初中化学基础知识手册

初中化学根底学问手册初中化学必备根底学问手册1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。2、氧化反响的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。5、物质组成与构成的三种说法：(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。7、造成水污染的三种缘由：(1)工业“三废”任意排放(3)农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法：排水法(不容于水的气体)，向上排空气法(密度比空气大的气体)，向下排空气法(密度比)9、质量守恒定律的三个不转变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，削减溶剂，转变温度(上升或降低)。11、复分解反响能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料：N、P、K13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛(二氧化碳和水)。15、具有可燃性，复原性的`物质：氢气，一氧化碳，单质碳。16、具有可燃性的三种气体是：氢气(抱负)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)。17、CO18、三大矿物燃料：煤，石油，自然气。(全为混合物)19、三种黑色金属：铁，锰，铬。20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。试验用到的气体要求是比较纯洁，除去常见杂质具体方法：①除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等;②除CO2CO2)、NaOH液、KOH③除HClAgNO3HCl)、石灰水、NaOHKOH除气体杂质的原则：用某物质吸取杂质或跟杂质反响，但不能吸取或跟有效成份反响，或者生成的杂质。试验留意的地方：①防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2CuO、Fe2O3②防暴沸：稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，不能把水倒入浓硫酸中。③防中毒：进展有关有毒气体(如：CO、SO2、NO2)的性质试验时，在通风厨中进展;并要留意尾气的处理：CO;SO2、NO2吸取。④防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体，要留意熄灯挨次。3.常见意外事故的处理：①酸流到桌上，用NaHCO3②沾到皮肤或衣物上：3~5%NaHCO3Ⅱ.碱用水冲洗，再涂上硼酸;Ⅲ.浓硫酸应先用抹布擦去，再做第Ⅰ步。试验室制取三大气体中常见的要除的杂质：(1)制O2(H2O)用盐酸和锌粒制H2(H2O)、氯化氢气体(HCl，盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质)制CO2(H2O)、氯化氢气体(HCl)除水蒸气的试剂：浓流酸、CaCl2NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)等;除HClAgNO3HCl)、澄清石灰水、NaOHKOH石灰也可以跟HCl常用试验方法来验证混合气体里含有某种气体有COCO2，有则先除掉)将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象：黑色CuO变成红色，且澄清石灰水要变浑浊。有H2除掉)将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO入盛有无水CuSO4CuOCuSO4蓝色。有CO2清石灰水变浑浊。设计试验试设计一个试验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。试验步骤-试验现象-结论①将蜡烛点燃，在火焰上方罩一个枯燥干净的烧杯，烧杯内壁有小水珠生成，证明蜡烛有氢元素。②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛有碳元素。试设计一个试验来证明CO2的性质。试验步骤-试验现象-结论-图把两支蜡烛放到具有阶梯的架上，把此架放在烧杯里，点燃蜡烛，再沿烧杯壁倾倒CO2CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。物质的除杂1、CO2(CO)：把气体通过灼热的氧化铜2、CO(CO2)：通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(Cu)：在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe)：参加足量的稀硫酸6、Cu(CuO)：参加足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4)：参加足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3)：参加足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4)：参加足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH)：参加足量的盐酸11、NaOH(Na2CO3)