京山市中小学教师考试真题题库

考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考京山市中小学教师考试真题题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。A.同化性迁移B.一般性迁移C.顺应性迁移D.重组性迁移【答案】：A2.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.变式B.先行组织者C.复述D.分解性【答案】：B3.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.合作学习策略B.以学生为中心的发现学习C.师生互动策略D.以教师为中心的讲授策略【答案】：D4.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.粗心B.注意分散C.知觉整体性D.定势【答案】：D5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.学习的迁移C.理解D.形成表征【答案】：B6.形象联想的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.问题解决策略【答案】：A7.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》【答案】：C8.心理学诞生于哪一年（）。A.1789B.1978C.1897D.1879【答案】：D9.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A.布卢姆B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克【答案】：B10.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——稳定——不可控B.内部——不稳定——可控C.内部——不稳定——不可控D.内部——稳定——可控【答案】：B11.学生最主要的权利是（）。A.人格尊严权B.人身自由权C.受教育权D.隐私权【答案】：C12.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。A.抽象思维B.逻辑思维C.概括思维D.形象思维【答案】：B13.读书指导法是一种（）的方法。A.以实际训练为主B.以引导探究为主C.以直觉感知为主D.以语言传授为主【答案】：D14.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对自己的责任B.对学生的责任C.对知识的责任D.对社会的责任【答案】：C15.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系B.“心理眩惑”有助于问题解决C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响【答案】：C16.精加工策略的实质是（）。A.重现学习材料B.计划监控C.建立信息之间的联系D.把材料归类【答案】：C17.下列说法中错误的一项是（）。A.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是白居易的诗句B.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的诗句C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是刘禹锡的诗句D.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是杜牧的诗句【答案】：C18.提出科学的原子论的科学家是（）。A.道尔顿B.牛顿C.德谟克利特D.布鲁诺【答案】：A19.有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警示灯的警车，其他车辆应避让”这体现了行政职权的什么特征（）。A.优益性B.执行性C.单方性D.强制性【答案】：A20.“凡事预则立，不预则废”是强调（）。的重要性。A.控制B.计划C.预防D.预测【答案】：B21.“人心齐，泰山移”“众人齐心”等谚语揭示了（）的巨大作用。A.以身作则B.团结协作C.奉献社会D.诚实守信【答案】：B22.统一战线中的领导权问题,实质上是无产阶级和（）谁领导谁的问题。A.大资产阶级B.资产阶级C.民族资产阶级D.农民阶级【答案】：B23.市场机制通过市场配置资源，其核心是在市场上通过自由竞争和自由交换来实现资源的配置，本质上它是下列哪个经济规律的实现形式（）。A.竞争规律B.需求规律C.价值规律D.供求规律【答案】：C24.公文如有附件，应依次注明（）。A.附件的名称和内容B.附件的顺序号和名称C.附件的名称和编号D.附件的名称和顺序号【答案】：B25.原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发，它们的创作常常是为了________的目的，而且后者往往还是主要的动机，审美的要求只是满足次要的________而已。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是：A.生活B.实用C.娱乐D.交换【答案】：B26.下列没有歧义的句子是（）。A.我们需要相信自己的人B.没有人相信他的话C.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言D.我和小王已经商量好了，下了课去打球【答案】：B27.据中科协发布的《第八次中国公民科学素养调查结果》显示：我国公众对医学与健康类信息最为关注，获得科技信息的主要渠道是电视，但一些电视节目为博“眼球”，对那些“神医学说”未经权威审核就播出，以讹传讹。2010年我国具备基本科学素养的公民比例达到了3.27%，比2005年的1.60%提高了1.67个百分点，但是，我国公民科学素养水平仅相当于加拿大、欧盟等发达国家20世纪90年代初的水平。公民在“了解必要的科学知识”“掌握基本的科学方法”等方面，与发达国家差距较大。这段文字意在强调（）。A.铲除“神医学说”需要政府和公众的共同努力B.电视节目在播出方面亟待审核C.我国公众获得科技信息的渠道过少D.我国公众基本科学素养还有待提高【答案】：D28.打赢脱贫攻坚战，还要调动两个方面的积极性。一是（）。重视发挥广大基层干部群众的首创精神，引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。二是（）。强化东西部扶贫协作，鼓励支持各类企业、社会组织、个人参与脱贫攻坚，加快形成全社会参与的大扶贫格局。①动员全社会力量广泛参与扶贫事业②调动贫困地区和贫困人口积极性③引导多方面资金共同支持脱贫工作A.①②B.②③C.②①D.③①【答案】：C29.意识形态:在一定的社会经济基础上形成的代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。