过促进__________________的过程,以维持机体的血糖平衡。如果图中________部位受损,会使人患糖尿病。(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是______________________________。(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为________。(5)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激素只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的________物质有关。(6)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌________,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。参考答案:(1)神经、体液调节A

(2)C肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖丙(3)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜

(4)反馈调节(5)糖蛋白(受体)(6)抗利尿激素43.下图1为某绿色植物细胞内部分代谢图解,其中①?⑤表示代谢过程,A?F表示代谢过程中产生的物质;图2为某兴趣小组为研究该绿色植物光合作用速率的实验装置示意图(装置放在光照、温度

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