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文档简介

每课一识:

人格分裂的哲学家——弗兰西斯.培根两大污点——背信弃义、法官受贿知识就是力量——倡导开启了经验主义的源头归纳法:收集资料——整理资料——正式归纳一、事物的质、量、度1、事物的质

质是一事物区别于它事物的内在规定性

质与事物是直接同一的。事物的质往往是多方面的。(三)、发展过程中的量变和质变

量是事物的规模、程度、速度,以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表现的规定性。量和事物不是直接同一的。量的规定是多方面的。2、事物的量度是事物质和量的统一,是事物保持自己质的稳定性的数量界限,即事物的限度、范围或幅度。

事物度两端的界限叫关节点或临界点。3、事物的度

在标准大气压下,水保持其自己液体的物理性质的度就是:0℃——100℃。这个度的两端,即0℃和100℃就是关节点或临界点。冰水汽50

C0

C100

C勤学如春起之苗,不见其增,日有所长

辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏1、量变的含义

量变是事物数量的增减、次序的变动

量变是一种渐进的、不显著的变化,是在原有度的范围内的变化,它不改变事物的根本性质,因而也称渐变。二、事物的量变和质变2、质变的含义

质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃;表现为根本性的、显著的突变,是事物连续性的中断,因而又称飞跃、突变或革命。

区分量变和质变的根本标志,在于事物的变化是否超出度的界限。一方面是相互区别的——定义另一方面是相互联系、相互转化的;

第一、量变是质变的必要准备第二、质变是量变的必然结果第三、量变和质变相互渗透,量变中有部分质变,质变中有量的扩张。**3、量变和质变的辩证关系:

不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。

荀子第一、量变是质变的必要准备合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。老子第一、量变是质变的必要准备第一、量变是质变的必要准备司马迁著《史记》用了15年达尔文著《物种起源》用了20年马克思著《资本论》用了40年曾国藩“近代最有大本夫源的人”——毛泽东说立德立功立言三不朽为师为将为相一完人“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”

千里之堤,溃于蚁穴。第二、质变是量变的必然结果善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。第二、质变是量变的必然结果第三、量变和质变相互渗透,量变中有部分质变,质变中有量的扩张。一个人从童年到少年、青年、壮年和老年,从小学到中学、大学和研究生,这些都是人一生中的阶段性部分质变。

“五四”运动使旧民主主义革命转变为新民主主义革命,就是民主革命总过程中的阶段性部分质变。五四运动

我国新民主主义革命时期,一块块革命根据地的建立,相对于处于半封建半殖民地社会的全国而言,就是局部性的部分质变。建立农会革命根据地

延安在改革开放中,许多探索性的实践都需要经过试点,先搞局部试验,试验成功了再全面推广。这些试点和试验也是局部性部分质变的表现。联产承包责任制深圳特区十一届三中全会以后,党中央制定了让一部分人、一部分地区先富起来的政策,先后批准并实施了多种经济技术开发特区,这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体运用。解放战争时期的战略决战特别是三大战役,就是质变过程中量的扩张的表现。平津战役淮海战役辽沈战役4、质量互变规律事物发展是从量变开始的,量变达到一定程度,达到关节点就转化为质变,这是由量变到质变的过程;质变又在新质的基础上开始新的量变,这又是由质变到量变的过程。量变——质变——新的量变(相互联系、相互转化)(四)、事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化

——否定之否定规律含义:肯定是指事物保持自身存在的方面。

否定是指事物自身趋向灭亡、并转化为他事物的方面。哲学上所说的肯定和否定是指客观事物本身所固有的一种矛盾关系。一、辩证的否定(一)、肯定和否定的含义在生物有机体中:遗传——变异——同化——异化——肯定方面否定方面肯定方面否定方面孩子和脏洗澡水能一块泼掉么?费尔巴哈

