高考语文作文命题趋势与预测 课件

2020高考作文命题趋势与预测2020高考作文命题趋势分析2020高考作文命题预测与写作指导一二内容提要一、2020高考作文命题趋势分析1

立德树人2情境设置3

文体多元化4融入思维考查二、2020高考作文命题预测与写作指导

阅读下面的材料，按要求作文。

材料1

疫情就是命令，防控就是责任……只要同志们同心协力，共同奋斗，共克时艰，我们一定能取得是疫情防控斗争的取后胜利！——习近平总书记

材料2

2020年春节期间，武汉流行新型冠状病毒肺炎。武汉各大医院紧急行动，医护人员阻击病毒；全国各地医疗队，数以万计的医务工作驰援武汉——危急时间，白衣天使们用智慧、血汗、生命筑起保护、挽救人民生命的防线。

以上材料引发你怎样的感悟与认识，请从下列任务中任选一项，完成作文。(1)从中学生视角，就当前疫情防控发表看法，写一篇议论文.(2)写一篇倡议书，呼吁社会公众听从指挥、同心协力，阻击病毒。(3)给奋战抗疫前线的医护工作者写一封慰问信。(4)致敬英雄，学习英雄，请面向广大青年，写一篇向抗疫英雄学习的倡议书。)给奋战抗疫前线的样的感悟与认识，请从下列任务中任选一项，预测话题1：家国情怀·全民抗疫

（1）高分立意立意角度写作点拨同心协力，共克时艰运用全国上下同心协力、共克时艰的抗疫素材，阐述观点，鼓舞士气，凝聚力量，展望胜利。疫情防控，人人有责阻击病毒，众志成城，避免个人因素对疫情防控的负面影响。医者仁心，可歌可泣赞扬抗疫英雄英勇奋斗、顽强拼搏、无私奉献精神，表达敬意学习之意。学习英雄，勇担责任倡议广大青年，学习抗疫英雄精神，勇担时代责任。名校名师临考预测：20道仿真押题

武汉疫情暴发后，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟在疫情一线不停奔波。这也是继2003年非典、2013年H7N9后，她再战防疫最前线。1月18日，她同钟南山等人受国务院、国家卫健委委托前往武汉。在武汉，李兰娟作为国家级专家，提出了对疫情的预判，尤其是武汉要采取“不进不出”措施、冠状病毒感染要作为乙类传染病甲类管理等重要建议。1月22日，她向国家建议武汉必须严格地“封城”。次日，国家就采取了这一措施。李兰娟团队用不到一个月的时间，就确定了病毒原因和分离毒株，有这样的中国速度，不过是李兰娟团队日夜攻关，集过往经验，结合众多治疗措施拼出来的。当有些人误导民众，导致大家出门抢购双黄连之类的药，李兰娟则怒怼这种行为，告诫大家：“没病不要乱吃药！”从驰援武汉到研究肺炎疫苗，从建议封城到怒怼谣言，这位七十多岁的“老太太”雷厉风行地向人们展示了何为巾帼风采，何为大医济世

李兰娟：巾帼风采，大医济世（2）素材链接——热点人物◆中华民族是历经磨难、百折不挠的民族，困难和挑战越大，凝聚力和战斗力就越强。——习近平总书记◆武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。

——钟南山◆我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。——武汉金银潭医院院长张定宇（2）素材链接——名言论据（3）思路模板一（3）思路模板二阅读下面的材料，按要求作文。北京大学哲学教授张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。”毋庸置疑，近年来人们的审美水平不断提升，但我们也要看到，一些人享受着丰富的物质和便捷的科技之时，似乎不懂审美，或者对“美”麻木和冷淡了。正如著名画家吴冠中先生所说，“今天中国的文盲不多了，但美盲很多”。更值得思考的是，一些人甚至美丑不分、以丑为美。有研究者将当下这种现状概括为“低美感现象”。《美好时代》杂志社决定针对上述现象与问题开辟专栏，展开读者大讨论。请从下列选项中任选其一，完成写作任务。①作为该专栏的一名年轻编辑，写一篇短评，代表杂志社表达对这种现象的基本态度，引导读者踊跃参与讨论。②作为该杂志的一名高中生读者，给栏目编辑写一封信，谈谈自己对这种现象的判断与思考，传达中学生的心声。以上材料引发你怎样的感悟与认识，请从下列任务中任选一项，预测话题2：审美情趣·低美感现象

