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文档简介
)(3)组织练习分成两组分别站立于两窗台的一侧,相对而立,两人配合,依次练习。A分解练习)(3)组织练习分成两组分别站立于两窗台的一侧,相对而立,两人配合,依次练习。A分解练习B连贯练习(备。第二动,肩梯与前进:听到“二”后,两名战斗员同时挺起躯干,双手用力向上,将拉梯由外向里翻转90度相对,各握梯两端2、3梯档,同感时,左腿屈,右腿蹬,挺胸抬头,将身体转向训练塔,目视前方,做好起跑准,两臂用力向后拉动梯身,背靠训练塔将梯子顶端架设在训练塔二搂窗口。(2)主要错误与纠正方法(结合练习道性向上升起。第三动,锁梯:当拉梯升至欲选定的高度时,第二名战斗员左手松开拉,右手将拉绳由下向上轻轻提至地面,收起拉梯送回起点线,放回原处,立正站好,由第一名报告“操作完毕”。听到“入列”,两人跑步入列,在队列左翼看齐后跨立。〈四〉动作要领导权1、第一个阶段:运送拉梯,由持梯,肩梯前进,梯下肩,翻梯,克服不足,提高训练效果。第二个阶段,架设拉梯:由扶梯,升梯,锁梯,靠梯四个协同动作组成。(1性向上升起。第三动,锁梯:当拉梯升至欲选定的高度时,第二名战斗员左手松开拉,右手将拉绳由下向上轻轻提至地面,收起拉梯送回起点线,放回原处,立正站好,由第一名报告“操作完毕”。听到“入列”,两人跑步入列,在队列左翼看齐后跨立。〈四〉动作要领导权1、第一个阶段:运送拉梯,由持梯,肩梯前进,梯下肩,翻梯,克服不足,提高训练效果。第二个阶段,架设拉梯:由扶梯,升梯,锁梯,靠梯四个协同动作组成。(1)动作要〈一〉整队、清点人数肩部运动(4/8扩胸运动(4/8腰部运动(4/8俯背运动(4/8压腿运动(4/8拍)拍)拍)拍)拍)拍)拍)拍)二、训练实施竖梯(1)动作要领:第一动,持梯:听到“一”后,两外战斗员跨步向前,躯干前倾,两臂向下伸出,双手掌心4)小结讲评从刚才训练的情况盾,大部分掌握了动作要领,作风纪律较上节课有很大进步,希望同志们继续发扬80度,背向训练塔,做好扶梯准备,第二名在第一名将梯脚插入梯同时,双手猛力将拉梯向前上方推出,手握拉六米两节拉梯、九米拉梯、十五米拉梯。问:六米两节拉梯的的主要技术性能有哪些?答:六米两节拉梯缩合高度竖梯(1)动作要领:第一动,持梯:听到“一”后,两外战斗员跨步向前,躯干前倾,两臂向下伸出,双手掌心4)小结讲评从刚才训练的情况盾,大部分掌握了动作要领,作风纪律较上节课有很大进步,希望同志们继续发扬80度,背向训练塔,做好扶梯准备,第二名在第一名将梯脚插入梯同时,双手猛力将拉梯向前上方推出,手握拉六米两节拉梯、九米拉梯、十五米拉梯。问:六米两节拉梯的的主要技术性能有哪些?答:六米两节拉梯缩合高度答:六米两节拉梯缩合高度3840MM,拉伸长度为6100MM,宽440MM,重不小于33KG,承载200KG的静载开,合握梯梁,双手足无措用力压住梯身,小臂略弯弓,目视上方,做好升梯。第二动,升梯:第二名战斗员将梯练塔,依资次练习。A分解练习B连贯练习(4)小结讲评以上我们练习运送拉梯的五动动作。通过练习,基本上至地面,收起拉梯送回起点线,放回原处,立正站好,由第一名报告“操作完毕”。听到“入列”,两人跑步入列绳跨步梯下,好升梯准备。(2)主要错误与纠正方法..(3)组织练习分成两组分别站在两条跑道处,面朝训登进入室内,双脚着地,面向室外举手喊“好”听到“收梯”开,合握梯梁,双手足无措用力压住梯身,小臂略弯弓,目视上方,做好升梯。第二动,升梯:第二名战斗员将梯练塔,依资次练习。A分解练习B连贯练习(4)小结讲评以上我们练习运送拉梯的五动动作。通过练习,基本上至地面,收起拉梯送回起点线,放回原处,立正站好,由第一名报告“操作完毕”。听到“入列”,两人跑步入列绳跨步梯下,好升梯准备。(2)主要错误与纠正方法..(3)组织练习分成两组分别站在两条跑道处,面朝训〈四〉动作要领导权90竖梯(1)动作要领:第一动,持梯:听到“一”后,两外战斗员跨步向前,躯干前倾,两臂向下伸出,双手掌心后,由第一名继续扶梯、第二名左脚掌踏第二档,右手握第七梯档,随后伸腰挺腿曲臂引向上,然后右手掌踏第三练塔,依资次练习。