2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷_第1页
2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷_第2页
2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷_第3页
2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷_第4页
2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页(共1页)2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(3分)下列计算正确的是()A.=2 B.=﹣2 C.=2 D.=±22.(3分)下列等式成立的是()A. B. C. D.3.(3分)如图,正方形内的数字代表所在正方形的面积,则A所在的正方形的面积为()A. B.28 C.128 D.1004.(3分)关于菱形的性质,以下说法不正确的是()A.四条边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.是轴对称图形5.(3分)直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.26.(3分)数据3,4,6,6,5的中位数是()A.4.5 B.5 C.5.5 D.67.(3分)如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P,观察其图象可知方程x+5=ax+b的解()A.x=15 B.x=25 C.x=10 D.x=208.(3分)新龟兔赛跑的故事:龟兔从同一地点同时出发后,兔子很快把乌龟远远甩在后头.骄傲自满的兔子觉得自己遥遥领先,就躺在路边呼呼大睡起来.当它一觉醒来,发现乌龟已经超过它,于是奋力直追,最后同时到达终点.用S1、S2分别表示乌龟和兔子赛跑的路程,t为赛跑时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是()A. B. C. D.9.(3分)如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC交DC于点E.若∠A=60°,则∠DEB的大小为()A.130° B.125° C.120° D.115°10.(3分)如图,AB,BC,CD,DE是四根长度均为5cm的小木棒,点A、C、E共线.若AC=6cm,CD⊥BC,则线段CE的长度是()A.7cm B.6cm C.8cm D.8cm二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分。)11.(3分)计算:×=.12.(3分)如图,将▱ABCO放置在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,若点A的坐标是(4,0),点C的坐标是(1,3),则点B的坐标是.13.(3分)将直线y=2x﹣1向上平移3个单位长度,平移后直线的解析式为.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点D,再分别以点B,D为圆心,以大于BD的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点E,如果AB=3,AC=4,那么线段AE的长度是.15.(3分)如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩的折线统计图,观察图形,设甲、乙这10次射击成绩的方差分别为S甲2,S乙2,则S甲2S乙2(填“<”、“>”或“=”).16.(3分)如图,在▱ABCD中,CD=2AD,F为DC的中点,BE⊥AD于点E,连接EF,BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S△ABE:S△EFB=2:3;④∠CFE=3∠DEF.其中正确结论的序号是.三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17.(6分)计算:(1);(2)()()﹣(﹣1)2.18.(6分)某校羽毛球球队的年龄分布如下面的条形图所示,请找出这些队员年龄的平均数,众数和中位数,并解释它们的意义.19.(6分)设矩形的面积为S,相邻两边长分别为a、b,对角线长为l,已知S=2,b=,求a和l.20.(6分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,CD=1.5,BD=2.5.(1)求点D到直线AB的距离;(2)求线段AC的长.21.(8分)如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时后两船分别位于点A,B处,且相距20海里,已知甲船沿北偏西37°方向航行,求乙船航行的方向.22.(8分)如图,直线l:y=x+与两坐标轴分别交于A、B两点,点M为线段AB的中点.