下列属于意识形态的是（）。A.虽然本周股市低迷，但大部分股民都相信下周股票一定会上涨B.某省文学艺术界联合会号召大家在新时期要抵制低俗文化，净化文化环境C.“嫦娥一号”成功发射那一刻，举国上下欢呼庆祝D.摄影师小韩在某知名论坛上发布了一组某藏族贫困小学生艰辛求学的照片，号召大家为其捐助，许多人纷纷回应，在网上引起了轩然大波【答案】：B30.一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是：（）。A.历史与现实并无差别B.历史存在于现实之中C.“现实之外”并不存在D.没有现实就没有历史【答案】：A31.村务公开:农村基层自治组织，采取适当的措施，依法将本村公共事务的信息向村民公布，接受群众监督的行为。下列不属于村务公开行为的是（）。A.乡党委下派干部就村党支部换届选举问题征求党员意见B.春节前，村委会主任通过村广播通报政府救灾款物已到的信息C.村委会文书给外出务工农民一一打电话，通报他们资助兴建的村办幼儿园工程进展情况D.村头公告栏每季度按时公布村委会办公招待费使用情况【答案】：A32.在平日，天文学是一门比较专业的学科，然而近几年来每逢罕见天文现象上演，都会成为公众关注的一大热点。其实不管日全食还是金星凌日，其观测对于科学研究的意义，已随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱，相反，其科普意义愈发令人关注，也令天文“流行”起来。对这段文字理解正确的一项是（）。A.“天文热”的出现具有一定的偶然性，不会持久B.罕见天文现象观测的科普意义正受到更多的关注C.天文学的专业性使其很难成为一种流行学科D.天文学理论的不断完善使天文观测的科学价值日趋削弱【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.从业人员办事公道的涵义是（）。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理C.办事公道以法律、道德、政策等为依托D.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚【答案】：AD34.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.平等B.个体差异C.耐心D.个性【答案】：AB35.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.语言B.举止C.礼仪D.仪表【答案】：ABCD36.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是精神文明建设的需要D.师德养成是适应社会发展的需要【答案】：ABCD37.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些专注，少一些浮躁B.多一些付出，少一些计较C.多一些热情，少一些冷漠D.少一些担当，多一些逃避【答案】：ABC38.教师命题时,应注意（）。A.命题的指向性B.命题的全面性C.命题的随意性D.命题的有效性【答案】：ABD39.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.职业威信B.知识威信C.学术威信D.人格威信【答案】：AD40.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.帮助学生自我了解B.获取有关工作的知识C.整合有关自我和职业的知识D.职业生涯的决定【答案】：ABC41.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化B.道德目的决定道德手段的表现形式C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：ABD42.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则【答案】：AD43.能够联合行文的机关应为（）A.上级党委和下级政府之间B.同级政府各部门之间C.政府部门和同级人民团体之间D.同级政府之间【答案】：BCD44.适宜采用越级行文方式的情况有（）。A.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决B.情况特殊紧急，如逐级上报下达会延误时机造成重大损失C.需要直接询问、答复或联系的具体事项D.上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项【答案】：ABCD45.。我国民法调整平等主体之间人身关系和财产关系，下列属于我国民法调整对象的是（）。A.小明与房地产开发商订立的商品房买卖合同关系B.某县地税局与某企业之间的税款征收关系C.某县住建局与某城建集团订立的住建局办公楼建设合同关系D.被告人王五与某县人民法院的审判关系【答案】：AC46.价值规律的作用是（）。A.刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高B.加深社会的剥削程度C.自发调节生产资料和劳动力在社会生产各个部门之间的分配D.造成商品生产者两极分化【答案】：ACD47.在Excel中，利用填充功能可以方便地实现（）的填充。A.多项式B.方程组C.等差数列D.等比数列【答案】：CD48.对社会救济社会工作中小组措施描述对旳是（）。A.深化小构成员对灾害旳记忆B.可以协助贫困者改善自身旳工作和生活环境C.提高贫困者对自身状况旳结识和对社会生活旳适应能力D.分享她人旳有关感受和经验，纠正自己在结识、情感和行为方面旳偏差【答案】：AC49.社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段，老王应该完成的工作有（）A.完成每一位困境儿童的服务档案建设B.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响C.调整项目经费预算合理地控制支出D.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴【答案】：ACD50.网站后台“系统管理-用户管理”中，可以对账号‎进行的操作‎是（）A.修改账号名‎B.修改账号的‎生效、失效时间C.修改账号绑‎定的手机号‎D.查询【答案】：BCD51.具有下列（）的，应当确定为火灾隐患。A.影响人员安全疏散或者灭火救援行动，不能立即改正的B.消防设施未保持完好有效，影响防火灭火功能的C.擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的D.在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆危险品，不能立即改正的【答案】：ABCD52.对证人证言审查的主要内容有（）。A.证人的认知能力B.作证是主动的还是被动的C.作证的动机、与火灾及事故责任人的利害关系D.证人的位置、活动【答案】：ABCD53.消防救援机构对甲公司经营的乙商场进行检查，发现使用不合格