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广东省湛江市德威中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.生物体内细胞没有表现出全能性,原因是A.细胞丧失了全能性

B.基因的表达有选择性C.基因发生了变化

D.不同细胞基因不同参考答案:B2.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花,这个事实说明A.基因型是性状表现的内在因素

B.表现型相同,基因型不一定要相同C.表现型是基因型与环境相互作用的结果

D.表现型一定,基因型可以转化参考答案:C3.螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为(

)A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案:C略4.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是:

(

)A.下丘脑不属于内分泌腺

B.细胞Y的增殖能力大于XC.细胞X与Y的RNA不同

D.物质甲为淋巴因子参考答案:C5.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是

A.铜、锌等微量元素

B.细胞分裂素和生长素ks5u

C.蔗糖和葡萄糖 D.维生素和氨基酸参考答案:B6.某动物的心肌细胞和胰腺细胞相比,下列哪一项不会有明显的差异(

)

A.高尔基体的数量

B.DNA的含量

C.线粒体的含量

D.核糖体的数量参考答案:B7.下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图,下列有关叙述正确的是(

)A.植物组织培养的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D.诱导原生质体A和B融合既可以用物理和化学的手段,也可以用灭活的病毒进行诱导参考答案:C8.微生物代谢的人工控制是指(

)A.改变微生物的遗传特性

B.控制发酵时的温度C.调节发酵过程中的pH,氧气通入量

D.包括A、B、C三项参考答案:D略9.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题

①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交参考答案:B10.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子参考答案:C11.下列有关减数分裂的叙述中,不正确的是

A.减数分裂过程中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次

B.第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因

C.初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同

D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案:答案:C12.下图为物质跨膜运输方式的概念图,①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是(

A.通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B.只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C.抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案:B略13.叶绿体与线粒体是植物叶肉细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用

②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的H2O可进入叶绿体⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.①②③④ B.②③④ C.①②③⑤ D.①④⑤参考答案:B【分析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,是植物的“养料制造车间”和“能量转换站”。有氧呼吸的原料是葡萄糖、氧气和水,产物是二氧化碳和水,光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是糖类、氧气和水,所以在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。【详解】①

叶绿体产生的葡萄糖在细胞质基质被分解,不可进入线粒体内被利用,①错误;②

线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用,②正确;③

叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用,③正确;

线粒体产生的H2O可进入叶绿体,④正确;⑤

线粒体产生的ATP可用于各项生命活动,但不进入叶绿体内被利用,叶绿体光反应产生ATP,暗反应消耗掉,⑤错误。故选B。14.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出参考答案:A略15.精原细胞增殖的方式是

A.无丝分裂

B.有丝分裂

C.减数分裂

D.有丝分裂和减数分裂参考答案:B16.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是

A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应

B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

C.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞D.淋巴细胞来自骨髓造血干细胞,在骨髓中分化、发育、成熟参考答案:D17.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病女儿的可能性是

A.50%

B.25%

C.75%

D.100%参考答案:B18.人体成熟红细胞以主动运输方式吸收的物质是

A.CO2

B.

葡萄糖

C.甘油

D.K参考答案:D19.为了研究兴奋的传导和传递过程,研究人员取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图。在图中A、C两点分别给以适宜的刺激,请分析有关实验的叙述正确的是A.刺激A点,微电流计可发生两次方向相同的偏转B.刺激A点,肌肉可发生收缩,这一现象可称为反射C.刺激C点,微电流计可发生两次相反方向的偏转D.兴奋传至B点时,Na+内流可导致此处膜内电位由负变正参考答案:D从图上来看,AB处是神经,C是肌肉,也就是效应器,神经冲动的传导方向是单向的,所以是从神经到肌肉。微电流计接触在神经的两端,就是当着两个点的点位发生变化时,就会产生电流。A,错误,是两次方向不同的偏转。当刺激A时,A处点位反转,而后恢复,另一端不变;当电流流经另一端时,那一段的点位反转,而A处不变。所以两次的电位差正好相反。B,错误,反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。无中枢神经参与。C,错误,神经冲动的传导方向是单向的,从C点传不出来。20.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是A.还可能发生变异

B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性

D.改变了酵母菌的进化方向参考答案:D21.森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统

()A.恢复力稳定性较强

B.抵抗力稳定性较强 C.恢复力稳定性较弱

D.抵抗力稳定性较弱参考答案:B22.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是

A.噬菌体、乳酸菌

B.细菌、蓝藻C.变形虫、草履虫

D.蓝藻、酵母菌参考答案:B23.右图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化,据图判断,发生着丝粒分裂的区段有(

