山西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语言文字运用Ⅱ（含解析）

山西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语言文字运用Ⅱ（含解析）语言文字运用Ⅱ

山西省太原市2023-2024学年高三上学期摸底联考语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)

阅读下面的文字，完成20～22题。

正常的皮肤有完整的屏障功能，可以抵御外界物理、化学等各种刺激。皮肤屏障就像一堵坚实的砖墙，表皮角质形成的细胞_①,细胞间的基质就像水泥，将砖头紧密连接在一起，最外层还有皮肤分泌的脂质等成分覆盖，构建起完整且坚实的皮肤屏障。

当屏障功能受损时，砖墙结构出现松散、变薄的情况，这时外界灰尘、花粉、病原体、化妆品等物理、化学刺激就很容易进入皮肤，引发一系列过敏反应，皮肤会出现干燥、红肿、瘙痒、刺痛等不适感，如果皮肤屏障功能_②,症状反复得不到缓解，就形成了敏感肌。

皮肤角质层变薄、脂质消失都会造成皮肤屏障功能，而导致皮肤角质层变薄、脂质消失的原因，很重要的原因之一就是过度清洁。现在的小仙女们都很重视面部清洁，应运而生的洁面产品也非常多，这些产品会使皮肤自身分泌的油脂被过度清除，且会使角质层变薄。③,新生的角质形成的细胞来不及补充脱落的细胞，角质层长期变薄、松散，就会造成皮肤屏障功能破坏，非常容易出现红斑、刺痛、瘙痒、干燥等敏感症状。

20.下列句子中的“就"和“就很容易进入皮肤”中的“就",意义和用法相同的一项是(3分)

A.春天就要来了，可也不要忘却寒冬里紧紧呵护着你的人儿。

B.试着去了解一个人，爱一个人，你就会发现生活中的美好。

C.发布会由大会发言人就大会议程和相关问题回答记者提问。

D.这些年他就爱书法，对唱歌、跳舞、运动等似乎兴趣不浓。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)

22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意，请将修改后的句子写在答题纸上。(4分)

山西省长治市第四中学2024届高三上学期8月月考语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成下面小题。

正所谓“霜降见霜，米谷满仓”，霜降时节，农民也迎来大秋作物最后的播种与收

获。在北方，大部分地区的秋收也已扫尾，部分农地将进入冬闲时期；而南方却迎来“三秋"大忙季节，单季杂交稻、晚稻等正当收割。

霜降时节，我国各地秋叶渐红，绘就一幅五彩斑斓的瑰丽画卷；山林之间，更有“霜打菊花开”的盛茂气象，作为“延寿客"、不老草的菊花，为暮秋增添了勃勃生机。因

此，人们在霜降节气登高望远、赏枫观莉、吟诗作对，极具风雅韵味。此外，有民谚云

“补冬不如补霜降”，霜降正值秋冬之交，①。这天民间有煲羊肉、吃牛肉的食

俗；在许多地方，人们有吃红柿子的习俗，一则御寒保暖、补筋健骨，二则清热润肺，防止冬天唇干、流涕；山东地区的人们霜降喜食白萝卜，以下气入肺，解腹胀之围；在闽台民间，则有吃鸭肉的习惯，肉质壮实、鲜嫩肥美的鸭肉，成为润燥祛火、补充营养的餐桌佳品。

②,作为秋天的最后一个节气，一些地区也有在霜降日扫墓、祛凶的习俗。在广东高明地区，还有“送芋鬼"的习俗，人们用烧红的瓦片烤熟芋头，再将瓦片丢至村外，利用大火辟凶祈祥。多彩的民俗，③,也为清冷的霜降节气带去了数不尽的人间烟火。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

22．下列句子中的引号的用法与其他项不同的一项是()

A．正所谓“霜降见霜，米谷满仓”。

B．在广东高明地区，还有“送芋鬼"的习俗。

C．有民谚云“补冬不如补霜降”。

D．更有"霜打菊花开"的盛茂气象。

山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期开学联考语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)

