托班月工作总结三月九篇

第第页托班月工作总结三月九篇

托班月工作总结三月1

期末接近，孩子们各方面的技能都有很大程度的提高，这令我们感到欣喜，但难免也存在一些不足之处，我们就孩子们一月份的各方面表现作一下小结，以便调整培育目标及相应措施。

本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

冬天是寒冷的，是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中，我们通过各种活动，带领幼儿去观测、体验、探究和尝试。通过冷冷的冰体验到了冰块的改变过程。香香的被子、阳光抱抱你让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过怕冷的大恐龙等一系列活动，使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的改变，知道要做个不怕冷的宝宝。

活动一方面让孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的改变，另一方面，要孩子每天早睡早起，每天坚持来园，坚持熬炼，学会一些简约的自我爱护方法，如留意运动前后的自我保健教育，知道热了要脱衣服，冷了要实时增加衣服，援助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们通过多种渠道，来加深幼儿对冬天的认识，促使幼儿多多地体验冬季的活动，加强幼儿的体质。

本月又是流行性感冒的高发期，所以我们把保育工作放在首位，平常亲密关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天留意开窗通风，每天坚持户外熬炼，加强体质，还提示孩子多喝开水。

孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提示幼儿留意运动前后的自我爱护特别须要，如知道热了要脱衣服，冷了要实时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。

幼儿园的好多工作都需要家长的支持和协作，如让家长引导幼儿观测冬天四周环境和人们衣着的改变，多带孩子到阳光下活动。和孩子自制冰块，带到班上放置科学区内。鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参与户外熬炼等。由于天气的关系，常常涌现孩子身体不适不能按时来园的状况，我们实时与家长沟通，了解幼儿不来幼儿园的缘由，假如身体不好，就好好在家休息。除此之外，宝宝成长记录也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们仔细填写，将孩子在园状况精确实时地反馈给各位家长，让家长了解他们在园状况，以便更好的跟老师沟通，并将孩子在家的一些状况实时告知老师。

相信在下月中，我们会更努力的做好班级工作，使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干！

托班月工作总结三月2

川底中心幼儿园五月份安全工作总结安全无小事，责任重于泰山。我校狠抓学校安全管理和同学安全教育工作，切实落实学校安全责任制，强化薄弱环节的安全管理，全面排查可能涌现的安全隐患为核心，严格贯彻落实学校安全工作计划，切实做好了学校的安全工作，3月份我校无一例安全责任事故。

现总结如下：

“健康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长详细负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管理、责任意识，加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人。学校分别与老师、同学家长签定了安全责任书，强化了安全意识。

1、学校定期对学校用电状况、旧房安全状况进行检查，摒除安全隐患。

2、广阔师生如发觉有担心全状况，如电线破损、教室玻璃破损等状况，都实时上报，并实时安排人员进行修理。

安全工作重在预防，所以我们非常重视宣扬教育工作，充分利用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对同学心理、生理特点以及知识结构、认知技能的差异，开展安全教育活动。宣扬教育的主要内容是让同学了解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火等安全知识，加强同学法制观念，掌控须要的自救自护技能。

1、积极利用国旗下讲话机会，向同学宣扬珍爱生命，留意安全。

利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、同学乘坐无证客货车发生的重大交通事故、学校组织师生在马路上晨跑发生重大人员伤亡等事故，教育师生，从中吸取教育，加强师生安安观念，提高自我爱护能力。

2、班级每周安全专题教育雷打不动，做到警钟长鸣。

3、学校充分利用版面，开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传染病及预防禽流感宣扬教育。

1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的乱停车、乱摆摊点的问题，实时清除有碍学校周边秩序和同学安全的各类治安隐患。严格要求同学在放学时禁止买零食。不乘坐“三无”车辆。

2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。实验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订了切实须要的规章〔守那么〕，规范同学行为，以防止安全事故，同时上述的各室的负责人〔或运用人〕都能实时仔细的检查设备、器材的安全性、牢靠性。

3、学校严格用电、用水管理，用电线路和设备要常常检查，发现老化线路都实时更换。

4、学校门卫加强了学校治安保卫工作。

5、加强了对同学交通法规教育，提倡步行上学，禁止同学骑车上学。

6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。试验室建立健了全安全操作规程和试验室安全管理制度。学校禁止同学携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。在教学楼、宿舍楼配备了同学用消防桶并装满了水。

7、体育课或体育活动都事先预备，加强防护，留意安全，保持运动场地平整和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律，留意教学规范，做猛烈的体育活动时，严禁有病，身体不适者参与。

8、全校教职工都遵守职业道德，加强师德修养，没有涌现一例体罚或变相体罚同学的教学事故。

安全无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校安全管理和同学安全教育工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创建“和谐学校”让师生安心，家长放心

