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文档简介

1/1请先让真情登场演讲稿

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！

我来自临清市自忠中学。我演讲的题目是《构建和谐师生关系——请先让真情登场》。

俗话说：”亲其师，信其道。”良好和谐的师生关系孕育着巨大的教育”能量”，对教育工作起着至关重要的作用。那么，如何构建和谐的师生关系呢其实，我们不必苦心经营，也不必殚精竭虑。它很简单，很朴素，它需要我们先让真情登场。用真情去换位思考，用真情去关爱学生，用真情去关注细节，用真情去构建和谐。

付出真情，我们才会真正关爱学生。苏霍姆林斯基说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为父母，爱自己的孩子是义务，作为教师，爱自己的学生则是天职。教师担当和从事的是爱的教育，只要我们扮演了教师这个角色，我们就要付出真情，付出爱。只有用真情去关爱学生，才能正确对待，宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。在我们的班里，都有一些所谓的”后进生”。而对这些所谓的”后进生”，我们应当将他们请到办公室对他们进行认真地辅导，及时发现他们身上的闪光点，并在其他老师和同学面前表扬他们，给他们自信。慢慢地我们就会发现，这些学生在发生着变化。他们开始主动问老师问题了，尽管那些问题对其他同学来说并不难；他们上课不再无精打采了，尽管偶尔还会迟到那么一小会儿；他们的成绩不再停滞不前了，尽管进步才刚刚那么一点点……

付出真情，我们才会给学生以尊重。心理学研究表明，人在内心深处，都有一种渴望别人尊重的愿望。有位教育学家说过，教师有可怕的力量和得天独厚的机会，影响学生的一生，而尊重带给学生的自尊和自信，可以说是学生快乐的源泉，是学生不断努力和超越自我的源动力。反之，失去了自尊，他们就会失去向上的动力，失去精神的支柱，由此导致消沉。而对学生的这种尊重应该是发自内心的。曾经有的学生在课堂上跟老师顶嘴，当老师问起他时，不服气的他低着头，自言自语地说了这样的话：”您是老师，我是学生。您说我什么都可以，可我不行。”也许，这位老师是想树立自己在学生心目中的威信。学生顶嘴固然不对，但老师这种高高在上的师道尊严，却忽略了学生的尊严和独立人格。当我们漠视学生的各种心理需求，拒绝给予他们充分的理解与尊重时，师生之间的和谐依靠什么存在呢而当我们尊重学生的人格，意愿，隐私权，采用一切的方式肯定学生，赏识学生的时候，在学生心目中，我们做老师的能没有威信吗

付出真情，我们才会不断改变自己。师生关系不和谐的时候，我们更应该考虑是自己。也许是我们自身的教育观念太陈旧，也许是我们自身的修养还不够好，也许是我们的师德素养和教学艺术还有待提高。当我们以高尚的品格和过硬的素质去感染学生的时候，相信我们获得的将会是学生的阵阵欢呼。

自觉地去热爱学生，尊重学生，不断地更新教育理念，提高自身的素质，不断提高与学生沟通的技巧，构建和谐的师生关系，都需要我们做老师的先付出真情。您说是吗是

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