甘肃省甘谷中-高上学期期中考试生物试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精考试范围：必修三（第一章—第二章）考试时间：120分钟

一．选择题(1-20每小题1分，21—40每小题1.5分，共50分）1．手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于（）A．组织液B．血浆C．淋巴D．血清2.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液3．下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（)A．钙离子 B．氨基酸 C．呼吸酶 D．血浆蛋白4.内分泌腺的分泌物不会存在于（）A．血液中B．组织液中C．淋巴中D．消化液中5.关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．神经—体液—免疫调节6。吞噬细胞不参与()A。非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.合成并分泌抗体7。人体的组织细胞间分布着许多毛细血管，那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是（)A．血浆和组织液 B．血浆和淋巴 C．淋巴和组织液 D．细胞内液8.下列选项中，不属于激素调节的特点（） A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．提供能量9。下图表示内环境成分间的关系,正确的是(）10。下列不属于人体内环境稳态范畴的是(）A．细胞中DNA含量相对稳定B．血浆渗透压相对稳定C．血糖含量相对稳定D．血浆pH相对稳定11．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是()A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常12．大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于（)A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量流失D．营养物质得不到及时补充13．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是(）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞14．下列与免疫失调无关的疾病是（)A．过敏性鼻炎B．血友病C．艾滋病D．系统性红斑狼疮15．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是（)A．产生抗体B．产生记忆细胞C．导致靶细胞裂解D．与抗原特异性结合16．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量(）A．甲状腺激素B．生理盐水C．性激素D．葡萄糖17．运动员服用了类固醇药物而被取消参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的（)A．甲状腺激素B．垂体激素C．雄性激素D．生长激素18．2008年北京奥运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为（)A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号19．人在静脉注射时，所用生理盐水的浓度必须与血浆的浓度基本相等，其原因是(）A．维持内环境渗透压的稳定B．使体内增加水分C．使体内增加无机盐D．使体内物质保持稳定20．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损,那么该左腿会（）A．能运动，针刺有感觉B．不能运动,针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉21．如下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是（）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转22．下列过程一定不在细胞内进行的是（）A．生长激素的合成B．抗体与抗原的结合C．DNA复制D．丙酮酸的彻底氧化分解23．下列有关突触的叙述，正确的是（）A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触包括突触小体、突触间隙和突触后膜D．神经递质能透过突触后膜24．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（)25．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是(） A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化D．人体的内环境即指体液26．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强 A．①④⑤B．①②⑤ C．④⑤ D．②③27．关于人体激素的叙述，错误的是（）A．激素可在人体内作为信息分子而发挥调节作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内,激素的分泌受反馈调节28．右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是（）A．促甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．性激素29．人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是（）A．血浆CO2浓度升高B．血浆乳酸浓度升高C．血浆渗透压升高D．血糖浓度升高30．下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是(） A．抗原直接刺激B细胞分化而成B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D．抗原刺激记忆细胞分化而成31．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（） A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫32．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(）

A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性33．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（） A．B细胞 B．T细胞 C．效应B细胞 D．效应T细胞34．切除某动物的垂体后，血液中的（）A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少B.生长激素减少，甲状腺激素增多C。 生长激素增多，甲状腺激素也增多D.生长激素增多，甲状腺激素也减少35．先天无胸腺的幼鼠，其免疫状况是()A．有全部的免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能力36．以下关于胰岛素的叙述中不正确的是(）A．胰岛素是在核糖体上合成的一种激素B．胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素C．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素D．胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节37．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3

B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3

D．升高、乳酸、NaHCO338．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是 (）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电"信号的转化39．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（)A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触40．关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负第Ⅱ卷非选择题(共50分）41．（每空1分，共9分）图1—7是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答:(1）A液为______________，B液为______________，C液为______________，(2）正常人B液的pH通常为______,血浆与组织液成分上的主要区别是 。（3)胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是______________.(4)胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中胰高血糖素和______________可进入血液，参与物质代谢的调节。如果胰岛素分泌不足,可使血液中______________浓度升高(5）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 42．（每空1分,共9分)下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:(1）图甲中f表示的结构是___________，图乙中的B是下一个神经元的___________。(2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___________。兴奋不能由B传到A的原因是___________.(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________。若刺激图丙中b点,图中的___________点可产生兴奋，图丙中共有突触___________个。（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过___________包装加工,形成突触小泡，（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________。43．（每空2分，共10分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：(1)图中的［A]是_________，⑦表示________（传入神经，传出神经）(2)若图中的激素表示甲状腺激素，当含量增多时，图中的_________（填序号)将减少,这是一种__________机制。(3)若图中的内分泌腺同时受③和④的调节，则这种内分泌腺不包括下列腺体中的__________。A.甲状腺 B。性腺 C.胰岛44（10分）过量使用生长激素会引起胰岛B细胞对葡萄糖的敏感性降低,导致使用者患上糖尿病某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度"进行验证。实验材料：健康小鼠若干只，生长激素溶液，胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液。实验步骤:（1）将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并饲喂大量葡萄糖溶液(2)甲组（实验组)小鼠注射___________________；乙组(对照组）小鼠注射________________。（3)监测两组小鼠血糖含量的变化情况。预期结果：甲组小鼠__________;乙组小鼠__________。(4）适时给甲组小鼠注射__________，继续监测其血糖含量的变化，发现血糖含量降低，从而验证过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度.45．（每空2分，共12分)据图回答免疫有关问题此图为特异性免疫中的免疫(2）记忆B细胞和效应B细胞的区别在于____________________________________（3）能特异性识别抗原的细胞有

。(4)图中T细胞、B细胞均起源于________________（5）一位同学不慎外伤出血,到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是_______________

。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌,其体内抗体迅速产生的主要原因是______________________________