(1)求A、B、M的坐标;(2)直线l关于y轴对称的直线为l',写出直线l'的解析式;(3)若直线l'交x轴于点C,直线MC与y轴的交点为N,连接OM,求.23.(10分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别在BD和DB的延长线上,且DE=BF,连接AE,CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)连接AF,CE.当BD平分∠ABC时,四边形AFCE是什么特殊四边形?请说明理由.24.(10分)已知A,B两地相距25km.甲8:00由A地出发骑电动自行车去B地,平均速度为20km/h;乙在8:15由A地出发乘汽车也去B地,平均速度为40km/h.(1)分别写出两个人的行程关于时刻的函数解析式,在同一坐标系中画出函数的图象;(2)乙能否在途中超过甲?如果能超过,请结合图象说明,何时超过?(3)设甲、乙两人之间的距离为d,试写出d关于时刻的函数解析式,并画出此函数的图象.25.(12分)如图,已知一次函数y=﹣x+b的图象过点A(0,3),点P是该直线上的一个动点,过点P分别作PM垂直x轴于点M,PN垂直y轴于点N,在四边形OMPN的边上分别截取:OB=OM,MC=MP,OE=ON,ND=NP.(1)求b的值;(2)求证:四边形BCDE是平行四边形;(3)在直线y=﹣x+b上是否存在这样的点P,使四边形BCDE为正方形?若存在,请求出所有符合的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(3分)下列计算正确的是()A.=2 B.=﹣2 C.=2 D.=±2【解答】解:A.正确;符合题意.B.=2;不符合题意.C.=﹣2;不符合题意.D.=2;不符合题意.故选:A.2.(3分)下列等式成立的是()A. B. C. D.【解答】解:A、与﹣不属于同类二次根式,不能运算,故A不符合题意;B、,故B不符合题意;C、,故C符合题意;D、,故D不符合题意;故选:C.3.(3分)如图,正方形内的数字代表所在正方形的面积,则A所在的正方形的面积为()A. B.28 C.128 D.100【解答】解:由勾股定理可知:SA=36+64=100,故选:D.4.(3分)关于菱形的性质,以下说法不正确的是()A.四条边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.是轴对称图形【解答】解:A.菱形的四条边相等,故选项A不符合题意,B.菱形的对角线互相垂直,故选项B不符合题意,C.菱形的对角线不一定相等,故选项C符合题意,D.菱形是轴对称图形,故选项D不符合题意,故选:C.5.(3分)直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2【解答】解:∵直线y=kx+2过点(﹣1,4),∴4=﹣k+2,∴k=﹣2.故选:A.6.(3分)数据3,4,6,6,5的中位数是()A.4.5 B.5 C.5.5 D.6【解答】解:将这组数据从小到大排列为3,4,5,6,6,处在中间位置的一个数是5,因此中位数是5,故选:B.7.(3分)如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P,观察其图象可知方程x+5=ax+b的解()A.x=15 B.x=25 C.x=10 D.x=20【解答】解:∵直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P(20,25),∴方程x+5=ax+b的解为x=20.故选:D.8.(3分)新龟兔赛跑的故事:龟兔从同一地点同时出发后,兔子很快把乌龟远远甩在后头.骄傲自满的兔子觉得自己遥遥领先,就躺在路边呼呼大睡起来.当它一觉醒来,发现乌龟已经超过它,于是奋力直追,最后同时到达终点.用S1、S2分别表示乌龟和兔子赛跑的路程,t为赛跑时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是()A. B. C. D.【解答】解:A.此函数图象中,S2先达到最大值,即兔子先到终点,不符合题意;B.此函数图象中,S2第2段随时间增加其路程一直保持不变,与“当它一觉醒来,发现乌龟已经超过它,于是奋力直追”不符,不符合题意;C.此函数图象中,乌龟和兔子同时到达终点,符合题意;D.此函数图象中,S1先达到最大值,即乌龟先到终点,不符合题意.故选:C.9.(3分)如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC交DC于点E.若∠A=60°,则∠DEB的大小为()A.130° B.125° C.120° D.115°【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,DC∥AB,∴∠A+∠ABC=180°,∠ABE+∠DEB=180°,∵∠A=60°,∴∠ABC=120°,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=60°,∴∠DEB=120°,故选:C.10.(3分)如图,AB,BC,CD,DE是四根长度均为5cm的小木棒,点A、C、E共线.