阅读下面的文字，完成21～22题。

秦淮河的水厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。

灯愈多，晕就愈甚；在繁星般的黄的交错里，秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾地晕着，什么都只剩了轮廓了；所以人面的详细的曲线，便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在混沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一只只美人的臂膊，交互地缠着，挽着；又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树，光光地立着；在月光里照起来。却又俨然是精神矍铄的老人。远处——快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩，像美丽的贝壳一般。白云下便是黑黑的一带轮廓，是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景，和河中的风味大异了。但灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉；这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。

21.请在文中三个加点的叠词“腾腾"“盈盈”“渺渺"中任选两个，分析其表达效果。(6分)

22.请结合材料，简要分析文中横线处“厚而不腻”的表达效果。(4分)

山西省朔州市怀仁市第一中学2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，8分)

阅读下面的文字，完成21～22题。

一串螃蟹在门后叽里咕嘈吐着泡沫。打气炉子呼呼地响。

一声鸡啼。一个金彩绚丽的大公鸡，一只很好的鸡，在小天井里徘相顾盼，高傲冷清，架上两盆菊花，一盆晓色，一盆懒梳妆。——大概多数人一定欣赏懒梳妆名目，但那不免过于雕豚着意，太贴附事实，远不比晓色之得其神理，不落形象，妙手偶得，可遇不可求。看过又画过这种花的就可以晓得，再没有比这更难捉摸的颜色了，差一点就完全不是那回事!天晓得颜色是什么样子呢，可是一看到这种花叆叆叇叇，清新醒活的动儿，你就觉得一点不错，这正是“晓色"!心中所有，笔下所无的两个字。

(选自人民文学出版社《汪曾祺全集·鸡鸭名家》2019年版)

21.“叆叇”(àidài)的本义是云彩很厚，文中加点处使用叠词有怎样的表达效果请简要分析。(4分)

22.文中画横线处“高傲冷清"后的标点在不同版本中有逗号和句号的区别，请分析这里使用逗号的理由。(4分)

山西省朔州市怀仁市第一中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)

阅读下面的文字，完成20～22题。

①,它们是庑殿顶、歇山顶、悬山顶和硬山顶。

②_庑殿顶是指屋顶上有四面坡、五根脊，庑殿顶是级别最高的屋顶。北京故宫级别最高的建筑使用的是重桩庑殿顶。顾名思义，歇山顶就是建筑山墙上出了一个檐子，匠人们干活间隙可在檐子上歌会儿。歇山顶的外形别致漂亮，多被颐和园这类园林使用。悬山顶是指屋顶悬在山墙之外。庑殿顶、歌山顶和悬山顶均是明朝以前的古代建筑经常使用的屋顶。明朝后期出现的硬山顶，就是使用大量烧砖和石灰将房子屋顶的木头砌在墙里，这样既能防水，又能防止木头腐烂。硬山顶常见于北京民居四合院。

中国古代因为没有防水材料，常常石灰，但是石灰不防水，所以中国古代建筑很少使用平顶。欧洲古建筑使用的火山灰(班酸盐)是天然水泥，水泥防水性能优异，所以平顶建筑_③,

20.下列句子中的“是”和文中加点的“是",用法相同的一项是(3分)

A.这个秘密我是绝对不会告诉你的。

B.是个有良知的人都会像我这么做的。

C.教室讲桌上的那本语文书是我的。

D.“学习，永远不晚。”高尔基如是说。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增副词语，不得改变原意。(4分)

语言文字运用Ⅱ

山西省太原市2023-2024学年高三上学期摸底联考语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)

阅读下面的文字，完成20～22题。

正常的皮肤有完整的屏障功能，可以抵御外界物理、化学等各种刺激。皮肤屏障就像一堵坚实的砖墙，表皮角质形成的细胞_①,细胞间的基质就像水泥，将砖头紧密连接在一起，最外层还有皮肤分泌的脂质等成分覆盖，构建起完整且坚实的皮肤屏障。

当屏障功能受损时，砖墙结构出现松散、变薄的情况，这时外界灰尘、花粉、病原体、化妆品等物理、化学刺激就很容易进入皮肤，引发一系列过敏反应，皮肤会出现干燥、红肿、瘙痒、刺痛等不适感，如果皮肤屏障功能_②,症状反复得不到缓解，就形成了敏感肌。

