2023学年完整公开课版Unit3HowdoyougettoschoolSectionB

Unit3

HowdoyougettoschoolSectionBLearningaims1.wordandphrases:bus,busstop,busstation,trainstation,subwaystation,live,thinkof2.继续学习使用Howdoyougetto…?及其答语来谈论到某地的交通方式。3.学会合理安排行程并合理选用交通工具。Review乘火车…多长时间

乘公共汽车乘地铁

骑自行车

步行…有多远骑自行车去学校

我不确定

203

步行去学校

从你的家到学校

takethetrain/bytraintakethebus/bybustakethesubway/bysubwayrideabike/bybikewalk/onfoottwohundredandthreehowlong…howfar…rideabiketoschoolfromyourhometoschoolwalktoschoolI’mnotsure.Howdoeshegettowork?Hegetstoworkbybus.Hetakesthebus.ReviewHowdoeshegettoShanghai?Hetakesthecar.HegetstoShanghaibycar.ReviewHowdoeshegettowork?Heridesthebike.Hegetstoworkbybike.ReviewHowdotheygettoNewYork?Theytaketheplane.TheygettoNewYorkbyplane/air.ReviewtrainstationbusstopbusstationMatchthewordswiththepictures.busstoptrainstationbusstationsubwaystationabcdbacd1aHowdoIgettoschool?Iridemybiketothebusstop.ThenItakethebustoschool.A:Howdoyougettoschool?B:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.…A:Howdoyougettoschool?B:First,Iwalktothebusstop.ThenItakethebustoschool.

A:Howdoyougettoschool?B:First,I….

ThenI…

A:Howdoyougettoschool?B:First,I….

ThenI…

Tellyourpartnerhowyougettoschool.Imagineyouusetwotypesoftransportation.

A:Howdoyougettoschool?B:Well,I…

ThenI…1bCanyouusethreetypesoftransportation?FirstIThenI….At

lastI….HowdoyougettoBeijing?HowdoyougettoTangshan?Howdoyougettoyourgrandparents’home?听力原文

M:Iloveyourhome,Bob.It’ssobig.B:Thanks,Mary.Mygrandparents’homeisverybig,too.M:Wheredothey______?B:Very__________myhome.M:Oh,howfar?B:It’s_____500kilometersfromhere.M:Wow!That’sfar.B:Yes,itis.SoIgotheretoseemygrandparents______oneortwotimesayear.M:Howdoyougetthere?B:Iusually_______thetrain.live

farfrom

about

only

takeM:___________doesittake?B:Ittakesaboutsixhours,and_______Itakeabus______thetrainstation_____theirhome.M:Wow.That’sa_______trip.Howlong

then

from

tolong听力原文

M:Iloveyourhome,Bob.It’ssobig.B:Thanks,Mary.Mygrandparents’homeisverybig,too.M:Wheredotheylive?B:Veryfarfrommyhome.M:Oh,howfar?B:It’sabout500kilometersfromhere.M:Wow!That’sfar.B:Yes,itis.SoIgotheretoseemygrandparentsonlyoneortwotimesayear.M:Howdoyougetthere?B:Iusuallytakethetrain.M:Howlongdoesittake?B:Ittakesaboutsixhours,andthenItakeabusfromthetrainstationtotheirhome.M:Wow.That’salongtrip.A:HowdoesLiMeigettothebookstore?

B:First,shewalkstothebusstop.

C:Then,shetakesthebustothesubwaystation.

D:Atlastshetakesthesubwaytothebookstore.

注意三单形式A:HowdoesyourgrandpagettoBeijing?

B:First,he…to…

C:Then,he…to…

D:Atlasthe…

注意三单形式GROUPWORKA:HowdoesMarygettotheGreatWall?注意三单形式

B:First,she…to…

Then,she…to…

Atlastshe…

…aropewayItisdifficultforstudentsinonesmallvillagetogettoschool.

Theriverrunstooquicklyforboats.Thevillagersdon’thavemuchmoney.take=goonExplanation1.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.河上根本没有桥，而且水流很急，不适宜小船摆渡。（1）no“完全不、根本没有”，在这里构成否定句。当no用于构成否定句，主要用于名词前，强调否定其后面的名词。如：Thereisnoappleinthefridge.冰箱里没有苹果了。(2)run在这里表示“液体流动”。它在不同的语境中有不同的用法和含义。例如：Whorunsthebusiness?