若AC=6cm,CD⊥BC,则线段CE的长度是()A.7cm B.6cm C.8cm D.8cm【解答】解:由题意知,AB=BC=CD=DE=5cm,AC=6cm,过B作BM⊥AC于M,过D作DN⊥CE于N,则∠BMC=∠CND=90°,AM=CM=AC=×6=3,CN=EN,∵CD⊥BC,∴∠BCD=90°,∴∠BCM+∠CBM=∠BCM+∠DCN=90°,∴∠CBM=∠DCN,在△BCM和△CDN中,,∴△BCM≌△CDN(AAS),∴BM=CN,在Rt△BCM中,∵BC=5,CM=3,∴BM=,∴CN=4,∴CE=2CN=2×4=8,故选:C.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分。)11.(3分)计算:×=.【解答】解:×=;故答案为:.12.(3分)如图,将▱ABCO放置在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,若点A的坐标是(4,0),点C的坐标是(1,3),则点B的坐标是(5,3).【解答】解:延长BC交y轴于点D,∵点A的坐标是(4,0),∴OA=4,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC∥OA,BC=OA=4,∵点C的坐标是(1,3),∴OD=3,DC=1,∴BD=DC+BC=1+4=5,∴点B的坐标是(5,3),故答案为:(5,3).13.(3分)将直线y=2x﹣1向上平移3个单位长度,平移后直线的解析式为y=2x+2.【解答】解:将直线y=2x﹣1向上平移3个单位长度,平移后直线的解析式为y=2x﹣1+3,即y=2x+2,故答案为:y=2x+2.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点D,再分别以点B,D为圆心,以大于BD的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点E,如果AB=3,AC=4,那么线段AE的长度是.【解答】解:由作法得AE⊥BC,在Rt△ABC中,BC===5,∵AE•BC=AB•AC,∴AE==.故答案为:.15.(3分)如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩的折线统计图,观察图形,设甲、乙这10次射击成绩的方差分别为S甲2,S乙2,则S甲2>S乙2(填“<”、“>”或“=”).【解答】解:由图可知甲的成绩为8,9,7,8,10,7,9,10,7,10,乙的成绩为7,7,8,9,8,9,10,9,9,9,甲的平均数是:(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,乙的平均数是:(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,甲的方差S甲2=[3×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+2×(9﹣8.5)2+3×(10﹣8.5)2]÷10=1.45乙的方差S乙=[2×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+(10﹣8.5)2+5×(9﹣8.5)2]÷10=0.85,则S2甲>S2乙.故答案为:>.16.(3分)如图,在▱ABCD中,CD=2AD,F为DC的中点,BE⊥AD于点E,连接EF,BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S△ABE:S△EFB=2:3;④∠CFE=3∠DEF.其中正确结论的序号是①②④.【解答】解:如图,延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H,连接FH.∵CD=2AD,DF=FC,∴CF=CB,∴∠CFB=∠CBF,∵CD∥AB,∴∠CFB=∠FBH,∴∠CBF=∠FBH,∴∠ABC=2∠ABF.故①正确,∵DE∥CG,∴∠D=∠FCG,∵DF=FC,∠DFE=∠CFG,∴△DFE≌△CFG(ASA),∴FE=FG,∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBG=90°,∴BF=EF=FG,故②正确,∵S△DFE=S△CFG,∴S四边形DEBC=S△EBG=2S△BEF,若S△ABE:S△EFB=2:3,则S四边形DEBC=3S△ABE,过点E作EM∥AB交BC于点M,则四边形AEBM和四边形DEMC都是平行四边形,∴E为AD的中点,这与条件不相符,故③错误,∵AH=HB,DF=CF,AB=CD,∴CF=BH,∵CF∥BH,∴四边形BCFH是平行四边形,∵CF=BC,∴四边形BCFH是菱形,∴∠BFC=∠BFH,∵FE=FB,FH∥AD,BE⊥AD,∴FH⊥BE,∴∠BFH=∠EFH=∠DEF,∴∠EFC=3∠DEF,故④正确,故答案为:①②④.三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17.(6分)计算:(1);(2)()()﹣(﹣1)2.