政治经济学教学大纲

政治经济学教学大纲第一部分有关问题阐明1.课程的性质和重要内容政治经济学课，是经济类各专业必修的共同基础理论课。通过本课程的教学，首先要使学生受到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育，认识社会发展的规律，提高思想觉悟，学会运用马克思主义的立场、观点、办法来分析和研究问题；另首先，要使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和重要经济规律，为进一步学习经济类各专业的专业课程以及为将来从事经济工作奠定基础。政治经济学课程的内容分为四个部分：一是导言，介绍政治经济学是研究什么的，为什么要学习它；二是对商品经济和社会化生产的分析，论述商品经济及其规律和社会化生产及其规律；三是对资本主义经济的分析，阐明马克思主义政治经济学的基本原理，揭示资本主义的本质、矛盾和历史趋势，分析当代资本主义经济的新状况和新问题，阐明资本主义市场经济的运行机制、国家对经济的干预及国际经济关系；四是对社会主义经济的分析，从社会主义初级阶段出发，论述社会主义基本经济制度，经济发展，社会主义市场经济的一系列重大问题以及对外经济关系,阐明邓小平对社会主义政治经济学的发展。2.政治经济学课程与有关课程的关系政治经济学课程系电大经济类专业第一学期所开设。它为财务会计、统计、工商公司经营管理、财政税收、国际贸易等十三个专业的学生学习各自专业的专业基础课和专业课打下理论基础，以使学生更加好地理解和掌握其内容，也为学习后续课程西方经济学提供理论指导，以使学生对于西方经济学中的理论能对的地分析、鉴别和吸取。第二部分教学时数的分派政治经济学课程的课内学时为９０学时，学分为５个，课程讲授方式为录像（同时转为录音课），进行重点讲授，讲授学时为3学时，外加适量的经济热门专项录像课。第三部分教学内容和教学目的本课程的内容涉及导言、上篇商品经济和社会化生产、中篇资本主义经济、下篇社会主义经济四个部分，全书共分为十七章，具体以下：导言教学内容政治经济学的由来与发展政治经济学的研究对象（难点）学习政治经济学的意义教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：政治经济学研究的对象，生产力和生产关系的关系；经济规律。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：政治经济学的由来与发展。普通理解：学习政治经济学的意义，规定学生在学习中领略。上篇商品经济和社会化生产一、商品经济及其规律教学内容（一）商品经济的历史地位1.商品经济的产生和发展2.商品经济的将来趋势（二）商品及其属性（难点）1.商品的二重属性：使用价值和价值2.劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动3.商品经济基本矛盾：私人劳动（或局部劳动）和社会劳动的矛盾4.商品的价值量（三）货币及其代用品1.价值形式的发展（难点）2.货币的本质和职能3.货币流通和纸币流通（涉及电子货币和信用卡）（四）商品经济的基本规律（难点）1.商品经济的基本规律是价值规律2.价值规律的体现形式3.价值规律的作用教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：商品的二重属性：使用价值和价值；劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动；商品经济的基本矛盾：私人劳动和社会劳动；商品的价值量；货币的职能；货币流通规律和纸币流通；商品经济的基本规律是价值规律；价值规律的体现形式和作用。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：货币的本质；纸币、电子货币、信用卡。普通理解：商品经济的产生、发展和末来趋势；价值形式的发展。二、社会化生产教学内容（一）生产的社会化1.生产社会化的含义2.分工与协作（二）生产社会化的发展进程1.社会化大生产的形成阶段2.社会化大生产的成熟阶段3.社会化大生产的当代化阶段（三）社会化大生产的基本规律（难点）1.社会化大生产基本规律的内容2.决定社会总劳动在各部门分派的重要因素3.规律的实现形式教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：社会化大生产基本规律的内容；决定社会总劳动在各部门分派的重要因素；规律的实现形式。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：社会化大生产的成熟阶段；社会化大生产的当代化阶段。普通理解：社会化大生产的形成阶段；分工与协作。中篇资本主义经济三、资本主义经济制度（上）教学内容（一）资本主义经济制度概述1.资本主义的基本经济制度2.雇佣劳动和剩余价值（二）资本主义的生产1.资本主义生产过程2.剩余价值生产的办法（难点）3.资本的积累（三）资本主义的流通1.资本的循环2.资本的周转3.剩余价值的实现条件（难点）教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：资本主义的基本经济制度；剩余价值生产的办法；资本积累；资本循环；资本周转；剩余价值的实现条件。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：雇佣劳动和剩余价值；资本主义生产过程。四、资本主义经济制度（下）教学内容（四）资本主义的分派1.资本主义工资2.资本家集团对剩余价值的瓜分（其中地租部分是难点）3.国民收入的分派（五）资本主义经济中的消费1.资本主义的消费关系（着重阐明它对生产增加的作用）2.工人阶级的消费（着重阐明它对生产增加的作用）3.资本家的消费（六）资本主义基本经济规律1.剩余价值规律2.剩余价值规律是资本主义基本经济规律教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：资本主义工资；资本家集团对剩余价值的瓜分；国民收入的分派和再分派；剩余价值规律；剩余价值规律是资本主义的基本经济规律。