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文档简介
第第页幼儿园中班户外体育活动方案四篇
幼儿园中班户外体育活动方案【精选】【篇一】
活动目标
1.通过与同伴玩连体人游戏,进展协同走的技能。
2.能关注同伴,乐于与同伴一起做游戏,体验只有同心协力才能胜利。
活动预备
各种连体人卡纸(见附图)、录音机、音乐、障碍物等。
活动过程
一、热身活动
(价值分析:调动身心,与同伴共同做运动。)
1.引导语:小伙伴们预备好了吗?我们大家一起来做运动。(我们一起跑一跑,我们一起拍拍手,我们一起笑一笑,找个好伙伴跑一跑,找个好伙伴一起拍拍手,找个好伙伴一起笑一笑,找个好伙伴一起抱一抱,找个好伙伴一起屁股碰屁股。)
2.小结:有好伙伴在一起做运动真快乐啊!
二、基本活动(自由探究)
(价值分析:通过逐步增加难度,体验同伴之间合作的须要性。)
(一)两人连体组合(图示1)
1.提问:这是什么?
2.引导语:纸上的两个洞是留给两个好伙伴变成连体人的。(请两个孩子示范)找个好伙伴试试吧。
3.玩法:快速找到一个好伙伴,两个人协作把头放进卡纸的两个洞里变成连体人。先自由探究玩法,再依据老师的不同要求,连体人做出不同的动作,如:立正、稍息、齐步走、沿圆圈走等。
4.集中沟通:你和好伙伴是怎样玩的?(个别示范)
5.小结:脚步要全都,身体要保持全都,好伙伴肯定要合作才能变成连体人。
(二)多人自由连体组合(图示2)
1.引导语:现在请你们多找一些伙伴,再去试一试吧!
2.玩法:快速找到两个或者三个好伙伴,选择圆圈数量与人数相同的卡纸,协作把头放进卡纸上的洞里,变成多人组合成的连体人。依据老师的要求,连体人朝着一个方向行走。(依据幼儿玩的状况,可让连体人往后退着走。)
3.集中沟通:这次你是怎么玩的?
4.小结:人越多越有难度,更需要好伙伴之间相互协作才能胜利。
(三)连体组合竞赛
1.引导语:你们想参与几人的连体竞赛?
2.先尝试两人的连体竞赛,依据状况增加难度。
3.玩法:选择好伙伴组成不同连体人,看看哪组连体人速度最快。(中间可以增加一些障碍物,连体人需要围着通行。)
4.小结:看得出连体人都想取得好成果,都很努力,老师觉得你们个个都是很棒的。
三、放松活动
(价值分析:符合运动规律,减削运动量。)
1.引导语:今日,我们与好伙伴做了很好玩的游戏,现在我们好伙伴之间相互揉一揉、推一推吧。
2.幼儿进行放松活动。
幼儿园中班户外体育活动方案【精选】【篇二】
活动目标:
1、让幼儿练习双脚连续向前跳。
2、让幼儿愿意参与体育游戏。
活动预备:
1、幼儿每人青蛙胸饰一个(纸折),纸做青虫假设干。
2、磁带、录音机。
活动过程:
一、开始部分。
师:今日天气多好啊!小青蛙情愿跟妈妈到外面晒太阳吗?好,走罗听,多么好听的音乐,小青蛙跟妈妈随着音乐来活动一下好不好?幼儿和老师一起做操(音乐"七色光'上肢、下蹲、扩胸、体转、腹背、跳跃、整理)
二、基本部分。
1、师:啊!真舒畅,以后妈妈常带你们熬炼身体,兴奋吗?
师:小青蛙,你们现在已经长大了,那么咱们青蛙有一个本事,谁来告知我咱们青蛙会干什么?(捉害虫)那怎么捉,大家学一学?
师:谁来给大家表演一下?