皮肤角质层变薄、脂质消失都会造成皮肤屏障功能，而导致皮肤角质层变薄、脂质消失的原因，很重要的原因之一就是过度清洁。现在的小仙女们都很重视面部清洁，应运而生的洁面产品也非常多，这些产品会使皮肤自身分泌的油脂被过度清除，且会使角质层变薄。③,新生的角质形成的细胞来不及补充脱落的细胞，角质层长期变薄、松散，就会造成皮肤屏障功能破坏，非常容易出现红斑、刺痛、瘙痒、干燥等敏感症状。

20.下列句子中的“就"和“就很容易进入皮肤”中的“就",意义和用法相同的一项是(3分)

A.春天就要来了，可也不要忘却寒冬里紧紧呵护着你的人儿。

B.试着去了解一个人，爱一个人，你就会发现生活中的美好。

C.发布会由大会发言人就大会议程和相关问题回答记者提问。

D.这些年他就爱书法，对唱歌、跳舞、运动等似乎兴趣不浓。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)

22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意，请将修改后的句子写在答题纸上。(4分)

20.B【解析】该项和文中的“就”为副词，用在动词前面，表示在某种条件或者情况下自然怎么样。A.副词，表示立刻、马上。C.介词，引出下面内容。D.副词，表示范围，只。

21.①相当于一块块砖头

②长期得不到恢复③如果频繁、长期使用(每空2分，意思对即可)

22.皮肤角质层变薄、脂质消失都会破坏皮肤屏障功能，而导致皮肤角质层变薄、脂质消失，很重要的原因之一就是过度清洁。(每改对一处得2分)

【解析】该句有两处语病，一是“造成皮肤屏障功能"搭配不当或成分残缺，二是“……的原因，很重要的原因之一……"成分赘余。

山西省长治市第四中学2024届高三上学期8月月考语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成下面小题。

正所谓“霜降见霜，米谷满仓”，霜降时节，农民也迎来大秋作物最后的播种与收

获。在北方，大部分地区的秋收也已扫尾，部分农地将进入冬闲时期；而南方却迎来“三秋"大忙季节，单季杂交稻、晚稻等正当收割。

霜降时节，我国各地秋叶渐红，绘就一幅五彩斑斓的瑰丽画卷；山林之间，更有“霜打菊花开”的盛茂气象，作为“延寿客"、不老草的菊花，为暮秋增添了勃勃生机。因

此，人们在霜降节气登高望远、赏枫观莉、吟诗作对，极具风雅韵味。此外，有民谚云

“补冬不如补霜降”，霜降正值秋冬之交，①。这天民间有煲羊肉、吃牛肉的食

俗；在许多地方，人们有吃红柿子的习俗，一则御寒保暖、补筋健骨，二则清热润肺，防止冬天唇干、流涕；山东地区的人们霜降喜食白萝卜，以下气入肺，解腹胀之围；在闽台民间，则有吃鸭肉的习惯，肉质壮实、鲜嫩肥美的鸭肉，成为润燥祛火、补充营养的餐桌佳品。

②,作为秋天的最后一个节气，一些地区也有在霜降日扫墓、祛凶的习俗。在广东高明地区，还有“送芋鬼"的习俗，人们用烧红的瓦片烤熟芋头，再将瓦片丢至村外，利用大火辟凶祈祥。多彩的民俗，③,也为清冷的霜降节气带去了数不尽的人间烟火。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

22．下列句子中的引号的用法与其他项不同的一项是()

A．正所谓“霜降见霜，米谷满仓”。

B．在广东高明地区，还有“送芋鬼"的习俗。

C．有民谚云“补冬不如补霜降”。

D．更有"霜打菊花开"的盛茂气象。

21.①正是食补的好时节②除饮食风俗外③承载着人们美好的向往

22．B

【解析】

21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①处，前文“霜降正值秋冬之交"强调节令特点，后文讲了这个季节各地不同的饮食，强调滋补和营养，应填：正是食补的好时节。

