广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期化学学习成果监测(一)(月考)_第1页
广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期化学学习成果监测(一)(月考)_第2页
广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期化学学习成果监测(一)(月考)_第3页
广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期化学学习成果监测(一)(月考)_第4页
广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期化学学习成果监测(一)(月考)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年秋季学期学习成果监测(一)九年级化学(时间:90分钟满分:100分)题号一二总分得分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)题号1234567891011121314151617181920答案1.厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是A.蔬菜腐烂B.铁锅生锈C.豆腐生霉D.筷子折断2.下列实验操作中正确的是A.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑灭B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口应对着自己3.加碘食盐中的“碘”指的是A.元素 B.原子 C.单质 D.分子4.下列物质由离子构成的是A.碳 B.水 C.铁 D.氯化钠5.下列粒子的结构示意图,在化学反应过程中易得到电子的是A

B

C

D

6.用分子的知识解释非吸烟者吸食“二手烟”的主要原因是A.分子在不断运动 B.分子体积很小C.分子之间有间隔 D.分子质量小7.下列做法与低碳环保理念不一致的是A.焚烧秸秆增加土壤肥效 B.开发利用太阳能、风能C.选择公共交通工具出行 D.全面推进垃圾分类处理8.下列物质中,属于混合物的是A.矿泉水 B.氧化镁C.红磷D.冰水混合物9.唐代诗人韦应物的《观田家》中有诗句“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,它描绘了绵绵春雨百草充满生机,隆隆春雷万物欣欣向荣的景象。从这首诗中,我们可以推断出,惊蛰之后自然界中生物变化最大的是A.光合作用加强B.能量消耗减小C.新陈代谢加强D.物种数量减少10.下列物质的用途,主要应用了物质的物理性质的是A.用酒精作燃料B.用粮食酿醋C.用铜作导线D.用氮气作保护气11.成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及物理变化的是A.百炼成钢 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.死灰复燃12.给试管里的固体药品加热时,下列操作不会造成试管破裂的是A.加热前试管外壁有水珠 B.用酒精灯的焰心加热C.试管口向上倾斜 D.先均匀预热,再集中加热13.下列元素符号书写正确的是A.氦He B.铝AL C.硅al D.铜CU14.下列关于四种粒子的结构示意图的说法,不正确的是A.①②的化学性质相似 B.①③表示的是离子C.②③是同种元素 D.④中Ⅹ=815.“结构决定性质”是化学的核心观念。如图是硫原子结构示意图,下列说法正确的是A.Ⅹ的值为8 B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子在化学反中易得到电子,变成阳离子 D.硫原子和硫离子的性质完全相同16.雷雨过后空气清新,是因为空气中的氧气在闪电的条件下转化为臭氧(O3),能描述上述反应的微观示意图是(反应条件已省略)A.B.C.

D.

17.测定空气中氧气含量的实验中,步骤如下(已完成装置气密性检查):①在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧橡皮管;③点燃红磷后,缓慢伸入瓶中并把塞子塞紧观察现象;④红磷熄灭后立即打开弹簧夹,观察现象并读数。其中,错误的步骤有A.③④ B.①③ C.①② D.②③④18.下列实验操作正确的是A

B

C

D

19.走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守侧,以下行为合理的是

A.边吃零食边做实验B.随意闻气味C.同桌在做实验的时候,我可以睡会儿D.出现意外伤害事故,应立即报告老师20.按如图装置进行实验,下列现象能证明空气中含量的是A.集气瓶中红磷燃烧,产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭C.冷却到室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处二、填空题(本大题共10小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共60分)21.(10分)按要求写出对应的元素符号或名称:名称银钡镁锌铜符号HgNaMnKFe22.(5分)下列物质中属于纯净物的是,属于混合物的是,属于单质的是,属于化合物的是,属于氧化物的是(填字母)。①冰水混合物②矿泉水③氧气和液氧的混合物④洁净的空气⑤氧化镁23.(9分)下图1为元素周期表的一部分,图2为几种粒子结构示意图,据图回答问题