【解答】解:(1)=3=;(2)()()﹣(﹣1)2=5﹣9﹣(3﹣2+1)=5﹣9﹣4+2=﹣8+2.18.(6分)某校羽毛球球队的年龄分布如下面的条形图所示,请找出这些队员年龄的平均数,众数和中位数,并解释它们的意义.【解答】解:这些队员年龄的平均数为:(13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×1)÷22=15,说明队员年龄趋势为15岁,队员年龄的众数为:15,表明队员年龄为15岁的较多;队员年龄的中位数是15,说明队员年龄位于15岁上下各半.19.(6分)设矩形的面积为S,相邻两边长分别为a、b,对角线长为l,已知S=2,b=,求a和l.【解答】解:由题意得:a2+10=l,且a=2,解得:a=,l=11.2.20.(6分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,CD=1.5,BD=2.5.(1)求点D到直线AB的距离;(2)求线段AC的长.【解答】解:(1)过点D作DE⊥AB于E,∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=1.5,∴点D到直线AB的距离为1.5;(2)在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL)∴AC=AE,在Rt△DEB中,BE==2,在Rt△ACB中,AB2=AC2+BC2,即(AC+2)2=AC2+42,解得,AC=3.21.(8分)如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时后两船分别位于点A,B处,且相距20海里,已知甲船沿北偏西37°方向航行,求乙船航行的方向.【解答】解:由题意可知:AP=12,BP=16,AB=20,∵122+162=202,∴△APB是直角三角形,∴∠APB=90°,由题意知∠APN=37°,∴∠BPN=90°﹣∠APN=90°﹣37°=53°,即乙船沿北偏东53°方向航行.22.(8分)如图,直线l:y=x+与两坐标轴分别交于A、B两点,点M为线段AB的中点.(1)求A、B、M的坐标;(2)直线l关于y轴对称的直线为l',写出直线l'的解析式;(3)若直线l'交x轴于点C,直线MC与y轴的交点为N,连接OM,求.【解答】解:(1)令x=0,则y=x+=,∴A(0,),令y=0,则x+=0,解得x=﹣1,∴B(﹣1,0),∵点M为线段AB的中点.∴M(﹣,);(2)∵B(﹣1,0),∴点B关于y轴的对称点(1,0),设直线l'的解析式为y=kx+,代入点(1,0)得,0=k+,解得k=﹣,∴直线l'的解析式为y=﹣+;(3)设直线MC的解析式为y=ax+b,把点C、M的坐标代入得,解得,∴直线MC的解析式为y=﹣x+,令x=0,则y=,∴ON=,∵A(0,),B(﹣1,0),∴AB==2,∵OM是直角三角形AOB斜边的中线,∴OM=AB=1,∴==.23.(10分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别在BD和DB的延长线上,且DE=BF,连接AE,CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)连接AF,CE.当BD平分∠ABC时,四边形AFCE是什么特殊四边形?请说明理由.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CB,AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∴∠ADE=∠CBF,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS);(2)当BD平分∠ABC时,四边形AFCE是菱形,理由:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD,∴平行四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴AC⊥EF,∵DE=BF,∴OE=OF,又∵OA=OC,∴四边形AFCE是平行四边形,∵AC⊥EF,∴四边形AFCE是菱形.24.(10分)已知A,B两地相距25km.甲8:00由A地出发骑电动自行车去B地,平均速度为20km/h;乙在8:15由A地出发乘汽车也去B地,平均速度为40km/h.(1)分别写出两个人的行程关于时刻的函数解析式,在同一坐标系中画出函数的图象;(2)乙能否在途中超过甲?如果能超过,请结合图象说明,何时超过?(3)设甲、乙两人之间的距离为d,试写出d关于时刻的函数解析式,并画出此函数的图象.【解答】解:(1)设行程为ykm,时刻为xh,由题意可得,甲:y=20(x﹣8)=20x﹣160(8≤x≤9.25),乙:y=40(x﹣8.25)=40x﹣330(8.25≤x≤8.875).图象如图所示:(2)乙能在途中超过甲,理由如下:根据图象可知,两条直线交于点(8.5,10),当x>8.5时,y=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论