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文档简介

有趣的作业语文S版二年级下册第一单元设置情境春天到了，你有什么感受？请大家说一说。创设情境

上星期（qī），老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。展示作业的时间到了。嗬（hē）！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sānɡ）叶，还有青青的小草。“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？小丽解释（shì）说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘（zhāi）一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。

老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？”“在这儿。”小龙拿出一个盒（hé）子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇[shān]动着翅膀，真有趣！“我是用网罩（wǎnɡzhào）罩的。等检（jiǎn）查完作业，我就把它放了，让它再去采花酿（niànɡ）蜜。”“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师满意地笑了。1、秋天的果园里可热闹了：有黄黄的香蕉，有红红的苹果，还有水灵灵的葡萄。2、动物园里的动物真多：有机灵的猴子，有胖乎乎的大熊猫，还有可爱的山羊。3、公园里的花真美：有粉红的桃花，有金黄的菊花，还有雪白的梨花。

同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。生字教学业昨龙桌网查课

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生字朋友们，我们又见面啦！整体感知老师看了小龙和小丽的作业，为什么满意的笑了？我会认业期桑释摘盒网罩检酿yèqīsāngshìzhāihéwǎngzhàojiǎnniàng我会认作业星期桑叶解释摘花盒子网罩检查酿蜜嫩嫩的桑叶青青的小草小小的野花小丽的作业盛开的玉兰花小龙的作业胖乎乎的小蜜蜂想一想，说一说1、老师看了同学们的交来的作业，为什么满意地笑了？3、如果你也来做一份这样

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