山西省临汾市职业高级中学高二生物月考试题含解析

山西省临汾市职业高级中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除．这种免疫是（）A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．特异性免疫 D．细胞免疫参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫类型：分非特异性免疫（先天性的，对各种病原体有防疫作用）和特异性免疫（后天性的，对某种病原体有抵抗力）．1、非特异性免疫包括第一道防线（皮肤、黏膜及其分泌物等）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、“人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除”属于第二道防线中吞噬细胞的吞噬细胞的吞噬作用，属于非特异性免疫，A正确；BCD、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，BCD错误．故选：A．2.如图为基因部分功能的示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．①过程表示基因表达中的转录过程B．②过程表示基因表达中的翻译过程C．基因指导合成的终产物都是蛋白质D．基因可通过控制酶的合成控制代谢参考答案：C【考点】基因、蛋白质与性状的关系；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为基因部分功能示意图，其中①表示转录过程，转录的产物是RNA，包括mRNA、rRNA和tRNA；②表示翻译过程，产物是蛋白质．基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状．【解答】解：A、图中①表示转录过程，A正确；B、图中②表示翻译过程，B正确；C、由图可知基因指导合成的终产物为RNA或蛋白质，C错误；D、基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，D正确．故选：C．【点评】本题结合基因部分功能的示意图，考查遗传信息的转录和翻译、基因、性状和蛋白质之间的关系，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图中各过程的名称；掌握基因、性状和蛋白质之间的关系，明确基因指导合成的终产物不一定是蛋白质．

3.下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变

C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

D．该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的参考答案：D略4.如果用动物的细胞进行克隆实验，细胞核一般不能来源于

(

)A.乳腺细胞

B.卵细胞C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B5.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是

A．内正外负；内负外正

B.内负外正；内正外负

C．内负外正；内负外正

D.内正外负；内正外负参考答案：D6.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是 ()A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A7.下列哪些活动可防止多个精子与卵细胞结合：（

）①精子变形，细胞核物质集中在精子头部②精子获能③顶体反应④透明带反应⑤卵黄膜封闭作用A.①② B.①③ C.③⑤ D.④⑤参考答案：D【分析】受精过程的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。【详解】防止精子入卵的两道屏障是：透明带反应和卵细胞膜反应即卵黄膜的封闭作用。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为

A.等位基因

B.显性基因

C.隐性基因

D.遗传因子参考答案：A9.在选泡菜坛时，应选择火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合好的，其目的是()A.美观 B.可防止内部液体渗出C.耐用 D.密封好，保证坛内外气体不交换参考答案：D试题分析：泡菜的制作离不开乳酸菌，而乳酸菌是厌氧生物，无O2时才可进行乳酸发酵产生乳酸。故选D考点：本题考查泡菜的制作原理。点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。10.下列哪种现象体现了植物生长素作用的双重性（

）A茎向光性和向地性

B顶端优势和茎的背地性C根向地性和顶端优势

D茎的向光性和顶端优势参考答案：C11.A和B是同一生物个体的两个细胞，通过对其核DNA含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是

A.A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时

B.A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于减数第二次分裂中期

C.A细胞处于有丝分裂的前期，B细胞处于有丝分裂的后期

D.A细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于有丝分裂的前期参考答案：B12.现代生物科学技术中涉及的一些关系，不符合集合图所示关系的是（）A.①PCR

②DNA复制

③克隆B.①质粒

②载体

③病毒C.①cDNA文库

②部分基因文库

③基因组文库D.①动物细胞核移植

②动物细胞工程

③细胞工程参考答案：B【分析】基因工程的运载体：质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒等。细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程。【详解】①PCR的原理是②DNA复制，复制属于③克隆，A正确；①质粒和病毒都可以作为基因工程的②载体，载体不一定是病毒，B错误；①cDNA文库<②部分基因文库<③基因组文库，C正确；①动物细胞核移植属于②动物细胞工程，动物细胞工程又属于③细胞工程，D正确。故选B。13.在下述生物中，哪种可用于高等植物的基因转移工作

A．大肠杆菌

B．根瘤固氮菌 C．农杆菌

D．伤寒杆菌参考答案：C14.突触的结构不包括（

）A．突触小泡

B．突触前膜

C．突触间隙

D．突触后膜参考答案：A略15.某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是A.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统B.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强C.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构D.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延参考答案：B16.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、试管婴儿依次是下列哪项生物技术的应用①基因工程

