2022-2023学年广东省佛山市沧江中学高二生物模拟试题含解析

2022-2023学年广东省佛山市沧江中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形薄壁细胞③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④参考答案：B【分析】1、植物组织培养过程：外植体（离体的植物组织、器官或细胞）脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成胚状体，最后发育成的新植体。2、植物体细胞杂交的过程：【详解】不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞壁，①错误；叶肉细胞脱分化后，可形成愈伤组织，而愈伤组织由无定形薄壁细胞组成，②正确；叶肉细胞经过脱分化过程，可形成愈伤组织，③错误；叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性，④正确。因此，以上说法中正确的有②④，故选B。2.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（

）A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型

C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果参考答案：D3.下列能说明目的基因在受体细胞中完成表达的是 （） A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D4.下列用蒸馏法提取玫瑰精油的有关叙述中，正确的是（）A．蒸馏温度高，水和玫瑰精油挥发得就容易，所以在高温下蒸馏效果好一些B．在适当的温度下延长蒸馏时间，可提高玫瑰精油的品质C．在乳浊液分层的时候，为了有利于水和油层的分开，向乳浊液中加无水硫酸钠D．蒸馏之前应用石灰水对实验材料浸泡10h以上，以提高出油率参考答案：B【考点】K4：提取芳香油．【分析】蒸馏法提取植物有效成分的原理是有些植物有效成分化学性质稳定，挥发性强，不溶于水，能与水蒸气一同蒸馏，被水提携出来，然后冷凝分离油层和水层；该法适用于具有挥发性、能随水蒸气蒸馏而不被破坏、在水中稳定且难溶或不溶于水的物质的提取．【解答】解：A、蒸馏温度高，水和玫瑰油容易挥发，温度过高，会影响玫瑰精油的品质，A错误；B、利用适当温度、延长蒸馏时间可以提高玫瑰精油的品质，正确；C、在蒸馏法提取玫瑰精油时，为了有利于水和油层的分开，向乳浊液中加如的物质是氯化钠，C错误；D、用石灰水对实验材料进行浸泡是压榨法提取植物有效成分的步骤，D错误．故选：B．

5.人类的红绿色盲基因位于X染色体上、秃顶基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，下图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女中不可能的是(

)

A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4

B．非秃顶色盲女儿的概率为1/4

C．秃顶色盲儿子的概率为1/8

C．秃顶色盲女儿的概率为0参考答案：A6.动物生命活动的调节中，起主要作用的是

A．激素调节

B．体液调节C．神经调节

D．化学物质调节参考答案：C7.下列哪项的组成含有糖类物质（

）

A．RNA

B．乙醇

C．胰岛素

D．生长激素参考答案：A略8.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围生长着其他基因型的玉米植株。正常情况下，该植株上所结的玉米不可能出现的基因型是（

）A．AABB B．AABbC．aaBb D．AaBb参考答案：C9.下列关于细胞生物膜的叙述，错误的是（

）A.主要成分是脂质和蛋白质

B.具有一定的流动性C.仅存在于真核细胞中

D.是许多重要反应的场所参考答案：CA.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，A正确；B.生物膜的结构特点是具有一定的流动性，B正确；C.生物膜存在于细胞生物中，C错；D.生物膜为酶提供了附着位点，是许多重要反应的场所，D正确。故选C符合题意。10.下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述，正确的是：A、DNA分子复制时，以一条链为模板，合成两条新链，两条新链构成一个新的DNA分子，原DNA分子不变B、DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中，一个是原来的，另一个是新合成的C、DNA分子复制时，分别以两条链为模板，合成两条新链，每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子D、如果亲代DNA分子是15N∕15N，那么子代DNA分子是15N∕15N和14N∕14N参考答案：C11.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（）A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近参考答案：C试题分析：游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，A错误；杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同，B错误；甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，C正确；甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多，故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同，D错误。考点：DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基排列顺序多样性和特异性的应用，DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。12.图甲是生态系统中碳循示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。

甲

乙(1)在图甲表示的生态系统中，C→A表示的生理过程是______________。(2)碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以______________形式进行的。图中B→C表示生理过程是_______________。图中能构成群落的是

（填字母）。若生产者所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量为

kJ。参考答案：(1)光合作用(2)

CO2

微生物（分解者）的分解作用

ADEFB

1/125--1/1000a13.下列细胞中最可能为浆细胞的是

A

B

C

D参考答案：C14.下图显示一种单基因遗传病(甲病Gg)在两个家族中的遗传系谱，其中，Ⅱ—9不携带致病基因，Ⅲ—14是女性。(1)甲病的遗传方式是________。Ⅲ–14的基因型是______________________。(2)除患者外，Ⅲ–13的直系血亲中，携带有甲病基因的是________。下图显示Ⅲ–14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、D、E是位于染色体上的基因，其中Aa控制乙病，乙病为显性遗传病。(3)上图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异，这种结构变异的类型是____________。上图乙的过程①中，染色体发生的行为有________(多选)。A．螺旋化