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：剩余价值转化为利润；资本主义的消费关系；工人阶级的消费；资本家阶级的消费。五、资本主义市场经济教学内容（一）市场经济1.资源和资源配备（难点）2.市场、市场机制、市场体系（其中市场机制是难点）3.市场经济的类型（二）资本主义市场经济运行主体资本主义公司资本家阶级雇佣劳动者阶级中间阶级资产阶级政府（三）资本主义商品市场1.自由竞争与价格的形成（难点）2.垄断竞争与价格的形成3.资本主义商业形式（四）资本主义下的生产要素市场1.劳动力市场2.资金市场3.资本主义金融业4.地产、技术、信息市场教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：资源及资源配备；市场、市场机制、市场体系；市场经济的类型，即自由竞争模式；垄断竞争模式；国家干预下的垄断竞争模式；资本主义经济运行的主体，即资本主义公司、资本家阶级、雇佣劳动者阶级、中间阶级、资产阶级政府；自由竞争与价格的形成；垄断竞争与价格的形成；资本主义下的生产要素市场，即劳动力市场、资金市场、资本主义金融公司、地产技术信息市场。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：资本主义商业形式。普通理解：市场经济模式的分类。六、资本主义政府的经济职能教学内容（一）国有经济成分1.资本主义政府执行经济的目的和内容2.国有经济成分的形成3.国有经济成分的形式4.国有经济成分的作用5.国有经济成分的性质（二）国家调节经济1.国家财政政策2.国家货币政策（难点）（三）社会福利政策1.实施社会福利政策的因素2.社会福利政策的内容3.对社会福利政策的评价（四）计划调节（五）国家垄断资本主义的实质1.国家干预经济不能变化资本主义的经济基础2.国家垄断资本主义代表私人垄断资本的总体利益3.国家垄断资本主义不能消除资本主义固有矛盾教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：资本主义国家政府执行经济职能的目的和内容；国有经济成分的形成；国有经济成分的性质和作用；国家财政政策；国家货币政策；实施社会福利政策的因素；社会福利政策的内容；计划调节。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：国有经济成分的形式；国家垄断资本主义的实质，即国家干预不变化资本主义经济基础，国家垄断资本主义代表私人垄断资本的总体利益，国家垄断资本主义不能消除资本主义固有矛盾。普通理解：对社会福利政策的评价。七、资本主义国际经济关系教学内容资本主义国际贸易商品的国际市场价值和国际市场价格（其中国际市场价值由国际汇范畴内的社会必要劳动时间决定是难点）2.国际市场上的垄断和竞争3.劳动力的国际流动（二）国际货币信贷关系1.外汇和汇率世界货币体系3.国际收支4.资本的国际流动（三）生产和资本的国际化1.生产和资本国际化的客观必要性2.经济全球化趋势3.国际经济的局部一体化、区域化和集团化（四）资本国际化与发展中国家经济1.帝国主义殖民体系的建立和崩溃2.新殖民主义3.国际垄断资本对发展中国家的剥削和掠夺4.发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：商品的国际市场价值和国际市场价格；国际市场上的垄断和竞争；劳动力的国际流动；外汇和汇率；世界货币体系；资本的国际流动；生产和资本国际化的客观必要性；经济全球化趋势。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：；国际经济的局部一体化、区域化和集团化；国际垄断资本对发展中国家的剥削和掠夺；发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争。普通理解：帝国主义殖民体系的建立和互解；新殖民主义。八、资本主义的基本矛盾和历史趋势教学内容(一)资本主义基本矛盾1.资本主义生产含有不受限制扩大的规定和趋势2.生产扩大和价值增殖的矛盾（难点）3.市场实现条件的限制（难点）4.市场上的三种＂商品过剩＂5.资本主义基本矛盾的重要体现（二）资本主义经济危机1.危机的体现和实质2.危机的可能性和现实性3.资本主义再生产的周期性（三）资本主义生产方式的调节和变化1.基本矛盾和生产方式调节2.自由竞争资本主义阶段基本矛盾的激化3.帝国主义及其历史地位4.国家垄断资本主义的历史过渡性（四）资本主义被社会主义取代的必然性1.解决资本主义基本矛盾的根本出路2.资本主义本身为向社会主义转变准备了条件3.资本主义经济政治发展不平衡和社会主义革命4.社会主义替代资本主义的长久性5.社会主义经济和资本主义经济的逻辑关系教学目的和规定本章教学，规定学生进一步理和重点掌握：资本主义生产的发展的特点及其所面临的问题；资本主义基本矛盾及其重要体现；经济危机的体现、本源和实质；资本主义再生产的周期；基本矛盾和生产方式调节；解决资本主义基本矛盾的根本出路；社会主义经济和资本主义经济的逻辑关系。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：帝国主义及其历史地位；国家垄断资本主义的历史过渡性；资本主义本身为向社会主义转变准备了条件；资本主义经济政治发展不平衡和社会主义革命。普通理解：社会主义替代资本主义的长久性。下篇社会主义经济九、社会主义初级阶级和全部制构造教学内容（一）建立社会主义经济制度是历史发展的规定1.社会主义替代资本主义是由社会发展规律决定的2.中国走社会主义道路是历史的必然（二）社会主义初级阶段1.社会主义和共产主义的发展阶段2.我国社会主义初级阶段的基本特性3.社会主义初级阶段的重要矛盾、重要任务和基本路线、基本大纲4.社会主义的本质（三）生产资料全部制构造1.