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文档简介

2014~2015年首都范学内问学招简章件(一者具备条:1、从事研年政素,的事;2、基干课讲务成果,有较高的学术水平,是选派学校学术带头人的后备力量或青年骨干教师;3、原则上应具有副高及其以上专业技术职务,一般应具有硕士学,龄超过40;4、放宽45岁职务教,者是40。者条:1、具和;2、一般应具有副高及其以上专业技术职务或各推荐学校作为学。求1、访;2、后15内可;3、访问学定篇一篇论;4、访问访应写学年师国考核表,经导师和有关部门审核合格后,由我校颁发教育部统一印制高等学校国内访问学者证书。对于没有按照计划完成预定任务、不能。三请法1、访问学者需向所在学校师资主管部门申请,经同意后按照“2014-2015年度首都范学国访学接受业课和导师国内访问学者推荐表》或《高等学校一般国内访问学者申请表(表;2、推荐思;3、申治通推;4、同意接受后再将申请表报送我中心,并将申请表电子版发送至邮箱gaoshi_ss@126.com。四费准1000元/年教育部资助10000元/。2、住)厦费14000元/年;费8000元/年;五名料(一者1、近三个月内的体检表(县级或县级以上医院体检方为有效,;2、住宿申请。者1;2、体检求于2014年5月30日寄核我于6发。六系式联系电话01068901097 师网址:u.du.n路105号首本部楼602房,政码100048(样)。表附件二0142015课题师录首范学心2014年3月7日附件一住申记表择作标《师。身码签名年 月 日类型 住务 住费序号国际文独立卫生间24小时热水,提供全卧具,电 14000元/年1 化大厦视,有空调有网络。 (不含寒暑假)双人间国际文独立卫生间24小时热水,提供全卧具,电 8000/年2 化大厦视,有空调有网络。 (不含寒暑假)四人间自行解自主选择 自行支付3 决住房问题说明1、请根据此表申请住宿类型,并在空格内填上本人信息。2、身份证号码作为入校后办理校园一卡通使用,请务必填写。3、自行解决住房的访问学者入学时,须签订校外住宿自我管理协议书。4、没有收到此表我校不发录取通知书。附件二2014-2015年度首都师范大学国内访问学者接受专业、课题及录校 首都师范大学 思想政治教育 高峰*首都师范大学田国秀*首都师范大学马克思主义哲学陈新夏*首都师范大学范燕宁*首都师范大学程广云*首都师范大学叶峰*首都师范大学文艺学王光明*首都师范大学邱运华*首都师范大学陶礼天*首都师范大学邹华*首都师范大学王德胜*首都师范大学语言学及应用语言学周建设*首都师范大学洪波*首都师范大学 汉语言文字学 冯蒸*首都师范大学黄天树*首都师范大学 中国古代文学吴相洲*首都师范大学鲁洪生*首都师范大学左东岭*首都师范大学赵敏俐*首都师范大学邓小军*首都师范大学马自力*首都师范大学中国现当代文学王家平*首都师范大学张志忠*首都师范大学比较文学与世界文学林精华*首都师范大学易晓明*首都师范大学文化研究陶东风*首都师范大学地图学与地理信息系统刘先林*首都师范大学宫辉力*首都师范大学李小娟*首都师范大学张爱武*首都师范大学赵文*首都师范大学自然地理(含地貌第四纪地质)魏明建*

美国品格教育研究学校社会问题与思想政治教育唯物史观与人的发展社会发展理论政治哲学逻辑哲学与语言哲学中国诗歌理论外国文论中国古代文论文艺美学文艺美学语义学和语法学语义学和语法学音韵学古文字学魏晋南北朝隋唐五代文学先秦两汉文学中国文学思想史中国古代诗歌研究魏晋南北朝隋唐五代文学唐宋文学中国现代文学研究中国当代文学思潮中西文论比较研究中西文学比较研究文化研究移动三维建模与测量系统国家重点基金:北京地区地面沉降三维形变及演化机理研究①海洋环境预警信息系统②区域地面沉降与空间数据挖掘十二五国家科技支撑项目:超高空飞艇载荷集成与定量处理技术基于空间信息扶贫开发资源优化配置①国家基金建立高分辨率泥石流沉积环境序列的方法研究②市基金重点B类北京地区100万年来高分辨率环境演化综合集成研究①国家自然科学基金项“流域不同尺度非点源污染的最佳管理首都师范大学自然地理(含地貌第四纪地质)王晓燕*措施配置研究”②教育部高等学校博士学科点专项科研基金联合资助课题“流域非点源污染最佳管理措施的多目标优化评价首都师范大学 人文地理学 申玉*首都师范大学王茂军*首都师范大学吕拉昌*陶犁*

京津冀都市圈生产性服务业空间格局演变中国城市体系网络绩效研究基于城市创新职能的创新城市体系研究跨境文化廊道的旅游空间组织与开发模式研究②旅游目的地品牌化与品牌管理研究首都师范大学 基础心理学 郭春*首都师范大学 丁锦*首都师范大学 李新*首都师范大学张钦*首都师范大学罗劲*首都师范大学 发展与教育心理学 方平*首都师范大学 王争*首都师范大学 基础数学 王志*首都师范大学李克正*首都师范大学徐飞*首都师范大学惠昌常*葛根*李中*王*首都师范大学 数学、物理 吴可*首都师范大学赵伟忠*首都师范大学考古学及博物馆袁广阔*首都师范大学刘乐贤*首都师范大学 历史文献学刘乐贤*首都师范大学史学理论及史学史邓京力*首都师范大学江湄*首都师范大学 中国古代史 宋杰*首都师范大学金滢坤*首都师范大学李华瑞*首都师范大学刘屹*首都师范大学郗志群*首都师范大学王永平*首都师范大学张金龙*首都师范大学 历史文献学 刘屹*首都师范大学郝春文*陈晓

