《比热容》测试解析

比热容》测试解析知识导航知识导航比热容在热传递过程中，传递能量的多少叫彳。温度不同的两个物体相互接触，高温物体内能减少，低温物体内能增大；对物体做功时，物体内能会增大，物体对外做功时物体内能会减少。比热容是物质的一种 ，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。水的比热容是4.2xl03j/(kgl),表示的物理意义是：1千克的水温度升高1□吸收的热量是4.2x103jo热量的简单计算热量的计算：(1)吸热： ；(2)放热： o其中：Q口一吸收的热量，单位：焦(J)，O—放出的热量。吸放c—比热容，单位：焦每千克摄氏度(J/(kgl))m—质量，单位：千克(kg)△—变化的温度(升高或降低的温度)，单位：摄氏度(口)；t0—初始温度、t—末温。知识总结：定义一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比叫做这种物质的比热容。符号c2•单位：焦每千克摄氏度，符号是J/(kg・°C)。热量的计算：吸热公式：Q恿二讷d式中Q表示物体吸收的热量，c表示物质的比热容，m表示物体的质量，t表示物体原吸0来的温度，t表示物体后来的温度。(t-t)表示温度的升高量。0放热公式：(2啟二皿(环-f)式中(t-t)表示物体温度的降低量。0要点诠释：比热容是物质本身的一种性质：（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。2•水的比热容比较大，是4.2X10J/（kg・°C）。主要表现：（1） 由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，我们用水作为冷却剂和取暖用。（2） 由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。探究物质吸热或放热规律1.为了探究物质吸热能力,小明和小红设计了如图所示的实验。请回答下面的问题1.为了探究物质吸热能力,小明和小红设计了如图所示的实验。请回答下面的问题:胖器温度讣」遛滾计⑴实验中搅拌器的作用 ；（2） 实验中可根据 判断水和煤油吸收热量的多少；（3） 实验中小明和小红发现水和煤油吸收相同的热量后,煤油升高的温度高,据此可得出的结论是在“比较不同物质吸热的情况”实验中,所使用的实验器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙,装置如图所示。⑴实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是 ；“比较不同物质的吸热能力”可以“比较相同质量的不同物质 的温度所吸收热量的多少”；（2）某实验小组用液体甲和液体乙做实验,将它们加热1min后停止加热,两种液体都未沸腾,最终液体乙的温度高一些。实验结果表明:液体 的吸热能力更强；（3）有的同学认为:可以通过比较“液体甲和液体乙加热至沸腾的时间长短”来判断谁的吸热能力强。你认为他们的方y （选填“可行”或“不可行”）。1.水的比热容为4.2x103J/（kg・°C）,表示的物理意义是 。若将2kg水倒掉一半，则剩下的水的比热容是 J/（kg「C）;水结冰后它的比热容将（选填“改变”或“不变”）。2•对于同一种物质的比热容，下列说法正确的（）若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍若质量增大一倍，则比热容减至一半若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍无论质量多大，比热容都一样偷习题演练一、填空题1、阳光同照沙滩和海面．温度高的是 ，这是因为沙子比水的 小。2、比热容是物质的一种 ，对于某种物质，它的比热容是 的，不同的物质，比热容一般是 的。常见的物质以 的比热容最大。3、水的比热容为4.2x103j/（kg・°C）,其物理意义为： 。一杯水倒去一半，剩下的半杯水比热容为 。夏天，光脚走在海滩上会感觉到沙“烫脚”，走进海水中却感觉到海水很凉，这主要是由于水的比热容 （选填“大于”“小于”或“等于”）沙子比热容的缘故。4、热量可以用公式 计算，其中吸热公式为 ，放热公式为 5、质量相等的甲、乙两个小球（c c）在相同的条件下加热到相等的温度后，再分别甲乙放出相等的热量，则两个小球的温度相比t甲 t。甲乙二、选择题6、关于比热容，下列说法正确的是（ ）物体的比热容跟温度有关物体的比热容跟它的吸热多少有关

