DB63T 2168-2023 生态学校评定导则

ICS13.020CCSZ06

DB63青 海 省 地 方 标 准DB63/T2168—2023生态学校评定导则2023-10-09发布 2023-11-09实施青海省市场监督管理局 发布DB63/T2168DB63/T2168—2023PAGE\*ROMANPAGE\*ROMANII目 次前言 II围 1范引文件 1语定义 1本求 1价容 2定序 2申报 2审查 2结评定 2复核 2附录A（范） 生学校定表 3附录B（范） 生学校请表 7附录C（范） 生学校价论表 9参考献 10前 言GB/T1.1-20201请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由祁连ft国家公园青海管理局、青海师范大学提出。本文件由青海省教育厅归口。本文件由青海省教育厅、青海省林业和草原局监督实施。DB63/T2168DB63/T2168—2023PAGEPAGE1生态学校评定导则范围本文件规定了各类生态学校申报及评价的基本要求、评价内容及评定体系。本文件适用于指导开展生态学校的创建及评定工作。（GB/T10001.1 公信图形号 第部：符号下列术语和定义适用于本文件。3.1生态学校以生态文明教育系统为依托开展生态文明教育，并引导学生树立生态文明意识为目标的学校。3.2自然教育3.3体系相互关联或相互作用的一组要素。生态学校的创建应符合以下基本要求：按照附录A表A.1规定的内容进行评价。申报BB.1审查评定机构成立团队对申报学校提交的《生态学校申请表》及相关证明材料进行符合性审查。组织专家团队进入符合评定要求的申报学校现场审查，评定申报学校是否符合评定要求。由专家团队依据《生态学校评定表》中的各项指标进行打分，85分以上视为评定通过，按照附录C表C.1规定的内容填写《生态学校评价结论表》，通过评定的学校由主管部门进行授牌。复核3附 录 A（）表A.1给出了生态学校评定表。表A.1 生态校定表序号考评内容评价要求考核方式分值得分1.基础设施（40）校园环境（9）体有序舒适巡视校园及教学楼4格扣1分2.类细则。生自觉情况3格扣1分3.营造生态文明校园氛围，凸显生态文明特色巡视校园2分4.校园建筑（8）校园可比容积率与建筑密度不应低于国家现行相关标准对校园建设的规定巡视校园1分5.合理规划布局紧急疏散、避难引导标识系统巡视校园及教学楼2格扣1分6.学校公共建筑布局室内良好的日照、采光和通风条件巡视校园及教学楼2格扣1分7.合理设计地面停车位，隔离步行空间及活动场所，或采用地下停车场巡视校园1分8.整体校园建筑与建设贯彻循环利用理念，并取得良好效果巡视校园2分9.校园绿化（9）生态环境和地域特点巡视校园2分10.35%20%巡视校园25分点扣0.2分11.使用生态防治等病虫害现场访谈核查1分12.在班级楼宇区域种植盆栽，且生长状况较好巡视教学楼2分13.GB/T10001.1巡视校园随机抽检210%扣0.5分14.宜教场地（9）（小学教具等无科学性错误。（中学备的学科实验室，且教具等无科学性错误。巡视实验室及相关教具设备310%扣0.5分15.校内或校外有长期合作的适宜开展生态教育宣传活动的场所，如标本观学习现场访谈核查2分16.动的场地现场访谈核查2分17.时更新展示内容巡视校园访谈核查2分18.其他设施（5）LED2备巡视校园及教学楼2扣1分19.校园内绿化区域采用滴灌或微喷，使用节水型器具和设备巡视校园及教学楼1分20.校园内采取雨水回用技术用于绿化用水或浇洒道路等或校内已进行海绵工程建设巡视校园及教学楼1分21.校园实行全面禁烟制度，并有相应标志巡视校园及教学楼1分22.体系建设（53）师资建设（10）（小学）校内有1名以上专职科学教师参与学生生态教育活动，或具有2动（中学）校内有1（2或参加过培训的兼职教师长期参与学校相关活动现场访谈核查5分，至少一名教1分23.（小学）科学教师每学年至少参加1次生态或环境教育相关技能培训（中学）相关学科（生物、地理等）教师学年至少参加1次生态或环境教育相关技能培训现场访谈核查3分24.负责学生生态教育活动的专兼职教师每学期开展至少2次听评课教学现场访谈、2分研讨 文件核查25.宣教材料（8）物绘本，以供学生使用现场访谈、文件核查3分26.像宣传材料一套，并向来访者适当分发和播放现场访谈、文件核查3分27.阅览室、广播站等有专题生态文明教育等相关内容巡视阅览室以及广播站相关文件2分28.教学课程（12）“课程生态”的融合，遵循课程标准，教案详实现场访谈、文件核查741132分，一般得1分29.2践活动，引导学生提升保护生态环境的意识现场访谈、简报核查5分30.文化引领活动（10）1实现场访谈、文件核查7分31.每个学期请校外专家开展3次或以上生态文明专题教育等科普教育讲座现场访谈、简报核查31分32.学生日常活动（13）组织师生参加，不少于2场次，全年参与人次不低于全校学生数量的30%现场访谈、简报核查51251分33.34.各个班级不定期举行生态文明教育主题班会，每学期至少1次现场访谈、简报核查1分35.或志愿者，每周第二课堂开展相关活动现场访谈、简报核查4分36.现场访谈、简报核查3分37.机构设置成立生态学校领导管理小组，建设管理到位，责任明确，有专人负责现场访谈、2分（2分）文件核查38.档案管理（1）生态学校的资料完备，档案及时，妥善保管现场访谈、文件核查1分39.反馈平台（4）行及时分析现场访谈、文卷核查2分40.收集学生、教师以及社会对生态学校建设和管理的建议和评价现场访谈、文卷核查1分41.收集学生对生态文明教育生态互动的趣味性、知识性等反馈评价现场访谈、文卷核查1分42.加分项资源环境学校能够充分利用周边存在的资源，设计开展多种生态文明课程和活动，有具体详实的活动方案现场访谈、文卷核查1分43.荣誉奖励获得区/县级以上教育类、环境类、科普类、生态类等荣誉称号或奖项获得市/州级以上教育类、环境类、科普类、生态类等荣誉称号或奖项获得省级以上教育类、环境类、科普类、生态类等荣誉称号或奖项获得国家级教育类、环境类、科普类、生态类等荣誉称号或奖项现场访谈、文卷核查0.512分344.吸纳团队教育合作现场访谈、文卷核查1分45.持续创新111现场访谈、文卷核查0.51246.校际交流每年开展1次与其他学校的生态文明教育交流活动，如教研活动等现场访谈、文卷核查1分47.教学成果获市级以上奖励现场访谈、文卷核查1分48.项目申报学校教师带队申报省市级生态文明相关的教研、科技等项目现场访谈、文卷核查1分附 录 B（）表B.1给出了生态学校申请表。表B.1生态学校申请表申报位章） 日： 年 月 日单位名称教师人数（人）地址学生人数负责人职 务办公电话传 真手 机电子邮箱单位概况（600字左右）单位获奖情况（单位、教师等获得市级或以上奖项或表彰的）申报理由申报单位（盖章）年月日区级初审推荐意见（说明推荐理由和评价）推荐单位（盖章）年月日评审意见（盖章）年月日附 录 C（规范性）生态学校评价结论表表C.1给出了生态学校评价结论表。表C.1生态学校评价结论表单位名称评价日期评价结果建议改进项评审专家组签字参 考 文 献[1]DB11/T1660-2019 森林验育