) A.A—B和K—L

B.D—E和J—K

C.H—I和J—K

D.E—F和K—L参考答案:B24.关于生态系统稳定性的正确叙述是(

)①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性

③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力

④热带雨林遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强A①④

B②③

C①③

D②④参考答案:C25.右图是细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是()A.在AB段,细胞主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B.在BC段,细胞中始终存在染色单体C.在CD段,细胞的主要变化是出现新的核膜D.在AD段,细胞中一直存在中心体参考答案:B26.右图(图1)表示连接有电流表的一段神经纤维,且bc与cd的距离相等,下列说法错误的是(

)A.刺激a点时,d点膜电位为外正内负B.当兴奋从a点传至d点时,b点膜电位为内负外正C.当兴奋从a点传至d点时,电流表发生两次方向相反的偏转D.刺激c点时,电流表的指针发生偏转一次参考答案:D27.下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法错误的是

A组B组C组D组E组F组实验处理蒸馏水200mg/L萘乙酸溶液400mg/L萘乙酸溶液600mg/L萘乙酸溶液800mg/L萘乙酸溶液1000mg/L萘乙酸溶液生根条数1831584620A.设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照B.各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量C.实验结果说明萘乙酸溶液促进插条生根的作用具有两重性D.萘乙酸溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强参考答案:D28.下列物质中可通过协助扩散方式进行跨膜运输的是A.水

B.二氧化碳

C.酒精

D.葡萄糖参考答案:D水、二氧化碳和酒精,均以自由扩散的方式进行跨膜运输,A、B、C均错误;葡萄糖可通过协助扩散方式进行跨膜运输,D正确。29.参考答案:D30.下列关于体温调节的叙述,正确的是()A.当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋

B.人体体温调节属于神经调节C.人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量D.甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用参考答案:C31.关于生态系统稳定性的正确叙述是

A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性

C.不同的自然生态系统受到同样程度的干扰其被破坏程度相同

D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强参考答案:A32.下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向,字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D.如果图中字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e的关系可表示为a=b+c+e参考答案:D33.下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是A.高茎×高茎→高茎

B.矮茎×矮茎→矮茎C.高茎×矮茎→高茎、矮茎

D.高茎×高茎→高茎、矮茎参考答案:D34.同一品种的小麦,在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状,引起这种性状变异的原因是(

)A.基因重组

B.基因突变

C.环境条件的变化

D.染色体变异参考答案:C35.从某果蝇种群中随机抽取250只个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中,A与a的基因频率分别是A.65%、35%

B.62%、38%

C.95%、5%

D.40%、60%参考答案:B36.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中不正确的是A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C.浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原D.效应T细胞因能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原参考答案:D37.下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是A.进化过程中隔离是物种形成的必要条件B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生C.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化D.长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异,进而使细菌产生较强的耐药性参考答案:A【分析】1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。

2、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】A、进化过程中,隔离是物种形成的必要条件,A正确;B、变异是在环境条件改变之前就已经发生的,环境条件只能对变异进行选择,B错误;C、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,C错误;D、细菌的抗药性变异在使用抗生素之前就已产生,抗生素只起到选择作用,D错误。故选A。38.关于我国生物多样性保护的说法,错误的是()①要协调好人与人之间的关系②禁止利用就是最好的保护③要反对盲目地、掠夺式地开发利用④主要有就地保护和易地保护两大类A、①②

B、①③

C、②③

D、②④参考答案:A略39.右图为存放水果时,空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是

A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:B略40.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是

A.元素组成相同

B.合成部位相同

C.生理功能相同

D.运输途径相同参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A—E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:(1)请写出相关信息分子的名称:C、D、

E

。(3)人体内信息分子B的分泌量受到

两种信息分子的调节,这是一种

调节机制。参考答案:(1)抗利尿激素

淋巴因子

胰岛素(2)促甲状腺激素释放激素

甲状腺激素(前两个空可颠倒)

反馈调节42.如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:(每空1分,共10分)(1)①过程需要的原料是

__,模板是亲代DNA的__

_____条链。(2)②过程表示

,主要是在

_中进行的。(3)逆转录酶催化___

____(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是_

___;需要解旋酶的过程包括图中的_______(填序号)过程。(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的__

(填序号)过程,场所是

。(5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。参考答案:(1)①__脱氧核苷酸___,__两___。

(5)(2)②__转录_____,

细胞核_(3)___③____,__RNA___;___①______。(4)__⑤___,核糖体。43.

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