九年级月考(四篇)

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九年级月考作文篇一

以后主要重点要放在数学上，上课要认真听讲，不跑神，老师画的重点，讲的例题，一定要听懂会做，基础训练有不会的题一定不能放在一边要马上去问，熟记各种定理，课下多做各种习题，争取熟练把握。

至于化学，要背化学元素周期表，把握各种基本化学反应类型,会正确在试验室操作器材，把做错的题抄在错题本上定时多看看。

政治平日要多看课本上的重点难点，老师经一定要认真听老师讲课，假使不总结要自己汇总，平日就要熟记概念，整理答题思路，考试之前不能一味死记要学会融会贯穿。政治依靠的不是单纯的记忆力而是理解能力，要学会基本的举一反三，这样才能能较好地把握内容。

语文历史物理三门要保持仅有的成绩，不能下滑。

学习是一个循序渐进的过程，不能急于进步，南阳永远也不会看到成效。要一步一步前进，打好基础。铺好前路，所以我以后要好好学习，争取进步。

九年级月考作文篇二

前几天我们进行了一次月考，星期五成绩才出来，大家有的开心，有的凄怆；也有的唉声叹气。

我的语文考了97分，有一道缩句子的题我做错了，扣了三分，有了这一次的经验教训，我想我以后一定不会再出错了。

数学我考了98分，也是由于马虎，我才出错的。也有的原因是时间太短，我做的太慌张，所以我才会出错。以后我一定会尽量改正我马虎的习惯的。

英语我考了100分，由于英语考试每次出的题都是我们学过的，而且还十分简单，所以我的英语成绩已经连着几次考100分了。

老师利用数学课的时间给我们排了名次，虽然我排名第2，但是我对自己的成绩并不感到很满意，由于只要我稍微一细心，就可以考的更好的。

马上就要期末考试了，我相信，我一定会考出一个更好的成绩的！

九年级月考作文篇三

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。〞金秋九月，一个充满开心的季节。一出门，阵阵桂花香从远处飘来，沁人心脾。可我们的心情却如下雨天般阴云密布，由于快要进行月考了。

“开始考试!〞数学老师出其不意的测试，使我们措手不及。

临阵磨枪，不快也光。我马上开启临时抱佛脚模式，趁着试卷还没发下来，将数学书走马观花地看了一会儿，希望可以将佛脚抱得紧一些。试卷很快便到了我的课桌上，我不舍地将数学书合上，开始认真答题。

半个小时，考试便终止了。

成绩很快便出来了。这次的考试，我们成绩十分差劲。最高分也才80几分，我的成绩只有区区七十五分。

有些同学十分不解，四年级的时候，我们的成绩没这么差啊!为什么现在的成绩会如此差呢?

接下来，让我来剖析一下考试没考好的原因，主要是以下几点。

一、源于教材的改变，试卷增加了难度。

二、考试时间很短，只有正常时间的一半。

三、换了老师，我们一时还不是很适应。

我觉得最主要的原因是第三条。四年级时，我们的数学老师是沈老师。她是一位很严肃的老师，假使作业没写，可就惨了。她会三步并作两步走到你的面前，玉手轻轻一挥，便会在你的脸上留下一抹艳红。在她的严格要求下，没有一个同学不认真听课，更不敢不做作业。正由于沈老师的严格要求，在四年级时，我们班的数学成绩在全区都是名列前茅的。现在的杨老师的教学方法与沈老师完全不同。他从不批评、责骂学生，上课也诙谐幽默。结果是不打不成才，我们一点也没争气，考出了如此差的成绩。

希望我们班的同学能够努力一些，争取在接下来的月考中取得好成绩。我也要刷题了，就写到这里吧!

九年级月考作文篇四

已经过的这次月考，让我感觉又重新认识了自己。

这个星期四是月考的日子，考语文时，我的心跳的忐忑担忧。结果，试卷发下来一看，呦！这么简单。我用

最快地速度做完卷子，又不认真的检查一遍。下课了，我拿出带来的书津津有味的看起来。很快到了数学考试。

我迅速地做完试卷，又认真的检查一遍，还受到了监考老师的表扬。下课了，我又拿起书来看，不料，同学他们

又来找我，我看了他们一眼告诉他们我不去玩。过会儿就迎来了英语考试，我暗暗告诉自己要认真考，于是，我

认真地做完题目，又细心检查一遍。我想着这次考的好的。

下午，老师把卷子发下来