②处，作为段首句，此句有承上启下的过渡作用，上段主要是说饮食风俗，下文主要讲其它习俗，应填：除饮食风俗外。

③处，语段主要讲民俗的意义，“扫墓、祛凶”“辟凶祈祥"主要作用是祈祷生活祥和、美好，应填：承载着人们美好的向往。

22．本题考查学生正确使用标点符号的能力。

A、C、D项表示引用。

B.表示特定称谓。

故选B。

山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期开学联考语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)

阅读下面的文字，完成21～22题。

秦淮河的水厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。

灯愈多，晕就愈甚；在繁星般的黄的交错里，秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾地晕着，什么都只剩了轮廓了；所以人面的详细的曲线，便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在混沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一只只美人的臂膊，交互地缠着，挽着；又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树，光光地立着；在月光里照起来。却又俨然是精神矍铄的老人。远处——快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩，像美丽的贝壳一般。白云下便是黑黑的一带轮廓，是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景，和河中的风味大异了。但灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉；这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。

21.请在文中三个加点的叠词“腾腾”“盈盈"“渺渺”中任选两个，分析其表达效果。(6分)

22.请结合材料，简要分析文中横线处“厚而不腻"的表达效果。(4分)

21.①“腾腾”意为升腾，犹如飞射之状，突出光芒与雾气交织、晕染而显得浓重、持久的状态。②“盈盈"意为动作轻盈，突出晚妆之后的“她(月)”仪态美好。③“渺渺"意为悠远、微弱，突出与月交融的灯所散发的光辉给人以清幽、灵秀之感。(每点3分，答出任意两点即可)【解析】本题考查词语解释与分析词语表达效果的能力。分析叠词“腾腾”“盈盈"“渺渺”的表达效果，首先要解释三个叠词各自的意思，并立足原文语境，分析三个叠词各自描写的事物及其突出的特征，进而揣摩三个叠词各自的情味。

22.“秦淮河的水"属于视觉，而“厚”属于触觉，“不腻"属于味觉，运用通感手法，以触觉、味觉来表现视觉，(2分)突破了单一器官的局限性，让读者更好地体味到秦淮河水的特点。(2分)

【解析】本题考查修辞的表达运用的能力。通感是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移。朱自清的《荷塘月色》等文中有运用通感手法，考生应当熟悉。

山西省朔州市怀仁市第一中学2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，8分)

阅读下面的文字，完成21～22题。

一串螃蟹在门后叽里咕嘈吐着泡沫。打气炉子呼呼地响。

一声鸡啼。一个金彩绚丽的大公鸡，一只很好的鸡，在小天井里徘相顾盼，高傲冷清，架上两盆菊花，一盆晓色，一盆懒梳妆。——大概多数人一定欣赏懒梳妆名目，但那不免过于雕豚着意，太贴附事实，远不比晓色之得其神理，不落形象，妙手偶得，可遇不可求。看过又画过这种花的就可以晓得，再没有比这更难捉摸的颜色了，差一点就完全不是那回事!天晓得颜色是什么样子呢，可是一看到这种花叆叆叇叇，清新醒活的动儿，你就觉得一点不错，这正是“晓色”!心中所有，笔下所无的两个字。

(选自人民文学出版社《汪曾祺全集·鸡鸭名家》2019年版)

21.“叆叇"(àidài)的本义是云彩很厚，文中加点处使用叠词有怎样的表达效果请简要分析。(4分)

22.文中画横线处“高傲冷清”后的标点在不同版本中有逗号和句号的区别，请分析这里使用逗号的理由。(4分)

21.①“叆建"本义是云彩很厚，这里借助云彩的层层叠叠来形容菊花花瓣的繁复。②使用叠词，强调了繁复的程度，形象生动地写出菊花盛放的美丽。(每点2分，其他答案言之成理亦可)

22.①逻辑上：这句话写了叙述者先被鸡啼牵引视线，后以公鸡的高冷顾盼带出架上菊花，由低到高，视角转换自然流畅。②意境上：由公鸡的高傲冷清再联系到架上的菊花，二者形神毕肖，色彩华贵，与意境协调。句意联系紧密，可以用逗号。(每点2分，其他答案言之成理亦可)

山西省朔州市怀仁市第一中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