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文档简介
小抄写员(意大利)亚米契斯
父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。一天早上,父亲对他说:“……”
父亲接着说:“多挣六元四角钱很好,只是这孩子——”说到这里指着叙利奥:“他实在使我伤心!”
这样过了两个月,父亲仍旧责骂他,对他的态度更加不好了。晚上,父亲把叙利奥叫到身边,更严厉地对他说:“……”
父亲见了儿子仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话,是没有什么希望的了,于是不跟他多说话,甚至不愿看见他。父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受。以前用功的时候,并不是这样的。”“我早已不管他了!”
父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。一天早上,父亲对他说:“……”
父亲接着说:“多挣六元四角钱很好,只是这孩子——”说到这里指着叙利奥:“他实在使我伤心!”(责备)
这样过了两个月,父亲仍旧责骂他,对他的态度更加不好了。晚上,父亲把叙利奥叫到身边,更严厉地对他说:“……”
父亲见了儿子仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话,是没有什么希望的了,于是不跟他多说话,甚至不愿看见他。父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受。以前用功的时候,并不是这样的。”“我早已不管他了!”
叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”
父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。一天早上,父亲对他说:“叙利奥!你怎么了?你和从前相比,不是变了个样子吗?注意呀!一家人的希望都在你身上呢,你知道吗?”
叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”
叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”
叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”
叙利奥一声不响地受着责备,忍住了就要流出来的眼泪,心里却很高兴。
叙利奥一声不响地受着责备,忍住了就要流出来的眼泪,心里却很高兴。
叙利奥一声不响地受着责备,忍住了就要流出来的眼泪,心里却很高兴。
父亲接着说:“多挣六元四角钱很好,只是这孩子——”说到这里指着叙利奥:“他实在使我伤心!”
每天晚上上床的时候,他常常对自己说:“从今夜起,真的不再起来了。”可是一到十二点钟,这个决心不知不觉又动摇了,好像睡着不起来,就是逃避了自己的责任,偷用了家里的两角钱一样。
每天晚上上床的时候,他常常对自己说:“从今夜起,真的不再起来了。”可是一到十二点钟,这个决心不知不觉又动摇了,好像睡着不起来,就是逃避了自己的责任,偷用了家里的两角钱一样。
每天晚上上床的时候,他常常对自己说:“从今夜起,真的不再起来了。”可是一到十二点钟,这个决心不知不觉又动摇了,好像睡着不起来,就是逃避了自己的责任,偷用了家里的两角钱一样。
叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。我全说出来吧,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样地用功。啊,这一次我真下了决心了!”
父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受。以前用功的时候,并不是这样的。”“我早已不管他了!”父亲接着母亲的话说。
叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。我全说出来吧,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样地用功。啊,这一次我真下了决心了!”
父亲
叙利奥父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”父亲指着叙利奥:“他实在使我伤心!”叙利奥一声不响地受着责备,忍住了就要流出来的眼泪,心里却很高兴。这样过了两个月,父亲仍旧责骂他,对他的态度更加不好了。晚上,父亲把叙利奥叫到身边,更严厉地对他说:“……”“啊,不是这样!您不要这样说,爸爸!叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把一切说个明白,可是话到嘴边又咽了下去,心里反复说:“……更重要的是……对,这样做对!”父亲见了儿子仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话……甚至不愿看见他。叙利奥看到这样,伤心得不得了。他自己也知道,夜晚的工作非停止不可。每天晚上上床的时候……于是他忍不住仍旧爬起来。父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受……”我早已不管他了!”叙利奥听了心里像刀割一样……叙利奥的决心仍旧没有用。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
—《孟子·离娄下》1、推荐阅读:《爱的教育》、《小王子》(法国儿童文学短篇小说)2、片段练习:抓住人物心理活动描写生活中的一个小场景,表现人物思想冲突。课后作业:
心理描写
心理状态描写:
叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。
心理活动描写:
他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”
更爱深爱
动怒责备责骂
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