黑格尔

**(二)、

辩证的否定观D、辩证否定的实质是扬弃A、辩证的否定是事物的自我否定B、辩证的否定是事物发展的环节C、辩证的否定是事物联系的环节A、辩证的否定是事物的自我否定事物的否定不是来自外在的力量,而是根源于事物固有的内在矛盾。B、辩证的否定是事物发展的环节发展否定C、辩证的否定是事物联系的环节几千年来,中华民族经历无数次大风大浪,却一直稳固地凝聚在一起,并保持着伟大民族的生机和活力,其中就有爱国主义精神作为凝聚力和向心力在起作用。邓世昌岳飞九八抗洪D、辩证否定的实质是扬弃

扬弃即既克服又保留。爱因斯坦相对论对牛顿力学的否定就是既克服又保留。运动是相对的,时空是绝对的。运动是相对的,时空也是相对的。植物生长过程:种子植株种子神秘而有趣的怪圈??哲学发展过程:朴素唯物辩证法唯心辩证法唯物辩证法(三)、否定之否定规律一、否定之否定1、否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一:两次否定,三个阶段就是:肯定——否定——否定之否定。

肯定否定否定之否定麦粒麦粒植株两次否定三个阶段的一般公式:宇宙发展过程:大爆炸宇宙种子植株大爆炸种子生命进化过程:遗传变异遗传生产生活过程:商品交换过程:生产消费商品货币生产商品劳动发展过程:原始统一体脑分离体脑统一正常作息过程:学习实践过程:工作休息学习应用工作学习

**2、否定之否定是事物发展的前进性和曲折性的统一

A、否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。B、否定之否定规律揭示了事物发展的具体道路是曲折的和迂回的。A、否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。世界上第一台电子计算机名叫“埃尼阿克”(ENIAC),每秒只能作5000次运算。超大规模集成电路计算机大规模集成电路计算机集成电路计算机晶体管计算机电子管计算机现在计算机的运算速度已经达到每秒2.1万亿次。代性能第1代第2代第3代第4代第5代A、否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。B、否定之否定规律揭示了事物发展的具体道路是曲折的和迂回的。事物发展的具体道路是曲折的,主要有两个原因:第一,新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程。第二,由于某些偶然的原因,事物的发展会出现暂时的倒退,这也是曲折性的一种表现。B、否定之否定规律揭示了事物发展的具体道路是曲折的和迂回的。人的成才过程也是如此,每个人的成长过程都不是一帆风顺的。科学巨人爱因斯坦,首次考大学竟名落孙山。他在专利局工作时,只能偷偷地研究相对论。***掌握事物发展的前进性和曲折性相统一的原理的意义第一,在社会主义、共产主义事业发展过程中,会遇到一些困难和挫折,但它发展的基本趋势是前进的、上升的,并且必将取得最后胜利,因此,我们应该满怀信心地投入到实现共产主义的伟大事业中去。第二,在一切实际工作中,要把革命精神和科学态度结合起来,既要有远大的理想和必胜的信心,又要有脚踏实地的工作作风,要保持清醒的头脑,要有克服一切困难的思想准备,这样才能立于不败之地。小结1、量变和质变的辩证关系是什么?2、辩证的否定观的内容是什么?3、试用否定之否定规律说明为什么事物的发展是前进性和曲折性的统一。每课一识:戴着面具的哲学家笛卡尔(1596-1650)戴面具的原因生平:学习时期漫游时期北上时期我思故我在身心二元论解析几何的创始者乱世中保全自己……意大利布鲁诺(1548——1600)西班牙塞尔维特1511~1553)三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

(一)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一

客观辩证法——客观事物或客观存在的辩证法主观辩证法——人类认识和思维运动的辩证法唯物辩证法是客观辩

证法和主观辩证法的统一

客观辩证法决定主观辩证法,主观辩证法是客观辩证法的反映。二者在本质上是统一的,但在表现形式上却是不同的。客观事物的辩证法认识和思维运动的辩证法(二)唯物辩证法是科学的认识方法

