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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——播放的播放十篇(7篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

播放作文的作文播放十篇作文篇一

一想到可以去这个“丹桂之乡〞欣赏桂花,我就兴奋极了。

汽车缓缓地开启了,眼前的画面开始浮动起来。车窗就像是一台电视机,开始播放着一幅幅美丽的图画。

不出五分钟,我们已经被群山环绕了。上面是绿树青山;下面是小河流水;旁边还有农民伯伯的玉米地和稻田。

远远望去,这一片片金黄的稻田犹如一幅美丽的图画,一颗颗金黄的麦穗笑弯了腰。仿佛在告诉我们:秋天来了,收获的季节也到了。

山坡上,一只只“蝴蝶〞在树丛里翩翩起舞。细心一看原来是一片片红得似火的枫叶。它们是那样的惹人爱好!

道路两旁,随处可见的桂花树已经悄悄地盛开了。那一朵朵小小的、娇艳欲滴的花骨朵儿,是那样的清香,是那样的迷人!一阵微风拂过,车窗外下起了“桂花雨〞。我真想让司机师傅停下车来,让我也进入那梦幻般的“雨〞中!去感受它们的美好!

这段美好的旅途,仿佛让我走进了一幅连绵不断图画。它们绚丽多彩、香气迷人。而这幅图画的名字就叫作——秋天!

播放作文的作文播放十篇作文篇二

期盼已久的百仕达小学每学期一度的家长参与学习日终究来临了。

周四的早上,我一蹦一跳地背着书包向学校走去。虽然天气有些阴沉沉的,但我的心情却十分得好,由于今天课程与以往有些不同,那就是老师、爸爸、妈妈们要帮我们全班同学举办一个十岁的生日会。我知道这消息,高兴得一蹦三尺高,那心里比喝了蜜还甜。

第一节课——足球课,在陈老师的指引下,同学们和父母们欢快地在足球场上奔跑着,你追我赶地踢着足球,在满脸汗水中终止了这节好玩儿的足球课。

其次节课——英语课,仍旧是我们幽默、可爱的刘老师给我们上了一堂生动、好玩儿的英语课。

大课间了,同学们全到操场上做运动了,有些家长也参与到同学们的跳绳、打球活动中来了,操场上四处都是欢声笑语。短暂的大课间终止了,同学们不断回到了教室。终究到了期待已久的班会课——十岁生日会。

曹老师用温柔的声音说:“这次班会主题是——我们十岁啦!现在有请我们的小主持人。〞听到这我已迫不及待得等候着主持人隆重登场了。班会正式开始了,曹老师在电视屏上滚动播放着同学们的照片,每播放一组有二张照片,先播放幼儿时的照片,再播放如今的照片,同学们都在争先恐后的猜想,播放的照片是谁,大家你一言我一语地喊叫着,不管猜对猜错,都会发出哈哈的快乐声。看着前后照片的对比,我才感到时间过得真快呀!转瞬间我们都已经十岁啦!

接下来由家长代表芦泳煜妈上台发言,她语重心长地读着手上的文稿,读着读着,声音都有些擅抖了,我们都被她的语言给感动了。轮到学生代表黄泓玮上台发言了,他手里拿着稿子站到讲台前,刚读出第一句,就哇哇大哭地往台下妈妈的怀里扑,她妈妈立刻站起来扶着泓玮重新走上讲台,并陪在泓玮身旁勉励他。泓玮再次拿起稿子读起来,但还是没能忍住地又哇哇哭了起来,这时我们可亲可敬的曹老师也走到泓玮身旁给他加油,就这样曹老师站泓玮右边,他妈妈站左边,各扶着他的肩膀给他力量,泓玮在泣不成声的状况下,断断续续地读完了稿子,在这过程中我发现了大量家长都拿着纸巾在擦着眼泪,我妈妈也不例外得在那哭地唏哩哗啦的。泓玮读完后曹老师、泓玮妈三人紧紧地拥抱在一起,台下同学、家长们都响起了最猛烈的掌声。此时我才明白父母是对我们最好的人,可我还时常让妈妈为我劳神,真是太对不起妈妈了。