②细胞工程

③蛋白质工程

④胚胎工程A．①②②③④④

B．②①①③②④

C．②①②③②④

D．②①②④③②参考答案：B17.酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（

）A．碳源供应太充足

B．细胞会失水而死亡C．改变了酵母菌的pH值

D．葡萄糖不是酵母菌的原料参考答案：B18.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段 ()A．核移植技术

B．体外受精技术C．植入前遗传学诊断技术

D．胚胎分割技术参考答案：B19.园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是（

）A．抑制侧芽生长B．抑制向光性C．解除顶端优势D．抑制细胞生长速度参考答案：C20.下列关于生长素的认识正确的是（）A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B．生长素只能在幼芽中合成C．单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D．生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输参考答案：A考点：生长素的产生、分布和运输情况版权所分析：在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．解答：解：A、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下，生长素向背光一侧横向运输而导致分布不均匀造成的，A正确；B、生长素能在幼芽、嫩叶和发育的种子中合成，B错误；C、单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量少于背光一侧，C错误；D、生长素只能从形态上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，表现为极性运输，D错误．故选：A．点评：本题考查了生长素的作用机理、生长素的极性运输、运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．21.下列有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是

A．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

B．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

C．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显参考答案：B22.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的选项是参考答案：C23.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于A.大脑皮层和下丘脑

B.下丘脑和大脑皮层C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶

D.肾上腺和下丘脑参考答案：B24.决定生物进化方向的是（）

A．遗传和变异

B．自然选择

C．生存斗争

D．过度繁殖参考答案：B25.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项A.对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物

B.对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养

C.所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致

D.培养基的量的多少与实验组必须绝对相同参考答案：D26.下列群落演替系列中，哪一种演替属于初级演替？（

）A．草原的放牧演替

B．火山岩上进行的演替 C．农田弃耕后的恢复演替

D．砍伐森林的恢复演替参考答案：B27.微生物接种方法很多，平板划线法是最常用的一种。下图是平板划线示意图，划线的顺序为①②③④。下列操作方法错误的是A.划线操作时，将沾有菌种的接种环插入培养基B.平板划线后培养微生物时要倒置培养C.不能将第④区域的划线与第①区域的划线相连D.在②～④区域中划线前后都要对接种环进行灭菌参考答案：A试题分析：平板划线法在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，接种时划线操作是在火焰边进行。在每个区域中，只要有单个活细菌，通过培养即可获得所需菌落；平板划线后培养微生物时要倒置培养；接种是让细菌在培养基表面生长，所以不能将接种环插入培养基中，A选项错误。考点：本题考查平板划线操作方法，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。28.三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是A．三叶草属于第一营养级B．田鼠摄入量的10%~20%流入猫体内C．可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化D．田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环参考答案：B29.如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图．下列有关的说法中，正确的是（）A．A、B、C、D4点中，属于标准样品的样点是B和C，提取样品的样点是A和DB．点样的要求是点样应该快速细致，圆点要小，每次点样时滤纸都要干燥C．在图中的层析谱中，①和②代表的物质分别是其他色素和杂质、β﹣胡萝卜素D．该层析的目的是β﹣胡萝卜素的鉴定参考答案：B【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】分析题图：鉴定胡萝卜素一般采用纸层析法，其基线一般距底边2cm．A、B、C、D4点中，属于标准样品的样点是A和D，提取样品的样点是B和C．在图中的层析谱中，①和②代表的物质分别是β﹣胡萝卜素、其他色素和杂质，该层析的目的是胡萝卜素粗品的鉴定．【解答】解：A、在A、B、C、D4点中，属于标准样品的样点是A和D，提取样品的样点是B和C，A错误；B、点样的要求是点样应该快速细致，圆点要小，每次点样时滤纸都要干燥，B正确；C、在图中的层析谱中，①和②代表的物质分别是β﹣胡萝卜素、其他色素和杂质，C错误；D、该层析的目的是β﹣胡萝卜素粗品的鉴定，D错误．故选：B．【点评】本题结合图解，考查从生物材料中提取某些特定成分，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

30.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是A．1：1：1：1

B．3：1：3：1

C．3：3：1：1

D．9：3：3：1参考答案：D31.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（

）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA.1项 B.2项 C.3项 D.4项参考答案：A乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物，青霉菌为真核生物，①错误；乳酸菌、酵母菌的遗传物质都是DNA，二者共有的细胞器是核糖体，②正确；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不具有核糖体，其繁殖只在宿主细胞中进行，③错误；蓝藻细胞没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，④错误；细菌属于原核生物，原核生物既含有DNA，又含有RNA，⑤错误。综上分析，A正确，B、C、D均错误。32.下列说法不正确的是