①工作记忆与情景记忆重复效应的神经机制研究②记忆的脑机制研究工作记忆和情景③记忆中概念启动神经机制的研究①视觉运动识别中信息整合的认知神经机制②威胁性提示信息记忆形成过程的认知神经机制研究③视觉追踪中信息整合神经机制消防员社会心理支持对创伤后应激障碍的影响及其心理支持系统研究记忆活动中情绪调节的效果和认知神经机制研究造性认知重评在不良情绪调节中的作用和脑认知机理①青少年自我调节学习发展模式及其相关因素研究②青少年情绪调节策略发展与影响因素研究③青少年自我调节学习发展模式及作用机制研究④群体性事件中群体情绪的产生与扩散机制及相关因素研究①中国城市非母亲看护特征对婴儿发展的影响及其教育对策②社会经济地位差距对婴儿脑社会认知功能的影响及潜在机制北京市农民工流动家庭与普通城市家庭比较量子信息论的相关代数问题研究代数几何与代数数论代数几何与代数数论结合代数的表示理论通信理论中若干组合编码问题研究反射不变测度下的调和分析多复变函数中若干问题研究数学物理生物数学文化遗产保护的宣传与教育《秦简牍的综合整理与研究》分课题《秦简牍的综合整理与研究》分课题历史学对后现代主义挑战回应与分析北宋史学与儒道复兴思想运动汉代监狱制度研究唐代制举考试与社会变迁研究宋朝应对自然灾害的危机管理及历史经验研究六朝道教古灵宝经的历史学研究北京历史军事地理研究(隋唐五代时期)从“天下”到“世界”--汉唐时期的域外探索及其对世界的认知点校本《南史》修订六朝道教古灵宝经的历史学研究英藏敦煌社会历史文献整理与研究清代目录学研究首都师范大学 中国近现代史 迟云*首都师范大学 史桂*首都师范大学 梁景*首都师范大学 魏光*首都师范大学世界古代史 金寿*首都师范大学 晏绍*首都师范大学刘城*首都师范大学世界近现代史 赵军*首都师范大学 梁占*首都师范大学全球史 刘新*首都师范大学 夏继*首都师范大学 刘文*首都师范大学施*首都师范大学音乐教育 周世*首都师范大学 郑莉*首都师范大学 作曲与作曲技术理论 张大*首都师范大学尹铁良*首都师范大学王文*首都师范大学音乐学蔡梦*首都师范大学舞蹈教育 田培*首都师范大学美术学(绘画) 孙志*首都师范大学韩振刚*首都师范大学韦红燕*首都师范大学谢继胜*首都师范大学尹少淳*首都师范大学刘进安*首都师范大学王珂*首都师范大学李中扬*首都师范大学董重恂*首都师范大学刘孔喜*首都师范大学吴明娣*首都师范大学美术学(书法)欧阳中*首都师范大学王元军*首都师范大学刘守安*首都师范大学甘中流*首都师范大学叶培贵*首都师范大学解小青*首都师范大学 马克思主义基本原理陈新夏首都师范大学刁永祚首都师范大学 杨生平

清末预备立宪研究中国与不同社会制度国家和平合作共同发展基本经验研-以中日关系为中心的考察新中国初期社会文化访谈录清代州县行政和乡里制度研究古代埃及亡灵书古典世界的民主与共和政治英格兰天主教徒的生存之路(16—18)19世纪晚期至20世纪初英国御研究两次世界大战之间英国应对国际危机的决策研究世界历史进程中多元文明互动与共生研究教育与都铎英国的社会变迁全球史视野中的传染病:以1918年大流感为个案的研究早期近代文明互动研究①音乐教育理论与实践研究②音乐心理学理论与实际研究①国际音乐教师培养比较研究②音乐教师校内外双导师培养模式与研究作曲与作曲技术理论作曲与作曲技术理论(作曲、配器)作曲与作曲理论中国近现代音乐史舞蹈教育工笔人物创作与教学研究工笔人物创作与教学研究工笔人物创作与教学研究中国美术史论美术教育学现代水墨画创作与教学研究现代水墨画创作与教学研究艺术设计(视觉传达设计研究)山水画创作与教学研究古典油画技法研究美术史论书法文化书法文献与文化书法文化书法理论书法史汉字与书法马克思主义人学理论社会主义市场经济理论马克思主义意识形态理论发展史首都师范大学 王淑芹首都师范大学 聂月岩首都师范大学 李松林首都师范大学 邓球柏首都师范大学思想政治教育高峰首都师范大学 杨芷英首都师范大学马克思主义中国化研究 李东明首都师范大学教育学原理 劳凯声首都师范大学 蔡春首都师范大学孟繁华首都师范大学邢永富首都师范大学 傅树京首都师范大学 康丽颖首都师范大学 李孔珍首都师范大学 田汉族首都师范大学 课程与教学论 石鸥首都师范大学 丁邦平首都师范大学 徐玉珍首都师范大学 教师教育 宁虹首都师范大学 朱晓宏首都师范大学 张景斌首都师范大学 刘晓玫首都师范大学 西方音乐史 雷达首都师范大学 钢琴教学 马小红

思想政治教

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