1、唯物辩证法为人们认识和改造世界提供了根本的观点和方法。用联系的观点和发展的观点看问题矛盾分析法是认识事物的根本方法坚持“两点论”和“重点论”相结合坚持量变和质变相统一的观点坚持辩证的否定观2、唯物辩证法的基本范畴原因必然可能现象形式

结果偶然现实本质内容一、原因和结果1、原因和结果的含义

原因和结果是从引起和被引起这一侧面揭示事物、现象之间相互联系、彼此制约的一对范畴。

引起某种现象的现象就是原因被某种现象引起的现象就是结果。

A、因果联系往往具有时间上的顺序性,即原因在前,结果在后,也就是通常所说的“前因后果”。

2、因果联系的特点“在此之后由此之故”例如:春夏秋冬,寒暑更替??虽然时间上前后相继,但彼此之间并没有因果联系,因为一年四季的更替是地球绕太阳公转的结果。

B、因果联系的本质是引起和被引起的必然关系。

因此:因果联系——既有时间上的顺序性,又有引起和被引起的必然联系。

3、原因和结果的辩证关系一方面,原因和结果是对立的,二者相互区别,不可混淆。不能倒因为果,也不能倒果为因。另一方面,原因和结果又是相互联系的,并在一定的条件下相互转化。日本侵略中国中国强烈抗议美国炸我使馆中国人民抗日斗争原因和结果是对立的,二者相互区别,不可混淆。生产的发展,孕育并推动了科学技术的发展;而科学技术的发展反过来又极大地促进了生产的发展。原因和结果又是相互联系的,二者相互作用并在一定条件下相互转化。

二、必然性和偶然性

1、必然性和偶然性的含义必然性是指客观事物在联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、不可避免的趋势。偶然性是指客观事物发展过程中并非确定发生的,可以出现、也可以不出现;可以这样出现,也可以那样出现的不确定的趋势。种瓜得瓜、种豆得豆,是事物发展的确定不移的趋势,具有必然性。分子热运动带有偶然性的不确定的趋势1799年18661998

流星雨的偶然性与必然性1833年**2、必然性和偶然性的辩证关系统一:A、必然性存在于偶然性之中,没有脱离偶然性的纯粹必然性。B、偶然性体现并受制于必然性,没有脱离必然性的纯粹的偶然性。C、必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。对立:二者产生的原因以及在事物发展过程中的地位和作用是不同的。必然性和偶然性的相互转化。在生物进化过程中表现得十分明显。生物物种的遗传和变异:A、掌握必然性是认识和实践的基础,只有认识必然和利用必然才能获得自由。B、要重视并善于利用偶然性因素的作用,要重视并善于利用机遇。

3、必然性和偶然性辩证关系原理的意义

三、可能性和现实性c.可能性和现实性是揭示客观事物由可能向现实转化的辩证过程的一对哲学范畴。1.含义:a.可能性是事物发展过程中所包含的预示事物发展的各种趋势。b.现实性是已经产生出来的有内在根源的、合乎必然性的存在。永动机能造出来么?

两者相互依存,相互渗透。2.两者的辩证关系:两者是对立的:可能不是现实;现实不是可能,是由可能发展而来。b.两者是统一的:

两者在一定条件下相互转化。一个鸡蛋的家当方仲永的故事b.在实践中要充分发挥主观能动性,要力争实现好的可能性,防止坏的可能性转化为现实。3.方法论意义:在实践中必须从客观现实出发,不能把可能当作现实。

四、现象与本质

现实存在的每一个事物都是现象与本质的统一体。现象和本质这对范畴揭示的就是事物内在实质和外在表现之间的关系。唯物辩证法所有范畴的共同任务,都在于指导人们透过事物的现象,把握其内在的本质。

1、现象与本质的含义A、现象的含义:现象是事物的外部联系和表面特征,是事物的外在表现。现象有真象和假象之分,真象是正面地直接地表现本质的现象,假象则是从反面歪曲地表现本质的现象。孙膑斗庞涓1、现象与本质的含义B、本质的含义本质是事物的内部联系,是由事物内部特殊矛盾造成的、并决定事物根本性质的内在根据。本质同必然性、规律性是同等程度的范畴。+