B．交换

C．联会

D．自由组合(4)下列对甲病和乙病致病基因的描述中，正确的是________(多选)。A．两者的脱氧核苷酸序列不同B．各自遵循基因的分离定律遗传C．两者之间能发生基因重组D．致病基因仅由母亲传递(5)Ⅲ–14与健康的Ⅲ–13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是________。参考答案：

(1).伴X隐性遗传/X连锁隐性遗传

(2).XGXG或XGXg

(3).Ⅰ–2和Ⅱ–7

(4).倒位

(5).ABC

(6).ABC

(7).12.5%或(1/8)试题分析：根据题意和遗传系谱图分析可知：Ⅰ-3和Ⅰ-4均正常，但他们有一个患病儿子（Ⅱ-10），即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病；Ⅲ-15患病，但Ⅱ-9不携带致病基因，说明该病是伴X染色体隐性遗传病。（1）根据以上分析已知，甲病的遗传方式是伴X隐性遗传病；图中Ⅲ-14女孩的双亲不患病，但其兄弟患病，因此Ⅲ-14的基因型可能是XGXG或XGXg。（2）图中Ⅲ-13的直系血亲有Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅰ-1、Ⅰ-2，其中甲病基因的携带者是Ⅰ-2，Ⅱ-7。（3）分析图甲表示的过程可知，9号染色体上的基因B、D发生了颠倒，属于染色体结构变异中的倒位；分析图乙的过程①可知，该过程中染色体发生了螺旋、联会和交叉互换，故选ABC。（4）甲病是伴X隐性遗传病，乙病是染色体病，两种致病基因的遗传信息不同，即脱氧核苷酸序列不同，各自在遗传过程中遵循基因的分离定律遗传，AB正确；甲病致病基因位于X染色体上，乙病致病基因位于常染色体上，两者之间能发生基因重组，C正确；两种遗传病均是细胞核遗传，父母都可以传递，D错误。（5）分析遗传系谱图可知，对甲病来说Ⅲ-14与Ⅲ-13的基因型是XGY、XGXG或XGXg，后代患甲病的概率为25%，对乙病来说，Ⅲ-13是健康的个体不存在异常配子，由题图可知，Ⅲ-14产生的能存活的配子中，正常配子与异常配子的比例是1：1，因此③Ⅲ-14与健康的Ⅲ-13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是25%×50%=12.5%。【点睛】解答本题的关键是根据无中生有的特点判断该病是隐性遗传病，又根据题干信息判断该病在X染色体上。15.人在静脉注射时用生理盐水，其原因是

A．维持内环境渗透压的稳定

B．增加体内水分C．增加体内无机盐

D．使体内营养物质保持稳定参考答案：A16.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射

A．甲状腺激素

B．葡萄糖液

C．生理盐水

D．生长激素参考答案：B17.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（

）A．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动B．大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C．神经调节过程中没有体液中物质的参与D．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能参考答案：B18.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是

A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理参考答案：C19.甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A—P~P~P）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是A.甲、乙、丙的组分中均有糖

B.甲、乙共由6种核苷酸组成C.丙可作为细胞内的直接能源物质

D.乙的水解产物中含有丙参考答案：D依题意可知：甲（单链DNA片段）中含脱氧核糖，乙是转录的产物RNA，RNA中含核糖，ATP中的A（腺苷）是由腺嘌呤和核糖结合而成，A项正确；由题意可知，甲是一段单链DNA片段，含有A、T、G三种碱基，因而含有3种脱氧核苷酸，甲的转录产物乙为RNA，含有U、A、C三种碱基，所以含有3种核糖核苷酸，即甲、乙共由6种核苷酸组成，B项正确；丙为ATP，ATP是细胞内的直接能源物质，C项正确；乙初步水解的产物是3种核糖核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、核糖、三种含氮的碱基（U、A、C），不含有ATP，D项错误。【考点定位】核酸的种类即组成成分、基因的表达、ATP的结构和功能【名师点睛】本题的易错点在于：不清楚ATP的化学组成而错选。20.在熟的和生的土豆片上分别滴几滴过氧化氢，土豆片X上出现泡沫，土豆片Y上没有泡沫。下列解释正确的是（

）A土豆片X是熟的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖的过程B土豆片X是熟的，因为熟的土豆片中的酶能对过氧化氢起作用C土豆片X是生的，因为植物中含有酶，促使过氧化氢分解，但酶在高温下会失效D土豆片X是生的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶参考答案：C21.调节人体生理功能的最高级中枢在A.脑干

B.大脑皮层

C.小脑

D.脊髓参考答案：B脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），A错误；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，B正确；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制，D错误。【考点定位】脑的高级功能【名师点睛】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。22.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（

