两种电荷课件初中物理人教版九年级上学期

第十五章电流和电路第1节两种电荷真烦！手被电了带了电的猫课前引入为什么会出现以上现象呢？课前引入一、两种电荷带电体：物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带上了电荷。摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。带电的物体之间存不存在其他的相互作用呢？你观察到了什么现象？用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒会相互吸引，同种棒靠近会排斥。一、两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷＋用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷－自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。根据电荷间的相互作用规律请同学们小结：（1）电荷间相互排斥的有几种可能？（2）电荷间相互吸引的又有几种可能呢？一、两种电荷两个物体相互排斥，则有：①都带正电，②都带负电两种可能。两个物体相互吸引，则有：①一个带正电，另一个带负电；②一个带正电，另一个不带电；③一个带负电，另一个不带电三种可能。两个物体相互排斥或相互吸引带电的可能性：一、两种电荷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引电荷量：电荷的多少单位：库仑，库（C）一道闪电所带的电荷量约为十几到几十库仑！一、两种电荷金属球金属杆绝缘垫金属箔验电器：实验室常用验电器来检验物体是否带电验电器的结构一、两种电荷+++++++++++++原理：同种电荷相互排斥接触起电：一个不带电的物体通过与另一个带电体接触后分开，从而成为带电体。一、两种电荷如图所示，A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如下图所示，由此可以判断橡胶棒C带

电，小球B带

电，小球A不带电或带

电。负负正ACABBC典例思考：常见的物质是由________、________构成的。分子原子1.6×10-19C二、原子及其结构原子（电中性）核外电子原子核（带正电）（带负电）质子中子（不带电）（带正电）摩擦起电的实质：+3---+5-----我更强!+-失去电子显正电得到电子显负电没有创造电荷，而是发生了电荷的转移二、原子及其结构++++++----++++++--------对核外电子的束缚能力强对核外电子的束缚能力弱摩擦显正电显负电二、原子及其结构三、导体和绝缘体常见的导体：各种金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。1.导体：容易导电的物体金属石墨人体大地湿木酸碱盐水溶液在金属内部，有部分电子可以自由移动，这种电子叫做自由电子。常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干燥空气、油、纯净水等。2.绝缘体：不容易导电的物体三、导体和绝缘体橡胶玻璃陶瓷油塑料干木在橡胶内部，几乎没有可以自由移动电荷，可见，橡胶不善于导电。1.两种电荷摩擦起电：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

验电器及其使用、电荷量的单位2.原子及其结构原子由原子核、核外电子组成摩擦起电的实质是电荷的转移3.导体和绝缘体课堂总结1、电工师傅工作时常常要穿一双厚橡胶底的鞋，俗称“电工鞋”。这种鞋有何作用呢?

2、有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是()A．互相吸引

B．互相排斥C．既不相吸也不相斥

D．无法判断

橡胶属于绝缘体，使电工师傅作业安全B随堂练习3、下列说法正确的是（）A.导体中有电荷,绝缘体中没有电荷B.导体和绝缘体之间没有绝对的界限C.导体中自由移动的是自由电子D.导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少B随堂练习4、两个带电小球相互接触后分开，又靠近，这时两小球（）

A、一定互相吸引B、一定互相排斥

C、一定无互相作用D、可能相互排斥，也可能无相互作用D随堂练习5、在编织某种地毯时，需在编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为（）

A、使地毯更好看

B、使地毯更耐用

C、使地毯更善于传热

D、使摩擦产生的静电尽快被导走D随堂练习6、甲、乙两种干燥的绝缘体，甲的原子核对核外电子的束缚本领