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文档简介

1/1苏教版六年级语文古诗教学案

【课文题解】

《示儿》,是南宋大诗人陆游临终时作的诗,相当于遗嘱。陆游,今浙江绍兴人,一生创作诗歌很多,内容极为丰富,主要抒发政治抱负,所映人民疾苦,渴望恢复国家的统一。示儿,对儿子的嘱咐。

《闻官军收河南河北》,是唐代大诗人杜甫的作品。杜甫是今河南省人,一生创作了大量的诗篇。公元763年正月,唐代历史之乱的叛军头子史朝义兵败自杀,诗人听到官军相继收复河南河北的胜利消息后,十分欢快,便写下了这首爱国的诗篇。

【重点难点】

重点:学会本课4个生字和由生字组成的新词。学习古诗,应先弄清诗句中每个字、词的意思,再联系当时的时代背景,理解诗句所包含的意思。体会《示儿》的作者陆游临终前最牵挂的事和《闻官军收河南河北》一诗的作者杜甫听到胜利喜讯后欢乐的原因。

难点:在理解诗句的基础上,体会诗人的感情和词语表达的感情色彩。这两首古诗都表达了作者的爱国之情,学习时,我们要从词中句中来理解。

【词语全解】

[课文生词]

示儿(shìér):告诉自己的儿子。示:告知。

元知(yuánzhī):本来就知道。元同“原”,是本来的意思

万事空(wànshìkōng):意思是什么都不存在。

但(dàn):只。

同(tóng):统一。

九州(jiǔzhōu):中国的代称。

定(dìng):平定,收复。

中原(zhōngyuán):指淮河以北,被金兵占领地区。

家祭(jiājì):祭祀祖宗。

王师(wángshī):指南宋朝廷的军队。

无忘(wúwàng):不要忘记。“无”同“勿”,不要。

乃翁(nǎiwēng):你的父亲。翁,父亲。

剑外(jiànwài):剑门关以外,指诗人当时所在的四川。

蓟北(jìběi):指现在的河北省北部。

初闻(chūwén):刚刚听到。

涕泪(tìlèi):指因喜极而泪下。

却看(quèkàn):再看。

妻子(qīzǐ):指夫人和孩子。

漫卷(mànjuǎn):胡乱卷起。

放歌(fànggē):放声歌唱。

纵酒(zngjiǔ):纵情饮酒。

青春(qīngchūn):这里是指春光,春天的景物。

即(jí):就。

巴峡(bāxiá):四川境内沿长江的一段山峡。

巫峡(wūxiá):长江三峡中的一个峡的名称。

襄阳(xiāngyáng):在现在湖北省境内。

洛阳(luyáng):在现在河南省境内。

[近反义词]

近义词:初闻—忽闻

放歌—高歌却看—再看

无忘—勿忘

即—就

反义词:不见—只见

万事空—万事有

无忘—忘掉

悲—喜无—有

【难句解析】

1.死去元知万事空,但悲不见九州同。

这两句的意思是本来就知道人死就什么都没有了;只是为看不见全中国统一而感到悲伤。

2.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

这两句的意思是宋朝的军队向北方进军,收复中原的时候,家祭时不要忘了把收复中原这件事告诉你们的父亲。

3.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

这两句的意思是那收复蓟北的消息,忽然间在剑外传扬;刚刚听到这个喜讯,涕泪就洒满了衣裳。

4.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

这两句的意思是再看老伴和孩子,哪还有一丝的忧伤?胡乱地把诗书一卷,高兴得简直要发狂。

5.白日主歌须纵酒,青春作伴好还乡。

这两句的意思是在大晴天里放声高歌,畅饮美酒;趁着这春光的陪伴,我正好回到我的故乡。

6.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

这两句的意思是放舟从巴峡东下,穿越那巫峡叠嶂,顺流而下一过襄阳,便一直奔向洛阳。

【句式变换】

[原句]这两首诗的作者分别是宋代的陆游和唐代的杜甫。

[缩句]作者分别是陆游和杜甫。

[原句]周总理的关怀着战士。

[扩句]敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

【课文结构】

《示儿》的前两句写诗人临终时感到悲哀的并不是个人生死,而是见不到祖国统一;后两句写诗人相信中原一定会被收复的坚定信念。

《闻官军收河南河北》的前四句是写诗人听到胜利喜讯后情绪的变化,从喜极流泪到欢快欲狂;后四句是写诗人想象回故乡时的兴奋、急切的心情和情景。

【课文中心】

《示儿》这首诗言辞悲壮深沉,巧妙地利用人临终前这一特殊情况下的特殊心理设置矛盾,在矛盾中展示诗人渴望祖国统一的心情。

《闻官军收河南河北》是七言律诗,节奏鲜明,声韵铿锵。其中第三、四两句,五、六两句讲究对仗,既严谨工整,又极其贴切自然。全诗贯穿了诗人的喜悦心情,使人读后感到格外真切。

【精彩语段朗诵】

白日|放歌|须纵酒,青春|作伴|好还乡。

即从|巴峡|穿巫峡,便下|襄阳|向洛阳。

[朗读指导]这几句诗表达了作者因多年战乱平息后欢喜欲狂的心情。读时要体现这种愉快,语调层层上升,节奏舒展,声音较高亢。

【课文知识拓展】

陆游:(1125—1210年),字务观,号放翁,绍兴人。我国历史上最伟大的爱国诗人之一。年轻时就立下了从军抗金的壮志。应进士考试时,受到秦桧的迫害,秦桧死后,才得参加政治生活。

杜甫:(712—770年)字子美,原籍湖北襄阳,出生于河南巩县。7岁能写诗,9岁写得一手好字。安史之乱期间曾筑草堂于成都浣花溪畔。他的《绝句》(“两个黄鹂鸣翠柳”)就写于此期间。

【课本难题解答】

两首诗都表达了诗人们强烈的爱国热情。《示儿》这首诗是写陆游毕生的心事和无限的希望,他渴望收复失地,统一祖国。《闻官军收河南河北》是诗人杜甫听到了胜利的消息,多年战乱平息,祖国重新统一已成现实,心情感到无比的欢快、喜悦。

【课后作业设计】

一、多音字组词。

pō(

)

huán()

juǎn(

)

bó(

)

hái()

juàn()

二、写出与下列古汉语字、词意思相同或相近的现代汉语字、词。

还()

元()

但()

同()

闻()

无()

乃()

翁()

九州(

)即()

三、先解释加点的词语,然后写出诗句的意思。

①死去元知万事空,但悲不见九州同。

但悲:

九州:

句意:

②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

北定:

无忘:

句意:

【思维创新训练】

1.你能说出下列成语中的多音字的读音吗?

暴风聚雨——一暴十寒

方兴未艾——自怨自艾

从容不

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