）

A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．激素调节参考答案：C23.油菜在盛花期因一场大雨影响了正常授粉，为防止减产可采取的补救措施是（）A．喷施硼肥 B．追施氮肥C．喷洒一定浓度的生长素溶液 D．以上方法均不奏效参考答案：D【考点】植物激素的作用．【分析】生长素类似物的应用广泛：（1）促进子房发育成果实，可用于培育无籽果实；（2）促进扦插的枝条生根；（3）防止果实和叶片的脱落；（4）控制性别分化；（5）用作“除草剂”（双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感）．苹果等水果收获的是果实，只要有生长素刺激子房发育成果实，有无种子没有关系．【解答】解：A、硼元素不能使植物授粉，因此不能起到防止减产的目的，A错误；B、多施氮肥能为植物提供营养，但不能使植物授粉，不能防止减产，B错误；C、生长素能促进子房发育成果实，油菜收获的是种子，所以喷洒一定浓度的生长素不能达到防止减产的目的，应该人工授粉来补救，C错误；D、根据ABC选项的分析，以上方法均不奏效，D正确．故选：D．24.如图是胚胎干细胞分离途径示意图，下列说法正确的是

A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用参考答案：C25.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是()A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长参考答案：D试题分析：分析实验结果可知，正常植株的组别为对照组，其他两组为实验组；与对照组相比，去顶芽植株的主根长度变小，说明去顶芽能抑制主根生长，A错误；去顶芽植株+外源生长素处理与正常植株的主根长度相同，说明外源生长素能替代顶芽促进主根生长，D正确；生长素由顶芽向下的运输方式为极性运输，C错误；该实验不能说明去顶芽植株能否合成生长素，B错误。考点：本题考查顶芽对主根生长的影响实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。26.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是()

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液也需灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,必须摇匀培养瓶中的培养液D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数参考答案：B略27.正常血清蛋白用电泳的方法可以看到四个主要部分：血清蛋白和α、β、γ球蛋白（如图），抗体主要属于A．血清白蛋白

B.α球蛋白C.β球蛋白 D.γ球蛋白参考答案：D28.如图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是

A．①和②均为选择透过性膜B．光反应的产物有O2、［H］、ATP等C．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成参考答案：C29.下列所示神经细胞的细胞膜结构模式图中，正确的是

()参考答案：A30.在种群“S”型增长曲线的数学模型中，K值不是固定不变的。下列种群K值会增加的是A．地面进行硬化后的家鼠

B．干旱环境中的东亚飞蝗C．引入北极狐后的旅鼠

D．干旱环境中的大熊猫参考答案：B31.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合体杂交，F2中出现性状重组类型的个体占总数的A．3/8

B．3/8或5/8

C．5/8

D．1/16参考答案：B32.人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战粟）。”此反应的效应器及其产生的生理效应是（

）A．皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量B．皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量C．骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量D．骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量参考答案：C33.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的

(

)A．消毒灭菌

B．充足的光照

C．适宜的温度

D．适宜的养料和激素参考答案：B34.三大营养物质之间转变的中间枢纽物质是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(

)A．丙酮酸B．甘油C．二碳化合物D．丙氨酸参考答案：A35.下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可是血含量升高B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节，②位于垂体C.由刺溦X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于大脑皮层D.靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非物质转化为血糖参考答案：D【分析】据图分析，刺激X作用于下丘脑，促使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，则刺激X最可能是血糖含量降低，①表示传入神经，②表示下丘脑，③表示传出神经；靶细胞接受激素刺激后，促进肝糖原分解以及非糖类物质转化成血糖。【详解】A.刺激X最可能是血糖含量降低，A错误；B.通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞的过程属于神经调节，B错误；C.通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞的过程属于神经调节，②位于下丘脑，C错误；D.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞，促使肝糖原分解以及非糖物质转化，使血糖升高，D正确。36.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是

(

)

A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育参考答案：B37.下列不属于细胞间信息传递的是A．激素作用于靶细胞

B．精子与卵细胞的识别与结合C．高等植物细胞之间通过胞间连丝的相互连接D．一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞参考答案：D38.预测某地区人口动态的主要依据是(

)A．现有人口数量B．现在的性别比例C．出生率、死亡率及迁入率和迁出率D．目前的年龄组成参考答案：D39.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是()A．此图所处的阶段已经发生孵化B．此图中细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团C．随着③部分细胞的分裂，内部以后会逐渐形成原肠胚腔D．进行胚胎分割时之前，可以取③中的细胞先做性别鉴定参考答案：C40.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（

）①生长激素

②甲状腺激素

③胰岛素

④性激素

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列有关生物群落的构成有关说法不正确的是（）A．群落的结构有垂直结构和水平结构B．竹子的高矮，属于群落的垂直结构C．谚语“苗多欺草，草多欺苗”体现的是竞争的关系D．两个物种的生态位越接近，他们之间的竞争越激烈参考答案：B【考点】F5：群落的结构特征．【分析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象．植物分层因群落中的生态因子﹣光的分布不均，由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同．（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分