广西壮族自治区来宾市2021-2022学年七年级上学期期末数学试题

广西壮族自治区来宾市2021-2022学年七年级上学

期期末数学试题学校班级姓名学号_、单选题1.-2021的倒数是（）A.—1202B.-1C.D.2021第七次全国人口普查，我国人口约为1412000000，这一数据用科学记数法表示为（）丨」B.丨匚」：’C.丨匚.八D.HIJ.■:：下列采用的调查方式中，不合适的是（）为了了解全国中学生的身高状况，采用抽样调查的方式为了了解某型号电子产品的使用寿命情况，采用全面调查的方式为了了解某校九年级三班学生的视力情况，采用全面调查的方式为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式某校为了解全校1000名学生的视力情况，抽查了200名学生的视力进行统计分析•在这个问题中，下列说法：①这1000多学生的视力的全体是总体；②每名学生是个体；③200名学生是总体的一个样本；④样本容量是200.其中说法正确的有（）A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④若与宀的和是单项式，则（）A.•'，.：丨，：；.：B.：丨，：・‘.：C.•‘，.：〕，：・‘.：D.'■'，＞下列通过移项变形错误的是（）由：匚；，得；I/'丄由"、--:."，得"■"-、由_、.'、：J：■-，得■-2；■-?由"”：，得」.--如果一个角的余角是50°，那么这个角的补角的度数是（）A.140°B.130°C.90°D.40°下列运用等式的性质，变形不正确的是（）A.若:；■■",贝V：；r、B.若:：-■",贝U：；、’•；：：C.止匸，贝阮JD.若:：「，则止-购买一本书，打八折比打九折少花2元钱，那么这本书的原价（）A.16元B.18元C.20元D.25元TOC\o"1-5"\h\z数在数轴上的位置如图，下列不等式中，成立的是（）I|I]■a口•】ohIA.订「B.：小iiC.t•‘；匚D.:：；■/若关于x的一元一次方程心儿的解为，则称该方程为“奇异方程”.例如的解为■「二二则该方程一：一••是“奇异方程”.已知关于x的一元一次方程是奇异方程，则m的值为（）[丄丄_2A.B.C.、D.；12.按下面的程序计算，若开始输入的值•:为正整数，输出结果86，那么满足条件的的值有（）A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题单项式-3阳的次数是11w比较大小：-h___-n.（选填“〉”或“vj甲班有a人，乙班比甲班的2倍多b人，则乙班有人.若关于x的方程x-1=1与2x+3m-l二0的解相同，则m的值等于根据下列统计图，回答问题：该超市10月份的水果类销售额11月份的水果类销售额（请从“〉”“二”或“〈”中选一个填空）呂月9月2月1】月某趙市去年g-n月水果类销售占该超市当月总额的百分比统计图18.下列图案是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成，图案①需8根小木棒，图案②需15根小木棒，……，按此规律，第n个图案需要的小木棒的根数三、解答题19.19.计算:r-17lr-7.解方程：^-~^先化简，再求值：.：」'；■：■；：“J,其中(工一］)十2|=0.大数据在推动经济发展，改善公共服务等方面日益显示出巨大的价值.某市为推动大数据应用，针对市民最关心的四类生活信息(A：政府服务信息，B：城市医疗信息，C：教育资源信息，D：交通信息)进行了民意调查(被调查者每人限选一项)，并制作成如下的不完全统计图表.请根据图中提供的信息解答下列问题：求出关注城市医疗信息的人数，并补全条形统计图;在扇形统计图中，求出求出关注城市医疗信息的人数，并补全条形统计图;在扇形统计图中，求出D所对应的圆心角的度数.恥恥悯和也M帥甜。43d「■「4丨23•阅读材料：我们知道，山二；4丄「"，类似地，我们把看成一个整体，则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题：把看成一个整体，合并；⑵已知，，，求的值.24.如图，将两块直角三角尺的直角顶点C重合叠放在一起.若，求的度数；猜想：与有怎样的数量关系，并说明理由.(某商场出售的甲种商品每件进价100元，售价160元，乙种商品每件进价80元，售价120元.甲种商品每件的利润为兀，乙种商品每件的利润率为;若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件，恰好总进价为4200元，求该商场购进乙种商品多少件；在春节期间，该商场对乙种商品进行如下的优惠促销活动：打折前一次性购物总金额优惠措施不超过800元不优惠超过800元，但不超过1000元按售价打九折超过1000元按售价打八折按上述优惠条件，某顾客在该商场购买乙种商品实际付款864元，则该顾客购买乙种商品多少件？如图甲，已知线段，「：；’Kir，线段CD在线段AB上运动，E，F分别是AC，BD的中点.TOC\o"1-5"\h\zA~E~CB甲⑴若AC.=6cm，则EF=cm；当线段CD在线段AB上运动时，试判断EF的长度是否发生变化？如果不变，