变废为宝主题教育班会课件

对“废物”进行加工、改造、拆分，它就释放价值变为宝变废为宝主题利用废物创作出充满想象力的艺术作品主讲人：前言通过召开变废为宝的主题班会,能够让同学们充分发挥自己的想象力,把废物制作成跟人们衣食住行相关的宝贝。不仅能够保护环境，节约回收废品,还能够充分发挥孩子们的想象力、动手能力,锻炼他们和小组之间合作的能力。目录CONTENT01如何变废为宝？Howtoturnwasteintotreasure?02变废为宝小制作Smallproductionofturningwaste03欣赏相关作品Appreciaterelatedworks04展示评价作品Displayandevaluateworks第一部分如何变废为宝Howtoturnwasteintotreasure?如何变废为宝01如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。1、改变自身属性:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。2、改变外部条件:我们眼中的废品01环保型生活用纸插入图片新型气力垃圾箱插入图片我们眼中的废品01灯罩插入图片垂帘插入图片如何变废为宝01处理地沟油变身步骤一：分类回收变身步骤二：变肥皂、饲料、涂料最华丽变身：变成生物燃料如何变废为宝01用回收物品建造“廉价树屋”用回收来的废品为低收入家庭建造房屋用回收物品建造“廉价树屋”葡萄酒木塞、废木材……用回收物品建造“廉价树屋”目前已经建成了14座，酒瓶底用回收物品建造“廉价树屋”他神奇地变废为宝第二部分变废为宝小制作Howtoturnwasteintotreasure?变废为宝小制作02（个性实用的花形笔筒）制作方法：收集泛黄的旧书或旧杂志把纸剪出适当大小，弯成花瓣的形状。将几个花瓣的形状用双面胶粘起来变废为宝小制作02平时用完卷筒纸，保鲜膜，胶带，这些卷芯都统统扔掉了吧？现在开始一个都不要扔，都收集起来有大用处呢~方法：搜集各种大小的纸芯，切成不同的长度，利用包装纸或者麻绳将大小各异的纸芯包起来装饰。将装饰好的纸芯用双面胶零散地固定在墙上。第三部分欣赏相关作品Howtoturnwasteintotreasure?欣赏相关作品03塑料瓶欣赏相关作品03纸皮纸箱欣赏相关作品03易拉罐欣赏相关作品03其它废品利用欣赏相关作品03这是一个利用生活中的废弃物营造的简朴的家居环境，作者的用意是什么？这些物品曾经发挥过不同的作用，有必要改变它们原有的用途，继续使用吗？这件装置作品表达了什么样的思想态度？在你的生活中有没有可以变废为宝继续使用的物品呢？欣赏相关作品03红酒瓶盖、啤酒瓶盖做的低碳家居创意品小小的瓶盖，经过简单排列组合可以形成各种很有冲击力的艺术家居装饰作品，活着一个字母，或者一个图形画框都可以让你增添无限喜悦，甚至更多的瓶盖铺在桌面上还能让你拥有一张花色繁杂的创意“吧台”，欣赏相关作品03瓶盖做的创意风铃

精彩时尚的瓶盖做首饰世界欣赏相关作品03废弃物是指在生产建设、日常生活和其他社会活动中产生的，在一定时间和空间范围内基本或者完全失去使用价值，无法回收和利用的排放物。（艺术家创作使用的废弃物具有一般物体都有的质感、形状、色彩、肌理等视觉元素）欣赏相关作品03废弃物废弃物成为艺术家创作的素材时，平面化是很重要的创作方法。形状、大小、疏密等变化，色彩的对比与调和，肌理的光滑与粗糙等造型手段的运用，都要力求画面的平衡，以获得视觉美感。利用亚麻布、粗布拼贴，再加以色彩涂抹，这种粗糙的布面纹理效果是平面画布无法替代的欣赏相关作品03选择利用或加工改造合适的材料，运用点、线、面的简单造型制作拼贴作品。教学活动一：欣赏相关作品03可利用材质质感和形体特征。