幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的帽子》含反思

幼儿园小班美术赏识教课设计《美丽的帽子》含反省小班美术设计赏识教课设计《美丽的帽子》含反省合用于小班的主题教课活动中间，让中其幼儿在装修披风的活动中，稳固对三原色的见解，并鼓舞幼儿勇敢的自由涂色、添画花纹，经过赏识美丽的礼帽，指引幼儿感觉生活中的美，能表现自己的作品，并能赞美他人的作品，快来看看幼儿园小班美术赏识《美丽的帽子》含反省教课设计吧。一、听音乐《小雪花》进入活动室。“冬季到了，我们应当如何夏末呢”指引幼儿叙述，可我们原来还没有帽子呢，今日老师带你们去买帽子好不好？二、带幼儿观光帽子店，教师存心识的指引幼儿赏识各样美丽的习惯性帽子。“小朋友，你们看这里的礼帽好多呀，都有些什么样的呢？”指引幼儿用适合的描绘帽子的特点，存心识的让幼儿看帽子的颜色，稳固对三原色的认识，让赏识帽子上的图案及帽子的款式，而使幼儿感觉生活中的美。三、帮售货员摆柜台。这真是一个马虎的售货员，帽子摆的太乱了，小朋友买帽子很不方便，要各处乱找，假如将同一种的帽子放在一同就多了，下边请你们帮帮我将帽子摆好，好吗？指引幼儿依据帽子的一种特点排序（颜色或质地）四、幼儿买帽子，要求能基本正确坦率的说出帽子的特点。教师小结：帽子店的商场帽子真是多种多样呀，有红的，有黄的、还有兰色的；有毛线做的，还有布做的；有带帽檐的还有不带帽檐的；有冬季戴的，还有夏季戴的太阳帽，你们都买到宠爱的帽子了吗？你们的领带都有些什么用途呢？（幼儿叙述）对呀，帽子能遮挡阳光，还可以保暖，冬季就要到了，我们出去玩的时候必定要戴好帽子，要不会感冒的。我们都买到满意的帽子了，应当对售货员阿姨说什么呀？售货员：哎呀，我的帽子都卖完了，今日我要卖什么呀？小朋友们，你们帮帮我吧？五、帮帽子店做帽子。做足将已经做好的帽子模型散发给幼儿，让幼儿进行装修，老师已经帮它踊跃展开了一些，但是这些帽子美丽吗？“对了，小朋友都觉的有花纹才会美丽，其实这些帽子是有花纹的，不过它在和小朋友打闹，假如小朋友将美丽的讨喜颜色涂上去，花纹自然就出来了”。幼儿作业，教师指导，要点能够帮助幼儿稳固对三原色的婴儿认识，鼎力倡导幼儿勇敢添画。作业讲评，可用幼儿自评或互评的方式进行，你的帽子美丽吗？为何？你看还有谁的帽子美丽？为何？我们的斗篷都很美丽，今日指导老师打算举办一个帽子博览会，让大多半的小朋友都来看看我们制作的帽子。六、听音乐成功进行帽子表演。教课反省：在本节教课活动中会，我为孩子们供给了三种资料供幼儿。一种是为卡纸帽子添绘图案；一种是用彩色牛皮纸、皱纹纸进行剪贴装修帽子；第三种是利用蔬菜、宝特瓶资料装修凉帽。在活动的开始部分我先请幼儿赏识了一些有披风不一样装修的帽子图片，经过对图片的赏识，孩子们对装修帽子有了很好的认识，激发了学童的兴趣。接下来，我出示了几顶我设计的帽子，帮助幼儿初步认识了介绍以上三种形式。在请幼儿自由选择成功进行资料进行装修品时，孩子们都能很踊跃的选择不一样的资料，勇敢的试试装修帽子，很好的表现计划性了幼儿的自主性。在孩子们精心的操作下，装修出了不一样风格的作品。在活动结束部分，孩子们以走模特的展现了自己的帽子，孩子们相当有成就感。整节教课活动达到了教课目的，打破了活动难点。在活动结束后，反省自己的教课还有好多的不足有待改良，比如：贞洁性开始部分能够请孩子们带一些帽子先进性展现，这样孩子们会更有兴趣；此外，在图片选择上关于影响教课的图片要进行删减等。假如再次进行本节教课，我会对活动中的上述内容进行调整，使本节活动更为吸引幼儿，更好的达到教课首要目标。小百科：帽子，一种戴在头部的衣饰，少部分多半能够覆盖