接下来我们全体父母和同学们做了一个小游戏——心有灵犀,游戏规则是小孩、父母各拿一张粉红色纸,曹老师出题目,我们各自把答案写在纸上,最终孩子和自己的父母看写出的答案是否一致。第一题是妈妈或爸爸的生日,其次题是爸爸或妈妈喜欢的颜色,第三题是爸爸或妈妈喜欢吃什么,第四题是爸爸或妈妈的兴趣爱好。出完题,我有幸被曹老师点名公布答案,妈妈来确认答案得正确度,前三点我和妈妈的答案一致,只有第四点我没能答对,说明我对妈妈还不是完全得了解,今后要从生活的小事中多关心妈妈。

最终的环节,我们每位同学面前,都摆上了一块由镘伊妈亲自为我们做的香喷喷爱心小蛋糕。在蛋糕上点上根蜡烛,关上灯,让我们每人都许个愿望,许完愿我们都收到了各自父母精心准备的礼物。我也收到了妈妈精心为我挑拣的礼物——猫王小王子收音机,看到这么精致的小礼物,我开心极了,迅速向妈妈说:“感谢妈妈!〞这次的家长参与学习日,让大家在欢声笑语中度过了一个十分难忘的十岁生日会,也让我明白了父母的爱是最宏伟、最无私的爱。

播放作文的作文播放十篇作文篇三

一年一度的“十月_会〞开始了,在“十月_会〞里,最让我难以忘却的项目当然非可怕的鬼屋、好玩的鬼屋、假假真真的鬼屋莫属不可。

鬼屋你虽然在外面的时候,你会觉得不怎么畏惧。可是,假使你进去了鬼屋,即使是有一个铁石心肠、一个铁打的心的人,也是会怂的。

一进门,你就可以理解我为什么说的那样可怕了。你看,在门口站着向里面望,里面阴森森的、黑乎乎的。一股凉风吹来,好像时不时就会蹦出来一个僵尸来咬你,但是我进去了。

这不,一会儿我就来到了鬼门关。想要知道那是什么吗?就是一个吸血鬼在咬一个人的脖子,时不时还喷你一脸“血〞。当时,我以为是“血〞尖叫了一声:“啊!〞就赶快跑了过去。其实那就是普通的自来水罢了。

“僵尸公墓〞到了。那全部都是墓碑,墓碑上刻了大量人名,可是又说注意僵尸出没。所以,我很畏惧。这时,一双手以迅雷不及掩耳盗铃之时从地下“刷〞的抻出来了,但是这也太小儿科了吧!那“植物大战僵尸〞游戏一开始就是一双手从地下抻出来,所以,我又不畏惧了。

又到了可怕的“贞子梳头发〞了。这里可真了不得。贞子在梳头发时手还会动,在贞子转头时,头是一卡一卡的转了过来,眼睛,竟然还是红色的。我正在想还有什么。这时“叮铃铃,叮铃铃。〞这一连串的电话声打破了我的无限暇想。爸爸上前去接,只听电话那头是“啊〞的尖叫声。爸爸赶快放下那贞子旁边的那个悔气的电话,我尖叫了一声,赶快冲出了鬼屋。

现在,我的胆子又大了大量,当然,鬼屋的作用确定是功不可没的了。

播放作文的作文播放十篇作文篇四

可花总有开败的时候。所以,花哭花瓣飞。

在成长的经历中,友情对我是很重要的一部分。一个知心好友,让我可以有莫大的安慰。对我来说,它是我开心的源泉,精神的支柱和受伤时的避风港。我防备翼翼的呵护它,照料它,终究它犹如一朵美丽的鲜花,是娇嫩的是经不得风吹雨打的。

一每日的过去,我一直在细心的呵护照料着它,它越开越美,开在我眼里,也开在我的心田上。它在我得心底扎了根。就这样,开着开着。

那是一个阳光明媚的早晨,一切都是那么的恬静。可是,突然我和好友之间由于琐事而发生了争执,仿佛一阵狂风暴雨降临,心田上的花在尽全力支撑。可最终娇小的花朵抗争不过那强势的暴风雨,花最终被吹打的伤痕累累。花,惨败了。

花败了,花瓣离开了,只剩下花蕊一个孤孤单单的在那里,没有了依靠,花哭花瓣飞。

花瓣离开了,我不知道她要去哪里,只希望它记得我们曾经有过的绚烂,开过的美丽。

只希望她照料好自己。飞吧!飞吧!