通过加工改变材料表面肌理效果。挖切、剥离、卷曲、重叠，面的重叠与线的穿插欣赏相关作品03为你（们）的创意绘制一张小草图，安排好实施步骤。根据你使用的材料，考虑选择牢靠的固定方法。欣赏相关作品03大师的作品使用什么材料做成的？毕加索：《牛头》欣赏相关作品03雕塑《牛头》用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到了他的手里便激发了他的想像力，他巧妙地构思了这一尊“公牛”。这就是后来具有广泛影响的“readymake”（现成品）雕塑，毕加索是这种艺术的先驱者。形状的联想欣赏相关作品03变废为宝大行动：（学生体验装饰材料的美，体验制作乐趣）1、用自己带来的材料进行装饰画制作2、根据需要相互交换或共用材料3、运用点、线、面及色彩肌理来表现和创造作品。第四部分展示评价作品Howtoturnwasteintotreasure?展示评价作品04请每小组把作品展示出来，让我们互相欣赏一下，看看别人的作品跟自己的有什么不同，教师鼓励学生大胆地发表自己意见与其他同学交流，小组综合意见，在修改加工。（通过学生自评互评，提高学生自主学习能力，建立自信心）对“废物”进行加工、改造、拆分，它就释放价值变为宝演示完毕感谢欣赏利用废物创作出充满想象力的艺术作品中小学生变废为宝是一个非常重要的环保理念。以下是一些简单的方法，可以帮助中小学生将废弃物变成有用的物品：1.**制作手工艺品**：使用废纸、塑料瓶、易拉罐等制作各种手工艺品，如纸花、瓶盖花、易拉罐花等。这些手工艺品不仅可以增加中小学生的手工制作技能，还可以用来装饰房间或者送给亲朋好友。2.**回收旧报纸**：旧报纸可以变成手抄报、剪贴报、报纸雕塑等。通过这些活动，中小学生不仅可以提高环保意识，还可以学习如何制作美观实用的物品。3.**利用废旧布料**：旧衣物、床单等都可以被剪成布条，然后编织成地毯、拖把、坐垫等实用的物品。4.**制作笔筒**：使用废旧塑料瓶、纸筒等制作各种笔筒，可以用来整理桌面，同时也可以作为送给同学的礼物。5.**制作书签**：使用废纸或旧书页制作书签，可以帮助学生更好地整理书籍，同时也可以用来送给老师或同学。6.**种植植物**：使用废旧塑料瓶、瓷砖碎片等制作小花盆，然后种植一些小植物，如多肉植物、小草等。这不仅可以增加中小学生的绿色环保意识，还可以让他们更好地了解植物的生长过程。7.**制作科学实验器材**：使用废旧材料制作科学实验器材，如使用废旧塑料瓶制作量筒、烧杯等。这可以帮助中小学生更好地了解科学知识，同时也可以让他们意识到废旧材料的再利用价值。这些方法不仅可以让中小学生学到很多知识，还可以让他们意识到环保的重要性。在日常生活中，也可以鼓励中小学生将废弃物分类回收，如废纸、塑料瓶、金属罐等，以减少垃圾的产生和对环境的污染。让中小学生更好地理解环保的重要性是非常重要的，以下是一些方法可以帮助他们更好地理解：1.**通过教育活动**：老师可以通过课堂讲解、组织主题班会、环保知识竞赛等形式，向中小学生传授环保知识和理念。让他们了解自然环境的珍贵性，以及人类活动对环境造成的负面影响。2.**实地考察**：组织中小学生参观环保展览、垃圾分类中心等地方，让他们亲眼看到环保问题的严重性，以及积极行动对环境的实际影响。3.**制作环保主题的教具和课件**：使用生动有趣的教具和课件，例如动画、模型等，可以使环保知识更加直观和易于理解。4.**开展实践活动**：组织中小学生参与环保项目，例如垃圾分类、植树造林等，让他们通过自己的行动来体验环保的重要性。5.**借助互联网资源**：利用互联网上的视频、图片、新闻等资源，让中小学生了解全球环境问题的严重性，以及环保事业的重要性。6.**培养良好的生活习惯**：教育中小学