社会主义初级阶段的基本经济制度2.国家全部制及其实现形式（难点）3.集体全部制及其实现形式4.个体经济和私营经济教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：我国社会主义初级阶段的基本特性；社会主义初级阶段的重要矛盾、重要任务和基本路线、基本大纲；社会主义的本质；社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义国家所制及其实现形式；集体全部制及其实现形式；个体经济和私营经济。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：社会主义替代资本主义是由社会发展规律决定的。普通理解：中国走社会主义道路是历史的必然；社会主义和共产主义的发展阶段。十、社会主义市场经济教学内容（一）中国发展市场经济的必要性1.市场经济不等于资本主义2.市场经济是推动生产力发展的有效办法（二）建立和完善社会主义市场经济体制1.中国建立社会主义市场经济体制是历史的必然2.中国社会主义市场经济的特点3.计划经济体制转变为市场经济体制教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：市场经济是推动发展生产力的有效办法；中国建立社会主义市场经济体制是历史的必然；计划经济体制转变为市场经济体制。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：市场经济不等于资本主义；中国市场经济的特点十一、当代公司制度教学内容（一）当代公司制度的基本特性1.公司法人制度2.有限责任制度3.科学的组织制度（二）当代公司制度的组织形式1.公司制2.有限责任公司3.股份有限公司4.公司的组织机构（三）国有公司的改革1.国有公司改革的重要性2.国有公司改革的方向3.把国有公司的改革同改组、改造、加强管理结合起来（四）公司的经济行为1.影响公司经济行为的因素2.公司生产经营的目的3.公司经济行为的重要内容（五）公司家队伍1.中国需要大批公司家2.建立公司家市场3.公司家队伍成长的条件教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：公司法人制度；有限责任制度；科学的组织制度；公司制；有限责任公司；股份有限公司；公司的组织机构；国有公司改革的方向；影响公司经济行为的重要因素；公司生产经营的目的；公司经济行为的重要内容；建立公司家市场；公司家队伍成长的条件。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：国有公司改革的重要性；把国有公司的改革同改组、改造、加强管理结合起来。普通理解：中国需要大批公司家。十二、社会主义社会的市场体系教学内容（一）市场体系的特性和作用1.市场体系的特性2.市场体系的作用（二）市场体系的构造1.商品市场2.生产要素市场（三）市场价格和市场竞争1.市场价格2.市场竞争及垄断（难点）教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：市场体系的特性及其作用；生产要素市场；市场价格；市场竞争与垄断。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：商品市场。十三、社会主义社会的经济发展教学内容（一）经济增加1.经济增加因素2.经济增加速度3.技术进步对经济增加的作用4.经济效益5.经济增加方式（难点）（二）产业构造1.产业构造合理化的标志2.第一、二、三产业的划分3.工业和农业4.基础产业、支柱产业5.劳动、资金、技术密集型产业6.高技术产业7.产业的地区布局（三）经济发展战略1.经济发展战略的内容2.我国经济发展战略3.知识经济和科教兴国4.可持续发展战略教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：经济增加因素；经济增加速度；技术进步对经济增加的作用；经济效益；经济增加方式；产业构造合理化的标志；基础产业、支柱产业；劳动、资金、技术密集型产业；高技术产业；经济发展战略的内容；可持续发展战略。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：工业和农业。普通理解：第一、二、三次产业。十四、国民收入的分派和使用教学内容（一）国民生产总值和国民收入1.国民生产总值2.国民收入（二）国民收入的分派1.国民收入的分派过程2.国家、公司、个人之间的分派关系3.中央与地方财政收入的分派关系(三)国民收入的使用1.消费和投资2.投资效益3.消费构造教学目的和和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：国民生产总值；国民收入；国民收入的分派；国家、公司、个人之间的分派关系；中央与地方财政收入的分派关系；投资效益。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。理解和掌握：消费和投资。普通理解：消费构造。十五、个人收入的分派和使用教学内容（一）按劳分派1.按劳分派的因素和意义2.市场经济条件下按劳分派的特点（难点）3.劳动酬劳形式4.工资制度的改革（二）按生产要素分派1.按生产要素分派的含义和因素2.按生产要素分派的具体形式3.风险酬劳（三）个人收入的调节1.调节个人收入的原则2.调节个人收入重点和手段(四)个人收入的使用1.个人消费支出2.个人储蓄存款3.个人投资（四）社会保障制度1.社会保障制度的作用2.社会保障制度的特性3.社会保障的重要内容教学目的和规定通过本章教学，规定学生进一步理解和重点掌握：按劳分派的因素和意义；市场经济条件下按劳分派的特点；工资制度的改革；按生产要素分派的含义和因素；调节个人收入的原则；社会保障制度的作用；社会保障制度的特性；社会保障的重要内容。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经