(1)图1中氧的相对原子质量是;氩元素的原子序数为。(2)Ⅹ元素名称是,位于元素周期表的第周期,离子符号是。(3)图2中属于同种元素的是(填字母序号,下同)。(4)图2中C对应的元素,在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,其中具有相对稳定结构的原子是。(5)硫元素的原子结构示意图是。24.(5分)把100mL水和100mL酒精混合在一起,结果总体积(填大于、或小于或等于)200mL,这说明;放在衣柜中的樟脑丸,时间久了就不见了这是发生变化,此变化说明:、。25.(3分)下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:(1)从微观角度解释此变化的实质是。(2)此反应前后没有发生改变的粒子是(填名称)。(3)从上述微观模拟图可以得出,能直接构成物质的粒子有(填名称)。26.(5分)使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量实验装置如如图。(1)该实验所用红磷要求过量的原因是,反应的文字表达式是。若实验中进入集气瓶中水的体积不足集气瓶剩余空气体积的五分之一,可能的原因有哪些?(任写一点)。(3)该实验可推知瓶内剩余气体的化学性质是。27.(4分)简要说明下列操作可能造成的不良后果(若由误差引起结果变化时,要具体填写“偏大”或“偏小”)。(1)实验用剩的药品放回原瓶。(2)试管外壁有水时,不擦干直接加热。(3)测定空气中氧气的含量实验中,红磷的量不足。(4)用10mL量筒量取8mL水,读数时俯视。28.(6分)回答下列问题镁是一种银白色的金属,具有可燃性,取一段镁条,在酒精灯的火焰上点燃,如图①,描述镁带燃烧的现象,反应的文字表达式是。(2)如图②中蜡烛燃烧发生的变化是(填“物理变化”、“化学变化”)。(3)图③中发生的变化是(填“物理变化”或“化学变化”)。(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是。29.(4分)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法,如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子):请回答:(1)图中的物质是(填“混合物”或“单质”或“化合物”)。(2)变化I的过程中,没有发生变化的最小微粒是(填微粒名称)。(3)关于变化II的说法中,正确的是________(填写序号)。A.分子的化学性质没有改变B.分子变小了C.分子间的距离变小了D.分子的种类发生了改变(4)从变化II的微观过程可分析出,该变化过程属于变化。30.(9分)认识和掌握初中化学常见仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验、才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)如图是一些常见的化学仪器,请回答:①若用B给液体加热时,没有讲明用量,应取用mL。②写出仪器名称:A是;D是。③写一种使用A时应注意的问题。④某学生用量筒量取液体体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面最低点读数为19ml、倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10ml,该学生实际倾出液体的体积是ml(填字母)A.9

B.大于9

C.小于9

D.无法判断(2)实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100ml.量筒、⑤烧杯、⑥陶土网、⑦药匙、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩胶头滴管,请按要求选择相应实验用品(填序号)。I.加热试管里的药品应使用;II.量取5mL液体应使用。III.加热25mL水应使用;IV.取用少量粉末状药品应使用。参考答案1.D2.A3.A4.D5.A6.A7.A8.A9.C10.C11.B12.D13.A14.B15.B16.C17.A18.D19.D20.D21.(10分)汞、钠、锰、钾、铁、Ag、Ba、Mg、Zn、Cu22.(5分)①③⑤、②④、③、①⑤、①⑤23.(9分)(1)16.00、18(2)氯/氯元素、3或三、Cl-1(3)AB(4)得到、D(5)24.(5分)小于、分子间有间隔、物理、分子是不断运动地、分子体积很小25.(3分)(1)氧化汞在加热条件下分解成汞原子和氧原子,每两个氧原子结合成一个氧分子,许多汞原子聚集成金属汞(2)汞原子和氧原子(3)氧化汞分子、氧分子、汞原子26.(5分)(1)保证空气中的氧气全部被消耗、红磷+氧气五氧化二磷(2)红磷量不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论