【地理】土壤课件 2023-2024学年人教版（2019）高中地理必修一

土壤SOIL第五章植被与土壤CHAPTERFIVEVEGETATION&SOIL课标解读通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。[课标呈现][核心素养]区域认知：知道影响某地土壤形成的主要因素地理实践力：观察、识别与土壤有关的自然现象，具备用一定的考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力与自然土壤迥异的黑色土壤生物炭改良贫瘠的土壤亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠?你能举出改良士壤的其他案例吗?

观察土壤土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。

野外对土壤的观察01颜色colour02质地quality03剖面构造sectionalstructureblacksoil黑土颜色redsoil红壤颜色东川红土地purplesoil紫色土颜色颜色yellowsoil黄土质地%土壤质地不同粒级的矿物质土壤

×100%土壤矿物质颗粒粒径小粒径大石砾砂土粉粒黏粒质地剖面构造有机层腐殖质层淋溶层淀积层母质层母岩层senlinturangpoumian森林土壤剖面剖面构造gengzuoturangpoumian耕作土壤剖面耕作层犁底层自然土层土壤的主要形成因素成土母质生物气候地貌时间土壤是环境各要素综合作用的产物成土母质parentmaterial决定土壤矿物质的成分和养分影响土壤的质地生物organisms影响土壤发育最基本也是最活跃的因素气候climate气候的分布规律很大程度上影响和控制了土壤的分布规律地貌landforms地貌对土壤发育的影响是多方面的时间time土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显人类活动humanactivity人类活动对土壤的影响极为深刻总结土壤的主要形成因素

(1)成土母质：是土壤发育的物质基础，决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。(2)生物：影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。生物残体为土壤提供有机质。生物循环使营养元素在土壤表层富集。(3)气候；①冷湿环境（如东北）微生物分解作用慢，有利于有机质积累，土壤肥沃②干旱、高温地区（如我国南方）微生物分解快，土壤贫瘠(4)地貌：①陡坡水流速度快，物质迁移速度快，因此陡坡很难形成深厚的土壤，而缓坡却相反。

②阳坡光热条件好，土壤水分状况差，而阴坡光热条件差，土壤水分状况好(5)时间：时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。(6)人类活动：影响极为深刻，既破坏也有保护。1

土壤的功能和养护降水大气圈生物圈水圈土壤岩石圈地下水风化壳①联系了四大圈层，是联系有机界和无机界的关键环节。土壤的功能②为植物生长提供了扎根立足的条件，改变了地理环境。土壤的功能③土壤具有重要的蓄水、保水功能。土壤的功能④是人类可以利用的珍贵的自然资源。土壤的功能设法改良或改造例如我国黄淮海平原盐碱地的综合治理土壤的保护北丘洼盐碱地综合治理的基本方法调节和控制水盐运动引淡淋盐井灌并排覆盖农业举措引淡水灌溉，降低作物土壤根区抽取淡水补充淡水选择适当覆盖物，抑制蒸发返盐营造防护林带，果，椿苗间作等土体脱盐咸水淡化控制耕作层盐分含量巩固水盐调节效果种养结合保证肥力土壤的保护1234常用方法commonmethod休耕种植绿肥作物轮作广施农家肥板书设计第2节土壤一、观察土壤1.土壤颜色2.土壤质地3.土壤剖面构造二、土壤的主要形成因素1.成土母质2.生物3.气候4.地貌5.时间板书设计第2节土壤三、土壤的功能和养护1.土壤在地理环境中的地位2.土壤使地球面貌发生了根本改变3.土壤具有重要的蓄水、保水功能4.土壤与人类关系密切5.改良土壤课堂巩固解析：长白山海拔高，温度较低，有机质分解速度慢，①正确；有机质分解主要在暖季，冬季积雪的厚薄不影响分解速度，②错误；高海拔地区土壤温度低，蒸发弱，土壤水分高，长期处于厌氧状态，有机质分解速度慢，③正确；高海拔地区光照较强，④错误。故选B。课堂巩固2．暖季长白山西坡苔原带土壤温度随海拔升高而升高，主要是海拔较高处(

)A．植被稀疏 B．积雪保温C．大气稀薄 D．风力较小解析：苔原带随着海拔升高植被覆盖度下降，基岩裸露多，吸收太阳辐射能力强，暖季随着海拔升高土壤温度上升，A正确；暖季苔原带没有积雪覆盖，B错误；大气稀薄，保温作用弱，会导致土壤温度随海拔升高而降低，C错误；高海拔地区风力较大，D错误。3．在苔原带海拔较低且坡度大的部位，草本植物竞争优势强于灌木，主要是因为陡坡处(

)A．热量充足 B．水分较多C．土壤浅薄 D．光照不足解析：解题的关键在于“陡坡”二字，陡坡因水土流失导致土层薄，不利于