闪电是现象,其背后的本质是云层中的正电与负电相遇而发生猛烈放电的过程。-云的本质:在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体云的现象:丰富多彩 瞬息万变A、现象和本质是相互区别的:第一,外露于事物的表面,人的感官可以直接感知。则深藏于事物的内部,只能通过抽象思维才能把握。第二,是个别和具体的,而则是同类现象中的一般。第三,多变易逝,则相对平静、相对稳定。第四,比丰富、生动,则比单纯、深刻。

2、现象与本质的辩证关系现象本质现象现象现象本质本质本质本质现象

现象是个别的和具体的东西,而本质则是同类现象中一般的、共同的东西。下列现象各异,引力相互作用是一般。房屋倒塌吉林陨石苹果落地人造卫星飞机坠落

水有三态,但它们都是水的表现或现象,其本质仍然是:H2O冰水汽凝固汽化液化升华溶解凝华现象多变易逝,本质则相对平静、相对稳定。

B、现象与本质又是相互联系、相互依存的

一方面,现象不能脱离本质,任何本质都要通过一定的现象表现出来。

另一方面,本质也不能脱离现象,没有不表现本质的现象,现象总是从不同的侧面表现事物的本质。

现象与本质相互联系,不可分割:现象不能脱离本质,本质也不能脱离现象,即使假象也是本质的反映。

假象的东西是本质的一个规定,本质的一个方面,本质的一个环节。

列宁例如:假象造成错觉,因此是主观的

错误。假象是现象的一种表现形式,假象是从歪曲和颠倒的角度去表现本质的现象,假象也是客观存在的。假象在前,造成人的错觉在后,不能因为假象与人的错觉的产生有联系就认为假象是主观的现象。3、现象与本质辩证关系原理的意义

首先,现象不等于本质,说明了科学研究的必要性;二者的统一,说明了研究的可能性。其次,它说明了科学认识的任务和途径。科学的任务在于揭示事物的本质,而科学认识的途径和方法则是从事物的现象入手,透过现象去把握本质。

五、内容和形式

现实中的任何一个事物,都有形式和内容两个侧面,都是形式与内容的对立统一体。一颗智慧诗星的陨落每课一识:孤寂而坚忍不拔的斯宾诺莎挨骂最多的哲学家,只有45岁的生命生平:怀疑时期——形而上学期——政治学时期思想:实体论——实体、自然与神三位一体论;无自由意志的人和善与恶的幻象;完满的人生——首先要放弃尘世的幸福,然后要从自然中求得知识。

《假如生活欺骗了你》

普希金

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里需要镇静;

相信吧,快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息,

一切都将会过去;

而那过去了的,

就会成为亲切的怀恋。

内容是指构成事物的一切要素的总和,即事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、成分、运动过程、发展趋势等的总和,是事物存在的基础。内容的含义:1、内容和形式的含义1、内容和形式的含义

形式的含义:

形式是指把内容诸要素统一起来的结构和表现内容的方式。2、内容和形式的辩证关系

A、内容和形式是相互对立的。人的体形、外貌、衣着是形式人的骨骼、肌肉、血液等是内容衣着体形外貌骨骼肌肉血液对于人体而言B、内容和形式又是统一的。内容和形式相互依存,不可分割。内容和形式相互作用,相互影响。内容和形式在一定条件下相互转化。物质世界思维语言房子砖瓦泥土内容形式形式/内容内容形式形式/内容内容与形式的关系2、内容和形式的辩证关系3、内容和形式辩证关系原理的意义A、坚持内容和形式的辩证统一,自觉运用内容决定形式,形式必须适合内容的唯物辩证法原则,可以促进事物的发展。C、反对形式主义、反对虚无主义。B、自觉地运用形式反作用于内容的辩证法,善于分析各种形式,可以利用旧形式和创造新形式为新内容服务。(三)辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维基本方法分析与综合归纳与演绎抽象与具体逻辑与历史相统一事物一般规律1、归纳与演绎

