八年级数学上册知识讲解及巩固练习：定义、命题与证明 巩固练习

PAGE定义、命题与证明巩固练习责编：杜少波【巩固练习】一.选择题1．下列语句不是命题的是（）A．两点之间，线段最短B．不平行的两条直线有一个交点C．x与y的和等于0吗？D．对顶角不相等2．下列命题中的真命题是（）A．邻补角是两个互补的角B．同位角相等C．经过一点，有且只有一条直线与已知直线平行D．两条直线相交，有两个角相等，则两条直线互相垂直3．下列命题是假命题的是（）A．若|x+2|+（y-5）2=0则x=-2，y=5B．x＜y，则x+2008＜y+2008C．平移不改变图形的形状和大小D．单项式的系数是4.（2016•宁波）能说明命题“对于任何实数a，|a|＞-a”是假命题的一个反例可以是（）A．a=﹣2B．a=C．a=1D．a=5．下列命题为假命题的是（）A．三角形三个内角的和等于180°B．三角形两边之和大于第三边C．三角形的外角等于两个内角的和D．三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半6．（2015•百色）下列命题的逆命题一定成立的是（）①对顶角相等；②同位角相等，两直线平行；③若a=b，则|a|=|b|；④若x=3，则x2﹣3x=0． A.①②③ B.①④ C.②④ D.②二.填空题7．命题“同角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式可写成.8．请给假命题“两个锐角的和是锐角”举出一个反例：．9．请补全一个真命题：若a2＞b2，则．10．命题：“平行于同一条直线的两条直线平行”的题设是，结论是．11．（2015•庆阳）已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内，下列四条命题：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．其中真命题的是．（填写所有真命题的序号）12．（2016春•邻水县期末）阅读下列语句：①对顶角相等；②同位角相等；③画∠AOB的平分线OC；④这个角等于30°吗？在这些语句中，属于真命题的是（填写序号）三.解答题：13．如果∠α和∠β互为补角，并且∠β的一半比∠α小30°，求∠α和∠β的度数．14．下面语句是那个定义的特征？（1）连接三角形的顶点和对边中点的线段；（2）三角形一边的延长线和另一边组成的角；（3）点到直线的垂线段的长度．15．（2014秋•永州校级期中）根据命题“两直线平行，内错角相等．”解决下列问题：（1）写出逆命题；（2）判断逆命题是真命题还是假命题；（3）根据逆命题画出图形，写出已知，求证．【答案与解析】一.选择题1．【答案】C；【解析】C选项不是判断性语句，其他三项无论正确与否都是对一件事情做出了判断，是命题.2．【答案】A；3．【答案】D；【解析】单项式的系数是，所以是假命题，4．【答案】A；【解析】反例就是符合条件但不满足结论的例子．5．【答案】C；【解析】解：A、三角形三个内角的和等于180°，所以A选项为真命题；B、三角形两边之和大于第三边，所以B选项为真命题；C、三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和，所以C选项为假命题；D、三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半，所以D选项为真命题．故选C．6．【答案】D；【解析】解：①对顶角相等，逆命题为：相等的角为对顶角，错误；②同位角相等，两直线平行，逆命题为：两直线平行，同位角相等，正确；③若a=b，则|a|=|b|，逆命题为：若|a|=|b|，则a=b，错误；④若x=3，则x2﹣3x=0，逆命题为：若x2﹣3x=0，则x=3，错误．故选D．二.填空题7．【答案】如果两个角是同角的余角，那么他们相等.8．【答案】例如α=50°，β=60°，α+β≥90°【解析】判断“两个锐角的和是锐角”什么情况下不成立，即找出两个和＞90°的锐角即可．9．【答案】|a|＞|b|；【解析】∵若a2＞b2，∴|a|＞|b|，真命题为：若a2＞b2，则|a|＞|b|．10．【答案】两条直线平行于同一条直线；这两条直线平行.【解析】理解命题的题设和结论的定义．题设是命题的条件部分，结论是由条件得到的结论．11．【答案】①②④；【解析】解：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c是真命题，故①正确；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c是真命题，故②正确；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c是假命题，故③错误；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c是真命题，故④正确．故答案为：①②④．12．【答案】①【解析】①对顶角相等是真命题；②只有两直线平行，才可得到同位角相等，所以，本小题错误；③画∠AOB的平分线OC，不是命题；④这个角等于30°吗？不是命题；所以，属于真命题的是①．三.解答题13.【解析】解：由题意可知：∠α+∠β=180°，+30°=∠α，∴∠α=80