生意是谁经营的“run”表示“管理；经营”②Johnrunacarintoapark.John把车开进了公园。“run”表示“使行驶；驾驶”③Theroadrunsnorth.这条路伸向北方.“run”表示“延伸”④“run”可以做名词“奔跑,路程”Let'sgoforarunacrossthefields.

咱们去跑步，跑过那片田野吧。Itisanhour'srunbytrainfromheretoLondon.

从此地到伦敦搭火车有一小时的行程。2.Between…and…在……与……之间between是个介词，表示在两者之间。如：MaryisbetweenJaneandLindaintheline.

在队伍中，玛丽在简和琳达之间。3.One11-year-oldboy,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.一个11岁的男孩—亮亮，每天过河上学

。11-year-old为多个词汇构成的复合形容词，用连字符“-”链接，用来修饰名词boy。这种结构还有很多，例如：afour-daytrip一个四天的旅行a30book一本30页的书注意：这里的“year、day、page”都是用单数。5.afraid害怕；恐惧;形容词（1）beafraid害怕的

Thegirlisveryafraid.小女孩很害怕。

（2）beafraidof…害怕……

Mysisterisafraidofsnakes.

我妹妹害怕蛇。（3）beafraidtodosth害怕做某事

Thegirlisafraidtogooutsideatnight.这个女孩害怕晚上外出like的用法like用做动词，意思为“喜欢，喜爱”。

liketodo/likedoing喜欢做某事。

Iliketoswiminsummer.=Ilikeswimminginsummer.2.like用作介词（prep.），

(1)翻译成“像……”前边一般情况下要有be。Thebabyislikehismother.=Thebabylookslikehismother.这个小婴儿长得像他妈妈。有关like的重要短语：

looklike（=lookthesame）看起来像

LilylookslikeLucy.=LilyandLucylookthesame.莉莉和露西看起来长得很像。

（2）翻译成“……怎么样？”Whatis……like？……怎么样？

—Whatistheweatherliketoday？—Itissunny.今天的天气怎么样？晴天。

Howdoyoulike……？感觉……怎么样？

—Howdoyoulikethisbook？—It’sveryinteresting.

——你感觉这本书怎么样？

——非常有趣。1.thinkof认为WhatdoesBobthinkofthetrip?

鲍勃认为旅行怎么样？【拓展】

Whatdo/doessb.thinkof…?某人觉得……怎么样？

（=Howdo/doessb.like…?）HowdoesBoblikethetrip?Languagepoints3.ThebusrideisneverboringbecauseIalwaystalktomyclassmates.坐公交车从来不会无聊，因为我可以经常和同学聊天。

在这里，ride作为名词，表示“乘车、行程”ride也可以做动词，表示“乘车、乘坐”如：Ioftenridesmybiketoschool.我经常骑自行车去学校take用法1.take表示“乘、坐”某一交通工具。如：

Myfatherusuallytakesabustowork.

我爸爸常乘公共汽车去上班。

Whichbusdoyouoftentake?

你经常乘哪一路公共汽车？

2.

take表示“花费时间”之意,其常用句型为“Ittakessb.sometimetodosth.”，意为“某人花多少时间做某事”,注意后面的动词前的to不可丢掉。如：Ittakeshertwentyminutestowalktoschooleveryday.她每天步行去上学要花二十分钟的时间。Ittakesmehalfanhourtodomyhomework.晚上我要花半小时做作业。注意:take和by都有“乘、坐”之意。take

是一个动词,后面接具体的交通工具,且在表示该交通工具的名词前一般应有冠词等修饰语;而by是一个介词，它后面所跟的表示交通工具的名词前一般不可用冠词等修饰语。by短语在句中修饰动词等作状语。如:格林先生经常乘火车去上班。Mr.Greenoftengoestoworkbytrain.Mr.Greenoftentakesatraintowork.3.含take的短语

takeexercise运动;锻炼takeawalk散步takealook(at)看一看takedown取下takeaseat坐下,坐坐takeout拿出takearest休息takeaway拿走takeavacation度假takeoff(脱掉;飞机等)起飞takephotos照相,拍照Let'sdosomeexercisesFillintheblankswiththerightformofthewords,thenmakeyourownsentences:

ridetakefromthinkofgetto

Howdoyou_________schoolinthemorning?Whatdoyou_________thetransportationinyourhometown?WhenitrainsI_____ataxi.Howfarisyourhome____thebusstatio