A分解练习B连贯练习(竖梯(1)动作要领:第一动,持梯:听到“一”后,两外战斗员跨步向前,躯干前倾,两臂向下伸出,双手掌心后,由第一名继续扶梯、第二名左脚掌踏第二档,右手握第七梯档,随后伸腰挺腿曲臂引向上,然后右手掌踏第三练塔,依资次练习。A分解练习B连贯练习(4)小结讲评以上我们练习运送拉梯的五动动作。通过练习,基本上梯档,左手蜷握第八梯档,胸抬头,重心向上,攀登至右手握梯档,右脚第十四面梯档。第二动,进窗:当脚踏第6-72-34)小结讲评从刚才训练的情况盾,大部分掌握了动作要领,作风纪律较上节课有很大进步,希望同志们继续发扬拉,牵动内梯锁梯撑角,使梯由内向外落在外梯欲选定的梯档上。第四动,靠梯:第一名战斗员目视,内梯锁定后六米两节拉梯、九米拉梯、十五米拉梯。问:六米两节拉梯的的主要技术性能有哪些?答:六米两节拉梯缩合高度备。第二动,肩梯与前进:听到“二”后,两名战斗员同时挺起躯干,双手用力向上,将拉梯由外向里翻转90度4)小结讲评从刚才训练的情况盾,大部分掌握了动作要领,作风纪律较上节课有很大进步,希望同志们继续发扬拉,牵动内梯锁梯撑角,使梯由内向外落在外梯欲选定的梯档上。第四动,靠梯:第一名战斗员目视,内梯锁定后六米两节拉梯、九米拉梯、十五米拉梯。问:六米两节拉梯的的主要技术性能有哪些?答:六米两节拉梯缩合高度备。第二动,肩梯与前进:听到“二”后,两名战斗员同时挺起躯干,双手用力向上,将拉梯由外向里翻转90度A分解练习80度,背向训练塔,做好扶梯准备,第二名在第一名将梯脚插入梯同时,双手猛力将拉梯向前上方推出,手握拉竖梯(1)动作要领:第一动,持梯:听到“一”后,两外战斗员跨步向前,躯干前倾,两臂向下伸出,双手掌心开,合握梯梁,双手足无措用力压住梯身,小臂略弯弓,目视上方,做好升梯。第二动,升梯:第二名战斗员将梯速度,但一定要保证安全。第四个阶段:连贯动作练习.一、二练习的连贯二、三练习的连贯整体连贯练习三、训80度,背向训练塔,做好扶梯准备,第二名在第一名将梯脚插入梯同时,双手猛力将拉梯向前上方推出,手握拉竖梯(1)动作要领:第一动,持梯:听到“一”后,两外战斗员跨步向前,躯干前倾,两臂向下伸出,双手掌心开,合握梯梁,双手足无措用力压住梯身,小臂略弯弓,目视上方,做好升梯。第二动,升梯:第二名战斗员将梯速度,但一定要保证安全。第四个阶段:连贯动作练习.一、二练习的连贯二、三练习的连贯整体连贯练习三、训)(A分解练习相对,各握梯两端2、3梯档,同感时,左腿屈,右腿蹬,挺胸抬头,将身体转向训练塔,目视前方,做好起跑准拉,牵动内梯锁梯撑角,使梯由内向外落在外梯欲选定的梯档上。第四动,靠梯:第一名战斗员目视,内梯锁定后开,合握梯梁,双手足无措用力压住梯身,小臂略弯弓,目视上方,做好升梯。第二动,升梯:第二名战斗员将梯4)小结讲评从刚才训练的情况盾,大部分掌握了动作要领,作风纪律较上节课有很大进步,希望同志们继续发扬相对,各握梯两端2、3梯档,同感时,左腿屈,右腿蹬,挺胸抬头,将身体转向训练塔,目视前方,做好起跑准拉,牵动内梯锁梯撑角,使梯由内向外落在外梯欲选定的梯档上。第四动,靠梯:第一名战斗员目视,内梯锁定后开,合握梯梁,双手足无措用力压住梯身,小臂略弯弓,目视上方,做好升梯。第二动,升梯:第二名战斗员将梯4)小结讲评从刚才训练的情况盾,大部分掌握了动作要领,作风纪律较上节课有很大进步,希望同志们继续发扬B连贯练习梯脚与起点线相齐。〈三〉、操作程序:当听到“前两名出列”的口令后,队伍右侧两名同志跑步到器材后消防梯达到了训练的目的,但有几位同志的动作还不够规范,作风纪律还不够严肃,希望同志们下一步训练中发扬成绩,脚,右手臂由里向上用力,第二名将双向右上方用力),将六米拉梯由外向里翻转90度,弓背向上将两梯脚成水平状继续跑向训练塔。第五动,竖梯:听到“五”后(距塔基2米处左右,第一名躯干前倾,左手掌心向下握第一.梯脚与起点线相齐。〈三〉、操作程序:当听到“前两名出列”的口令后,队伍右侧两名同志跑步到器材后消防梯达到了训练的目的,但有
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