社区教育特色活动方案5篇范文

社区教育特色活动方案5篇范文社区教育特色活动方案1一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。2.丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。3.增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。三、活动主题：细品翰墨,重温书法史四、活动时间20年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间20年12月28日决赛五、活动地点：选拔赛：村委会决赛：村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。八、比赛前期准备(一)组织宣传1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。2.两系推选参赛选手及征收作品。3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。(二)物品筹备1.宣纸：30张2.墨汁：1瓶3.硬笔书法纸：50张4.毛边纸：50张5.墨盒：5个(三)邀请评委(四)选拔主持人(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。九、比赛内容及要求(一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛(二)比赛要求1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。3.三片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛(三)比赛流程1.选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20年4月14日前推选出决赛选手。2.作品收集及要求(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。(2)只收集软笔和硬笔作品。(3)软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。(4)内容健康积极向上(5)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。(7)不符合要求的作品取消决赛资格(8)截止日期：20年4月14日(过期无效)3.决赛2.20年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。3.邀请老师题字留念。十、评分细则(一)评分标准(见附件1)(二)评委：十一、活动后期工作1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。十二、奖项设置社区教育特色活动方案2一、活动名称社区系列志愿活动二、活动主题带给志愿服务，弘扬志愿精神，建立和谐社区。三、活动目的透过青年志愿者社区的服务及对相关知识的宣传，弘扬志愿精神，带给志愿服务，尽自己的一份力量帮忙居民解决困难，根据社区群众和社区建设发展的需求，创造性地开展志愿服务，根据实际状况不断增强社区服务的功能，共同参与创造和谐完美的社区环境。四、活动时间20年x月x日五、参与人员x六、活动地点x社区附：社区状况简介规模：x户左右设施：幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场主要服务对象：社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体管理部门：社区居委会七、活动资料1.展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品，以及协会的资料和近期活动的照片。2.对社区内的卫生死角进行清理，以深入到社区内部，获得居民的肯定和信任，方便今后活动的展开。3.服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下：助孤扶弱：针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;互帮互助活动：老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;公共事务服务：宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;对青少年进行志愿精神的宣传，可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。八、活动流程1)前期准备在活动开展之前完成与社区的沟通和协商工作，确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流，让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察，准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。2)活动实施第一周：展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板，并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动，分配好志愿者的任务，帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。第二至四周：针对在居委会了解到的居民的需求状况，派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后，志愿者要请被服务对象填写调查卡，以确保双方的安全，方便志愿者间的交接工作。3)后期总结服务结束后，由专程的小组进行随机检查，调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价，以便改善完善。同时，将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上，号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。九、经费预算志愿者车费、调查卡印制费用。十、注意事项志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到：1.不得带被服务者到有危险的地方，或进行危险性的活动。2.在与其接触时，要注意礼貌，并带好工作证等。3.在进入被服务对象家时，要谨防财务丢失，在离开时填写调查卡，确保安全。4.工作时间要认真负责，不得处理私人事件。5.若遇到紧急事件，要冷静处理，及时联系负责人和居委会，不得擅自离开被服务者。6.保管好协会的物品，在服务期间行为举止要得体，不得做有损于校园形象的事。7.要注意对被服务对象信息的保密，不得擅自透漏给他人。社区教育特色活动方案3一、前言去各社区义诊是我们推拿中医药协会必不可少的活动，也是我协历来的一项传统活动，它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系，增长了各自的能力，巩固了已学的知识，赣南医学院推拿中医药协会是一个温暖的大家庭，我们互帮互助，共同进步，并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下，百花盛开，万物复苏，生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里，用流动的青春，完善自己，奉献他人!二、活动主旨1、服务社区居民现代城市生活节奏越来越快速，导致亚健康状态越来越普遍，高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率也在城市居民中居高不下。义诊主要针对这些问题为市民量血压，用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病，缓解病痛，放松身心。2、加强对推拿中医药知识的宣传中医学是中国的传统文化，其中分支——推拿，在现代医学难以治疗的疾病仍仍具有非常好的疗效。普及推拿知识，引发市民对推拿治疗的关注。3、加强学员实践及理干事办事能力在活动中，促进社会人士与大学生之间的沟通交流，为大家提供一个社会实践的机会，增加理事和会员的经验，增加对自己的信心三、主办单位：赣南医学院推拿中医药协会四、活动负责人：五、活动主题：青春流动，温情传递六、时间地点：姚府里社区20/3/15(周日)七、活动流程1、活动前期，组织部联系好社区，并完善相关事宜2、宣传部出好海报，进行宣传与通知3、负责人带领团队前往社区进行义诊4、活动结束各部门做好此次活动总结八、经费预算横幅：40元中餐：200元矿泉水：30元总计：270元社区教育特色活动方案4一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义：1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式：组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、编组、选题b、聘指导教师c、制定活动方案d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)g、撰写社会实践调查报告三、注意事项：1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。社区教育特色活动方案5一、活动主题：一人一空瓶爱心满社区二、活动背景：随着现代生活的快速化，简单化，人们对方便物品的消耗越来越多，比如瓶装饮料，纸巾等，其中，废旧塑料瓶的问题尤其严重，每年随手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易压缩，回收它的机制不是很完善，因此污染环境，影响市容，而这种现象在大学校园内尤为普遍，同时经调查发现，绝大多数同学愿意将他们自己的废弃饮料瓶捐出，青年计通院青年志愿者决定收集，出售，所得资金进行公益事业。三、活动时间、地点：地点：青浦区府前街道京北社区八区四、服务对象：贫困家庭留守儿童(小学生三名)、孤寡老人一名五、主办单位：计通院青年志愿者部协助单位：京北社区府前街道京北社区居委会六、活动目地：1、充分发挥调动当代大学生的奉献精神，更好的服务于广大需要帮助的人。2、提高大学生环保意识。3、推动固体垃圾的回收，营造一个良好的生活，学习气氛。4、帮助大学生践行志愿者精神，加强大学生志愿服务能力建设。5、筹备爱心资金，帮助有困难的人，激励自己奋发向上。七、活动过程：1.筹备工作(1)20年4月9日开始，向计通院院宣传“回收活动”，制作海报张贴在各个宿舍区。(2)准备大型回收袋，联系收购点。(2)分配工作志愿者具体工作。(3)联系京北社区，京北社区提供需要帮助留守儿童