人教版(部编版)小学语文一年级下册-音序查字法-名师教学教学设计2_第1页
人教版(部编版)小学语文一年级下册-音序查字法-名师教学教学设计2_第2页
人教版(部编版)小学语文一年级下册-音序查字法-名师教学教学设计2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《音序查字法》教学设计【教学目标】知识与技能学习正确使用字典,学会用音序查字法查字。过程与方法用音序查字法查字典,学习独立识字。情感态度与价值观养成在学习中勤查字典的习惯。【重点难点】重点:学习正确使用字典,学会用音序查字法查字。用音序查字法查字典,学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。难点:音序查字法的步骤【教学准备】1.字典。2.字母表。3.多媒体课件。【教学过程】一、猜谜导入,激发兴趣。1.师出示谜语:“一位老师不开口,肚里学问样样有。谁要有事请教它,还得自己去动手。”(谜底:字典)2.认识字典,学生说说字典可以为我们的学习提供哪些帮助?3.出示字母表,复习26个字母及其大小写。4.师引导:26个字母是按照一定的顺序从A到Z排列的,这种顺序就叫做“音序”。音序查字法是很重要的一种查字方法。今天,我们就来一起学习吧!二、创设情境,学习音序查字法。1.出示“厨”字。师引导:小朋友们,老师今天遇到了一个字,不知道它的意思,有哪位同学知道吗?我们一起去向字典老师请教一下吧。2.教师示范,学生跟着一起做:(1)翻开字典,介绍“汉语拼音音节索引”:这里的音节索引是按照26个字母的顺序排列的。我们要找的“厨”音节是“chú”,那我们首先就要找到大写字母“C”。(2)找到“C”以后,在它的下面找到音节“chu”,看看在字典的第几页,翻到该页。(3)在“chu”的音节中,所列的汉字是按照第一声——第四声的顺序排列的,我们依次找到第二声就可以找到“厨”字了。(4)找到“厨”,查看字典中“厨”字的意思。3.学习背诵音序查字法口诀。4.小组合作,巩固练习:用音序查字法从字典里找到“池、首、漂、机”。小朋友,你学会了吗?以后一定要勤查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论