(幼儿个别示范)
2、师:奥,咱们青蛙在学捉害虫的时候,有的小青蛙只往高处跳,大家想一想,害虫是会跑的,假如你不向前跳,能捉到害虫吗?只有跳得远远的,连着跳得快快的,才能捉到害虫,小青蛙现在跟着妈妈来跳。老师讲解动作要领:双脚并拢,腿稍弓,脚后跟抬起,脚掌用力蹬地,然后向前连续跳,留意落地要轻。幼儿跟老师练习正确的连续跳。
3、师:小青蛙都跳累了,那边有个大池塘,小青蛙跟着妈妈跳到池塘里,每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿。
(幼儿连续跳到池塘的荷叶上)
师;小青蛙边休息边跟妈妈说:池塘有只小青蛙,圆眼睛宽嘴巴,岸上住水里划,唱起歌来呱呱呱。
三、游戏"捉害虫'。
师:小青蛙真能干,今日都学会了一个本事,能够连续跳得远远的、快快的。刚才,妈妈接到一个通知:咱们四周庄稼地里有很多大青虫,农民伯伯请咱们去帮忙,把大青虫消灭掉,小青蛙情愿吗?在行动之前,妈妈有个要求,咱们青蛙小,每只青蛙只能捉一条青虫,把捉到的青虫放在篮子里,然后跳回到自己的荷叶上,我看哪只青蛙最听妈妈的话,好,小青蛙瞪大眼睛,看一看哪里有青虫,出发!
(第二遍游戏)
师:刚才,捉害虫的时候,我发觉有的青蛙没有按妈妈教你们的方法去捉
(第三遍游戏,订正个别幼儿错误)
师:小青蛙看一看,还有没有害虫,这次把它们全部消灭光!
四、结束部分。
师:小青蛙今日真能干,表现得真棒,把害虫消灭掉了,爱护了庄稼,我代表农民伯伯感谢你们,小青蛙今日都肯定累了,来,都到妈妈跟前来,吆,这只青蛙的小脸都累红了,这只青蛙的头上、背上都出汗了,现在小青蛙划着水,吹着泡泡,跟着妈妈回家休息休息。幼儿跟着老师做放松动作,青蛙划水、吹泡跑、回家休息。
幼儿园中班户外体育活动方案【精选】【篇三】
活动目标:
1、能探究出绳子多种玩法掌控跳绳的基本技能进展幼儿的身体动作。
2、活动中体验制造性跳绳的乐趣进展幼儿的想象力与制造力,培育幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点:能探究出绳子的各种玩法,掌控玩绳的基本技能,进展幼儿的身体动作。
活动难点:双人合作花样。
活动预备:一根长绳子。短绳假设干。
活动过程:
一、老师带领幼儿做热身运动。
二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;还能够怎样跳?引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。
师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,进展幼儿动作的敏捷性。
四、引导幼儿探究跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探究跳绳的玩法。
长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多,多者为胜。
4、请幼儿相互沟通合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着老师做整理运动
幼儿园中班户外体育活动方案【精选】【篇四】
活动目标:
1、在游戏活动中,进展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合技能,进展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2、引导幼儿制造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣。
活动预备:沙袋假设干
活动过程:
一、预备活动
1、带领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)
2、幼儿由圆走成六列纵队。每个人将自己的沙袋放好在脚边。
①组织幼儿围着地上的沙袋做走、跑的动作练习。
②站回原位,带幼儿做自编的沙袋操。
二、玩沙袋
1、导入部分:小伙伴,今日我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今日,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢!先看看老师想出了哪些玩法:
2、示范一人玩法:
①抛接沙袋:将沙袋向上抛起,快速用双手接住
②顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
③夹沙袋跳:双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。
3、示范多人玩法:可在肯定范围内,两边分别站好一个人,中间站好一个人,两边的人轮番丢沙袋,向中间那个人扔去,中间那个人就要试图闪躲,被打中了就换另外一个人在中间。(考前须知:玩这种玩法时,需要选择小而轻的沙袋)
4、小伙伴,这些是老师想出的玩法,待会你们可以玩一玩老师的这些玩法,还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法,看看谁最聪慧,能够想出许多好的玩法来,也可以像老师一样一个人玩的,还可以是几个人一起玩的。
(老师观测幼儿玩沙袋的状况,引导幼儿分散自由玩沙袋,鼓舞幼儿动脑筋玩得和别人不一样,丰富各种玩沙袋的动作)
5、请一些有制造形的幼儿演示玩法,其他幼儿仿照。
三、游戏"沙袋玩玩玩'
1、交代游戏玩法和场地布置:小伙伴,现在我们来玩一个"沙袋玩玩玩'的游戏。请小伙伴站好人数相等的六个组,每个小伙伴用双脚夹住沙袋,在这条开始线上站好。当听到老师说开始后,第一个小伙伴就出发,先夹沙袋往前跳,跳过地上画的三个
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