(1)、归纳

含义:从个别事实中概括出一般性结论,是一种由个别性前提过渡到一般性结论的思维方法。例:女生都害怕虫所有的天鹅都是白天鹅

A、完全归纳法(穷举法)例如:水星是沿椭圆轨道绕太阳运动的;金星、地球、火星、木星、天王星、海王星、……;水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星、是太阳系的全部大行星所以,太阳系的所有大行星都是沿椭圆轨道绕太阳运动的。

简单枚举,一举一反三,在没有反例出现以前,可假定其推论是正确的;B、不完全归纳法

这只天鹅是白的那只天鹅是白的

…………

n只天鹅也是白的

所有的天鹅都是白天鹅分析

暗含:有反例出现,就要修正,修正到一定程度,该推理决定理论范式就要出现危机。

不完全归纳法具有或然性的特点,防止以偏概全,结论的表述应为:可能是……。经过验证以后,也还可能是。

演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法,是由普遍性原则推导个别结论的推理形式。由大前提、小前提和结论三部分构成。

S-------pM------SM--------p大前提小前提结论(2)演绎法

凡三角形内角和等于180度。这是一个三角形。

所以,这个三角形的内角等于180度。

特点结论已经蕴涵在前提中(因为结论项是属于前提项的)。前提错,结论也只能错。辨证看待归纳与演绎的关系互为前提演绎依赖的前提来自归纳;归纳过程也需要进行演绎。互为补充归纳得出的共性,本身不区分本质与非本质,以演绎进行辨析,深化;同类个别事物的个性不能通过演绎法全部把握,需不断归纳。总之,在实际的思维中,两者交错并用,才是正确的。小结归纳和演绎的辩证关系

归纳和演绎,正如综合和分析一样,必然是属于一个整体的。不应当牺牲一个而把另一个捧到天上去,应当把每一个都用到该用的地方,但是只有记住它们是属于一个整体,它们是相辅相成的,才能做到这一点。分析就是把客观对象分解为各个部分(或方面)、特征等,对他们分别加以研究的方法。综合就是从部分到整体,把分解开来的各个部分(或方面)有机地结合成整体,认识对象整体性质的思维过程。

2、分析和综合金刚石结构图碳原子的结合方式不同,形成了性质截然不同的两种物质形态。石墨结构图

分析是综合的基础,没有分析,就没有综合。分析离不开综合,综合是分析的唯一目的。分析与综合互为条件、互相渗透、互相转化.分析与综合的辩证关系

抽象作为思维方法,是指通过分析把整体分解成各个部分,区分开必然的本质的方面和偶然的现象的方面,从中抽取出各个必然的本质的因素,以达到对具体事物的某一本质方面的认识。(1)抽象ABCB抽象3、抽象和具体(2)具体具体分为感性具体和思维具体。感性具体是人们通过感官对事物整体所形成的一种“混沌的表象”,是一种生动、丰富但相当笼统的感性认识。

思维具体是指关于某一对象的各种抽象规定,按照其内在联系统一起来的有机整体在思维中的完整的、具体的再现。横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中感性具体地理位置地形地貌地质构造形成原因发展趋势思维具体思维再现题西林壁

苏轼

感性具体抽象规定思维具体认识抽象和具体的辩证关系

感性具体是认识的起点,抽象规定是对感性具体的否定。思维具体是在对感性具体和抽象规定双重否定基础上的辩证统一,是否定的否定,是认识的结果。4、逻辑和历史的统一**

历史的方法:一是客观事物即认识对象自身的历史发展过程;二是人类对特定对象的认识发展过程

逻辑的方法:理性思维以概念、范畴等思维形式所构建的理论体系逻辑和历史的统一

历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式的反映。动物学的逻辑原始生物原始动物两栖动物人类哺乳动物爬行动

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