（1）高分立意写作任务立意角度写作点拨任务①“低美感现象”充斥社会，应引起我们的重视。由“低美感现象”的危害谈起，引出大家对“低美感现象”的重视和讨论。积极发现生活中的“美”，抵制“低美感现象”。生活中有许多彰显“美”的人和事，我们要以正确的审美观，发现“美”，赞扬“美”，学习“美”。任务②我看“低美感现象”。站在中学生，分析“低美感现象”，先阐释原因——部分人没有树立正确的审美观，内心空虚，趣味低级等，再分析“低美感现象”的危害和影响。“低美感现象”流行，不利于青少年的健康成长。结合高中生的实际情况展开论述，“低美感现象”使人们忽视、无视“美”，颠倒了美与丑，导致高中生审美观念的扭曲。2019年4月，教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，学校美育是培根铸魂的工作，提高学生的审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。同时，《意见》也明确提出，各高校需要把公共艺术课程与艺术实践纳入教学计划，实行学分制管理，每位学生必须修满学校规定的公共艺术课程学分才能毕业。也就是说，公共艺术课程将成为必修课。艺术教育将正式纳入全民普及教育体系，这足以看出国家对美育的重视。近年来，土味家居、网红脸、魔性塑像等“低美感”的事物大行其道，有媒体评论：“我们的时代审美匮乏。”中华文明有着深厚的底蕴和根基，我们的前人创造了各种各样让今人叹为观止的艺术品，而如今，对实用主义的追捧、对美学教育的不重视等，让当代审美变成一场笑话。艺术课成必修课程，社会要扫除“美盲”（2）素材链接——热点事件◆审美观念是随着修养而进步的，修养愈深，审美程度愈高。

——蔡元培◆美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。——朱光潜◆一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰

（2）素材链接——名言论据高考押题素材速用：17个命题热点（3）思路模板阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

此财属我家，你休拼命拉。“贝”被拉散架，“亡”归你两家。要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以上材料引发你怎样的感悟与认识，请从下列任务中任选一项，预测话题3：学会合作·“赢”

（1）高分立意立意角度写作点拨只有开放合作，才能战胜困难，共同发展，谋取多方的共赢。为主，开宗明义，明确“开放合作”的重要意义，以正面事例论证，立论辅以反面论据佐证，得出“开放合作创造共赢”的结论。“闭门”思维，单打独干，拒绝合作，终究都成不了赢家。驳论为主要论证方式，指出“闭门主义”的危害，再辅之以“开放合作”的必要性，最终落脚在中心论点“闭门独干无出路，开放共赢才是真”上。坚持合作共赢的理念，一方面促使各国共同发展，一方面使其共同应对风险，从而构建人类命运共同体。可以站在国家的高度，从合作共赢的重要作用和意义的角度切入，分别阐释合作共赢在经济、文化等领域的具体表现和作用，最后总结全文。从此角度立意行文，要注意引用鲜活、典型素材，不要总是枯燥地说理。

2019年11月13日至14日，金砖国家领导人第十一次会晤在巴西利亚举行。在单边主义、保护主义不断抬头的背景下，此次会晤在维护多边主义等方面继续发出时代强音，为世界经济发展注入正能量。经过第一个“金色十年”的发展，金砖机制更加完善，合作基础更加牢固。进入第二个“金色十年”，金砖合作的领域正在持续拓展和深化。此次金砖会晤的主要议题包括：加强科技创新合作，推进数字经济领域合作，加大打击跨国有组织犯罪等。金砖合作再迎高光时刻（2）素材链接——热点事件◆在新的起点上，我们将坚定不移扩大对外开放，实现更广互利共赢。奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局，是中国的战略选择。

——习近平总书记◆各国经济，相通则共进，相闭则各退。——习近平总书记◆从国际角度讲，坚持开放合作共赢，才是应对各种全球性挑战和风险的“真经”。在一个变乱交织的世界里，单边主义、保护主义、民粹主义只会给世界“添乱”；以邻为壑、孤立封闭，会成为各国携手应对重大国际和地区问题的障碍。——张立文

（2）素材链接——名言论据（3）思路模板一（3）思路模板二阅读下面的材料，按要求作文。最近，自强中学要求各班举办以“自强不息”为主题的班会。学校为班会提供了以下几则学习材料：（1）林万东，2019年以713分，通过清华大学“自强计划”被该校自动化系录取。林万东出生在云南一个小山村，全家生活依靠母亲在工地搬砖背沙。高考成绩出来时，林万东正在工地搬砖。林万东说：“唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能。”（2）2019年5月，在英国举行的跆拳道世锦赛，中国选手郑姝音大比分领先英国选手比安卡·沃克顿，却被裁判判负。9月13日，跆拳道世界大奖赛日本千叶站的比赛中，郑姝音击败了比安卡·沃克顿，夺得冠军，稳获东京奥运会入场券。（3）复旦新生曾健宇在暑期通过做家教挣了3000元，仍然不够今年的学费，剩下的是找父母“借”的。曾健宇表示，18岁花父母的钱，会逐步将钱还给父母。请在下列写作任务里，任选一题作文。（1）请以自强中学学生的身份，写一篇800字以上的发言稿，在“自强不息”班会上发言。（2）请从三则材料中任选一个人物，给他写一封信，结合他的事迹谈谈自己对“自强不息”的看法。（3）这次班会，你有怎样的收获？请以此为内容写一篇800字左右的议论文。（4）以自强中学高三年级一班的名义，以“自强中学”学生为对象，写一篇倡议书。预测话题4：健全人格·自强不息