（

）A.基因身份证是指把每个人的致病基因和易感基因都检测出来，记录在磁卡上B.基因文库包括基因组文库、cDNA文库等C.基因工程的核心是基因表达载体的构建D.外源基因插入到转基因生物染色体DNA上后就能够表达参考答案：D33.光合作用和细胞呼吸的原理在生产上具有广泛的的应用。下列相关叙述正确的是A．长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储存D．该稻田定期排水、晒田的主要目的有是抑制水稻生长参考答案：B34..自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因1

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因2

精氨酸

亮氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因3

精氨酸

苯丙氨酸

苏氨酸

酪氨酸

丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变最可能的是（

）A.突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变，其中某个碱基对的改变可能只会改变其中一个氨基酸或不会导致氨基酸序列发生改变（密码子的简并性）；某个碱基对的增添或缺失会导致突变位点之后的所有氨基酸序列发生改变。据此答题。【详解】（1）突变基因1决定的氨基酸序列与正常基因决定的氨基酸序列相同，说明突变基因1为一个碱基的替换，由于密码子的简并性，没有导致相应氨基酸发生改变；（2）突变基因2决定的氨基酸序列与正常基因决定的氨基酸序列只有一个氨基酸不同，说明突变基因2为一个碱基的替换，因此只改变其中一个氨基酸；（3）突变基因3决定的氨基酸序列与正常基因决定的氨基酸序列相比，从第3个氨基酸开始，之后的序列均发生改变，说明基因突变3可能为一个碱基对的增添或缺失。故选：A。【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，掌握基因突变的类型，能正确理解碱基对增添、缺失或改变引起的变化，再对比正常氨基酸序列和突变后的氨基酸序列，再作出准确的判断。35.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体、四分体、染色单体、DNA分子数目分别是A．32、16、64、64

B．32、8、32、64

C．16、8、32、32

D．16、0、32、32

参考答案：答案：A

36.下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中，错误的是成分ml/l）Na+K+Ga2+Mg2+Cl-HCO3-有机酸蛋白质①②142.005.0025.001.50103.0027.006.0016.00③147.004.001.251.00114.0030.007.501.00④10.00143.002.5010.4525.0011.00-47.00A．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多C．④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层D．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+参考答案：C37.下图是甲状腺活动调节的示意图，对该图的解释不正确的是：A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量对下丘脑和垂体的活动起反馈调节的作用参考答案：C38.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性、圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，用黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，对后代性状的统计结果如图所示，则亲本的基因型是A.YyRr×yyRr

B.YYRr×yyRr

C.YyRr×yyRR

D.YyRr×Yyrr参考答案：A根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。所以亲本的基因型是YyRr和yyRr，故选A。39.移植别人的器官到患者体内之前需要配型，否则不易成活，从免疫学概念分析，配型主要是寻找与患者器官相同或相类似的

A．受体

B．记忆细胞

C．表面抗原

D．抗体参考答案：C40.若用35S标记的噬菌体侵染用3H、15N、32P标记的大肠杆菌，对产生的子代噬菌体进行检测，不能得到的结果是（）A．可在外壳中检测到15N、3HB．可在外壳中检测到32P和35SC．可在DNA分子中检测到3H、15N、32PD．在DNA分子中检测不到35S参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图一、二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图一中a、b、c表示染色单体的是

▲

，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是

▲

。（2）图二中丙细胞对应于图一中的

▲

（填数字）期，产生的子细胞名称为

▲

。（3）请绘出该雌性动物减数第二次分裂后期的细胞模式图

▲

。参考答案：（1）c

Ⅰ、Ⅱ

（2）Ⅲ

卵细胞和极体（3）如图，次级卵细胞细胞、极体分裂两个图形（染色体正确1分，细胞质分裂正确1分，画出一个并正确就给分）42..治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述不正确的是（）A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性C.采用卵细胞作为受体细胞的原因有卵细胞细胞质中含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，可为重组细胞发育提供营养D.①、②过程都发生DNA复制、转录和翻译参考答案：B【分析】治疗性克隆涉及到许多生物技术：细胞核移植、动物细胞培养、胚胎培养等。细胞全能性指高度分化的细胞离体后能发育成完整的生物个体的潜能。胚