一定要找到一个好的归宿,记得,一定要开花,要开的最美丽最娇艳,就像我们曾经的完美!

是啊!

花开花落会有时,尽管你是百般的呵护它,但终究美丽抵不过时间,也无法与风雨抗衡,总有一天会开败,花瓣也会离开!

那开在我心田上的友情之花在我心底早已扎了根,虽然花已经惨败,但那曾经有过的美丽永远让我难忘,令我追念!

在我的心底,它永远存在!

花开花落会有时,所以,花哭花瓣飞。

播放作文的作文播放十篇作文篇五

a:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

b:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

c:花开花落茶沉茶浮;

d:心情积蓄味道几何

停顿20秒

a:伴随着这熟悉的乐曲,凝听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,心爱的同学们。

合:大家下午好!

b:我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

c:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?〞而大量人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

d:是的!由于明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祈福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌绚烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

c:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《开心学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

a:由于没有把握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了把握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

b:一,“指读〞,即为了“集中注意力〞,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

d:二、“唇读〞,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,

或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

c:三、“回读〞,也叫“即时重读〞即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍确定读不懂,因此反复多遍,浪费好多时间。

a;四、“译读〞,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

d:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

c:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方???大家好,“佳作欣赏〞栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年〞)

d:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的馥郁,今天我们带给大家的是散文《青春?理想》:

a;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的逍遥,由于青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

c:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

播放作文的作文播放十篇作文篇六

渴望着,渴望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都是崭新的,万物复苏,春天开始了她新的旅程。

春天来到了小溪旁。此时,冬天还未走远,小溪里还结着冰,溪边的一棵柳树还没发芽,枝条零乱着,一个漫长的冬季过去了,也应当给她一面镜子,让她好好梳妆打扮一番了。春天把她的双手放在冰上,冰开始溶化了,当冰完全融成溪水的时候,小溪就变成了一面自然的镜子。杨柳对着镜子梳理着长发,变得妩媚美丽了。小溪哼着小曲向东流去,春天顺着小溪向前走去。

春天来到了一片草原。她焦虑的催促着小草,小草终究清醒了,渐渐地睁开朦胧的睡眼,轻轻地从地下探出头来,伸了个懒腰,开始茁壮的成长。

春天走进了一片树林。她看了看身边的树木,光秃秃的,偶尔有一两只麻雀停留在树枝上,显得有些凄凉。春天在这里住了下来。渐渐地,树都吐出了新芽。柳树轻轻地摆着她的长发,仿佛一个刚刚清醒的少女,那么美丽,那么动人。这时飞来了几只燕子,剪刀似的尾巴好像要把这些少女打扮得更加美丽动人。

春天来到了一座花园里。花儿见到了春天都争先恐后的盛开,争奇斗艳,五彩缤纷,空气中四处迷漫着芳香的气息。蜜蜂被迷醉了,在花园里跳起了舞。她婀娜的舞姿招来了蝴蝶和好多小虫儿。它们把春天围围着,同时它们又被花儿们围围着。春天、蝴蝶、蜜蜂和花儿们组成了一幅和谐美丽的画。突然一阵微风把这幅画吹散了,春天道别了花园又向前走去。

春天来到了人们的房屋前。她敲开了人们的房门,告诉人们应当劳动起来了。于是人们繁忙了起来:施肥、浇灌、除草……

潺潺的小溪,碧绿的草原,茂密的树林,美丽的花园……,这些都是春天留下的脚印,这时一阵东风吹过,带来一阵细雨,春天的感觉更加浓密了。春天终究走遍了属于她的地方,把温暖带给了人间。

春天的脚印是如此的明了,又是如此的迷人。我追随着春天的脚印,寻觅着春天的美色。

播放作文的作文播放十篇作文篇七

在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.

譬如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着大量花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有大量蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.

为了能让我们的环境幽美,不受到伤害.有大量老人来清洁大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。譬如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了麻烦。

在校会上,老师一次又一次交代、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。

有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较清白。今天去捡白色垃圾,应当很少,捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有大量垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些四处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪,使我们精神发愤,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终究恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。

1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温幽美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的残暴。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。吼叫的江水卷起了一次又

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