物体的比热容跟它的放热多少有关物体的比热容是物体本身的一种特性7、水具有比热容大的特点，图中现象与此特点无关的是( )■用水冷却倉乍蚤动机温垂较小A空调放盆 耀天艦代址备水可以增加耀度 用鷄水供暖B C■用水冷却倉乍蚤动机温垂较小A空调放盆 耀天艦代址备水可以增加耀度 用鷄水供暖B C8、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容( )甲最大B.乙最大 C.丙最大D.—样大9、 冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是()水比较便宜 B.水的密度小 C.水的比热容大 D.水的沸点高10、将比热容不同的物体同时放入冰箱，下列说法中，正确的是( )比热容大的物体放出的热量多温度高的物体放出的热量多质量大的物体放出的热量多无法确定谁放出的热量多11、 如图所示是用两个相同的“热得快”给两杯质量相同的不同液体甲、乙加热时，温度与时间的图象。如果甲、乙两种物质的比热容分别为°甲、c乙与时间的图象。如果甲、乙两种物质的比热容分别为°甲、c乙则下列判断正确的是()A.c>c甲乙B.c<c甲乙C・c=c甲乙D•由图象不能判断c甲、c乙的大小12、小明阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中错误的是（ ）几种物质的比热容X103J/（kg-T：）水丄2煤油2.1干泥土0.54铅0.13冰2.1水银0.14銅0.39砂石0.92冰的比热容是2.1x103/（kg・°C）同种物质在不同状态下，其比热容可能不同通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些液体物质的比热容都比固体物质的比热容大13、铁的比热容大于铜的比热容．质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则铁块的（）温度升高较少 B•末温较低 C.内能增加较少 D.内能较小比较不同物质的吸热能力实验装置=7如悴二了实验设计比较水和沙子吸热能力的方法：①吸收相同的热量，比较 多少；②升高相同温度，比较 多少探究方法实验时应控制水和沙子的 相同，升高相同的温度或吸收相同的热量（即加热相同的时间），这种研究问题的方法称为得出结论①质量相等的水和沙子，升高相同的温度， 吸收的热量多，说明水的吸热能力 ；②物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升咼的温度有关比热容物理意义比热容是描述物质吸热本领的物理量定义某种物质，在温度升高时吸收的 与它的 和升高的 乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号C表示

公式QCmAt单位焦耳每千克摄氏度，符号是水的比热容及意义水的比热容是4.2X103J/(kg・°C),它表示的物理意义是：质量为1kg的水温度升高(或降低)1C时，吸收(或放出)的热量是4.2X103J水的比热容的应用制冷剂、散热剂、调节气候补充吸热公式：Q=cm(t—t)吸 0(2)放热公式：Qr-cm(t—t).其中c表示比热容，m表示物体的质量；t放 0 0表示初温，t表示变化后的温度即末温(3)比热容与物质的种类和状态有关，与物质的质量大小、温度的咼低、吸收或放出的热量的多少无关【提示】在常见的物质中，水的比热容最大．但并非所有的跟水有关的应用都应用了水比热容大的这一特性．@＞迁移实践1•相同质量的不同物质吸收相同的热量,比热容大的温度变化 ;相同质量的不同物质升高相同的温度，比热容大的物质吸收的热量 。2•在探究不同物质吸热升温的现象后，停止加热，小源每隔一定时间又记录了实验中两种等质量物质的温度，并画出如图所示的图像，根据图像，你能发现，降低相同的温度,—放出的热量多,若要作为汽车发动机的冷却物质,你选择 (均选填“甲”或“乙”)。3•根据表中的数据，下列判断正确的是( )—些物质的比热容[j/(kg・C)]水4.2x103铝0.88x103煤油、冰2.1x103干泥土0.84x103砂石0.92x103铜0.39x103不同物质的比热容不可能相同在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢物质的比热容与物质的状态无关质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多在探究不同物质的吸热性能时,同学们使用的器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、初温和质量都相同的A、B两种物质，下列说法正确的是( )加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强物体吸热多少是由它的物质种类决定的若A物质吸热升温快，说明A物质吸热能力强将A、B两种物质加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热,加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论,正确的是( )a的比热容大,是水a的比热容大,是酒精b的比热容大,是水b的比热容大,是酒精张军在做“比较不同物质吸热的情况”实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到如下数据:烧杯号物质质量m/g初温t/C末温t2/C加热时间t/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1本实验中，物质吸收热量的多少是通过比 来反映的；分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论 ，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同；分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关。7.小江在做“比较不同物质的吸热能力”实验,他使用了如图所示的装置。小江在实验时取 (选填“体积”或“质量”)相同的水和未知液体，让它们升高相同的温度,比较吸收热量的多少，你认为判断吸热的多少是通过 来反映的；小江在完成实验时，发现这两种液体在加热时升高相同的温度，水加热时间较长，则说明吸热能力较强的 ；如果给这两种液体同时加热，则升温较快的是—;加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点 °C;本实验初步得出结论:一般情况下，不同物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”)。8、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g升高10C所需要时间/s升高20C所需时间/s升高30C所需时间/sTOC\o"1-5"\h\z沙子30 64 89 124水 30 96 163 220