（1）高分立意立意角度写作点拨自强不息，是努力向上，永不懈怠自强者，面对困难，不退缩；自强者，对面强手，不屈服；自强者，面对失败，不气馁。生逢新时间，男儿当自强法国批判现实主义作家司汤达说：“如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧；如果他是一个坚强的人，就让他自己打出一条路出来吧。”自强，是开辟成功之路的利刃；自强，是建功立业服务社会的阶梯。自强之路，道阻且长自强的航船，遇到的不尽一帆风顺。因此，自强者必须有“天生我材必有用”的自信；自强，必须有“敢为天下先”的勇气；自强，必须有“咬定青山不放松”的毅力；自强，必须有“也无风雨也无晴”的从容！2019年9月29日，女排世界杯大阪站，中国女排战胜阿根廷女排，收获本届赛事的十一连胜，以全胜战绩成功卫冕。这是中国女排夺得的第五个女排世界杯冠军，也是第十次荣膺世界排球“三大赛”冠军。“每一次比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌。”世界杯开赛之初，中国女排主教练郎平在接受采访时如是说。为了这个目标，全队每天训练8小时以上，光是帮忙捡球的工作人员一天都能走两万步。回想改革开放之初，中国女排“五连冠”的佳绩，奏响了“振兴中华”的时代强音。中国特色社会主义进入新时代，中国女排在2015年世界杯、2016年里约奥运会、2019年世界杯上三度夺冠，展现出自信自尊自强的新的气质形象，成为中华儿女逐梦复兴征程的缩影。中国女排一路走来，她们团结协作、奋勇拼搏，其团队魅力早已超越体育本身，凝结为鼓舞中国人民的精神标杆、偶像力量。女排精神辉映中国荣耀（2）素材链接——热点事件◆梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。

——习近平总书记◆患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超◆上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔◆每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

——爱默生

（2）素材链接——名言论据（4）精选例文自强磨锋芒，终得嗅梅香奏响新时代的奋斗壮歌行文构思：①自强，是对命运不公的抗争，是敢于向命运挑战的勇气，是大喊一声“我命由我不由”的自信。②自强，是对苦难的轻蔑，是对懦弱的不屑，是慨然长叹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强。行文构思：①鲜花因汗水而绽放，事业因奋斗而勃兴。②奋斗，不仅是解码中国奇迹的钥匙，更是通往美好未来的阶梯。③世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。阅读下面的材料，根据要求写作。在某次读书交流会上，同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。通过同学们积极发言可以看出，下列人物引起了同学们强烈共鸣：伯夷、关羽、贾宝玉、林冲、孙少安、高觉新、钱墨吟、白嘉轩、堂吉诃德爱斯梅拉达上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三个人物，确定某一主题，结合自身读书经验及社会现实，写一篇不少于800字的读后感。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。下列任务中任选一项，预测话题5：乐学善思·名著阅读

（1）高分立意人物搭配立意方向伯夷、关羽苟利国家生死以，岂因祸福趋避之白嘉轩、钱墨吟薪旺万代家业隆，火留子孙沐春风高觉新、贾宝玉固守传统含泪眼，敢破礼教求新生林冲、爱斯梅拉达善似春柳温柔意，刚如野火威烈猛堂吉诃德、孙少安耽于幻想成笑柄，脚踏实地留英名（3）精选例文春柳与野火——林冲、爱斯梅拉达的人性之光胸怀凌云志，激昂家国情——读关羽、林冲有感行文构思：①总——林冲、爱斯梅拉达，却同样是善良与刚烈相融，闪耀着人性之光，融真善美于一体的艺术典型。②分——林冲、爱斯梅拉达的善良，如春柳轻拂，温暖宜人。③分——林冲、爱斯梅哈尔达的刚烈，如野火焚燃，威武猛烈。④总——相反相成性因素，共同构成血肉鲜明的形象，谱成受迫害者的真善美的华章。行文构思：①“平凡世界，演绎着不平凡的故事”，感谢你告诉我：青年立世，当胸怀凌云志；②“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，感谢你告诉我：青年立世，当激昂家国情。③“少年强，则国强”，我们当胸怀家国，勇担重任，为往圣继绝学，为万世开太平。阅读下面的材料，根据要求作文。(1)武汉大学人民医院东院,复旦大学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯医生在护送病人做CT的途中,停下来,让已经住院一个月的87岁的老先生欣赏一次久违的日落……，落日余晖下的两个身影，病人和医生，80+和20+，这个温情的瞬间，融入了刻骨铭心的感动。(2)12年来，厉正香一直用自己在城里捡垃圾、收废旧，积攒辛苦钱来支助一位叫张哲的女孩读书。今年8月20日，张哲被徐州医科大学录取。张哲第一时间，把这个喜讯告诉了这位默默无闻的拾荒妈妈。学校举办以“友善仁爱”为主题的演讲会，请你写一篇800字的演讲稿，阐述自己的看法、意见。注意：立意自定，标题自拟，不要套作，不得抄袭。以上材料引发你怎样的感悟与认识，请从下列任务中任选一项，预测话题6：珍爱生命·友善