托班月工作总结三月3

三月，淅淅沥沥的雨一贯不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依旧热忱奔放，教室里时常里洋溢着快乐的笑声！现将本月工作总结如下：

我们开展了《爸爸妈妈》和《糖果甜甜》两大主题教学活动。在《爸爸妈妈》幼儿最喜爱谁呢？幼儿往往叨念得最多的就是妈妈、爸爸。在家里，父母们予以幼儿最无私的爱，使他们感到欢乐。爱是接受，也是予以。怎样引导幼儿感受到父母的爱，同时也能学习表达对父母的爱、感谢父母的爱呢？在《糖果甜甜》甜甜的糖果对全部幼儿都充斥着巨大的诱惑力，刚刚还是泪流满面，只要一颗糖果放进小嘴巴里，马上就会破涕为笑。糖果，真是幼儿生活中不可缺少的“调味剂”。

糖果不仅味道各不相同，造型和颜色也丰富多彩，孩子们吃糖时是开心的，在这样开心的心情下，引导幼儿观测并感受糖果的色、形、味，使他们的感知得到更多充分、更生动的进展。现在，让我们带领幼儿进入糖果的乐园，让幼儿用自己的眼睛、嘴巴、鼻子、双手来感受一下糖果吧！说说糖果有什么颜色，尝尝糖果是什么味道，看看糖果是什么外形，观赏糖果穿什么样的衣服，让幼儿自己动手剥糖吃……还等什么呢？快向糖果乐园出发吧！

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——大手牵小手”活动，通过本次活动，家长跟老师之间的互动，家长与孩子的互动，孩子与老师的互动，更加提高呢。也通过活动，让孩子知道“三八”节是全部女性伙伴的节日，祝愿妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日欢乐。

另外，我们进行互听互评的活动，透过互听互评，我们相互学习，相互促进。

做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我们班幼儿个别孩子由于咳嗽引起支气管炎的，我们也实时电话慰问，同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，实时防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减削细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提示幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

同时，通过健康活动“小猪变洁净了”和安全教育“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜爱爱洁净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确运用滑梯的方法，避开因方法不当带来的损害。

继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。

充分利用家长资源，请家长援助幼儿收集“旺仔牛奶240ml”空罐，制作体育器械，熬炼宝宝的四肢协调技能。通过家长园地让家长了解一些流感方面的常识。

最末，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极协作主题实时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展

三月一晃而过，四月的脚步慢慢走近，期盼着四月的来临。

托班月工作总结三月4

为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容。

在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的性格特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争论。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操;有意识地教育孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务技能：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的立场，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育全都。特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活状况。

我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和计划安排，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。

如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小伙伴都在家长的援助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等，我们耐烦而具体地进行了回答。同时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。

利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来教育孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的全都。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好阅历带进我们的节省教育中来，开阔了我们老师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源，节省行动”问答游戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。

越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家涌现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是老师，盼望从老师那里猎取径直有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊敬、同等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参加，做好，并积极支持、援助家长提高教育技能是我们该做的。

读了很久还是许多迷惑，但是也是很好的文章。

托班月工作总结三月5

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和援助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平.

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌.这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采用了多种方法.首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伙伴的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伙伴长得高高的，身体棒棒的等各种方法.其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭.听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就实时和家长沟通.同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理技能的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓舞他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应技能比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了.有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的改变让我特别开兴.

三在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，援助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯.孩子们都很小，自理技能都很差，因此在大小便时都要老师予以援助.有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干.在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就实时把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿.活动时，对出汗多的幼儿，我实时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒.随着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿予以非常照看.我每天仔细的做好消毒卫生工作，减削有害细菌的滋生.

四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物.五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：

1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些.

2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹.

3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发觉安全隐患实时摒除.

4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过

.5、危急物品不要放在幼儿够到的地方.

6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品

.7、幼儿午睡时要加强巡察8、协作班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，耐烦去照看他们.通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”.我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伙伴洗手、擦嘴常常忘却，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作.如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导.

托班月工作总结三月6

夏季植物的改变；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我爱护方法。

本月我们进行了"六一游园活动"请家长走进学校，与珍宝们一起做游戏！，通过开展活动促进了家园的互动与合作,小伙伴们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。

加强活动室、午睡室的卫生工作，留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。

继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，实时防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减削细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。

继续加强幼儿的常规教育，援助技能较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极协作主题实时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。

酷热的六月即将过去了，本学期的工作也将结束了，愿我们一起努力，把最珍贵的东西予以孩子，让孩子享受更多成长的关爱，在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之愿，杨求知之帆。

郑碧云

每当我怀着一种执着地爱走进教室，看着孩子们天真可爱的笑脸，我不由自主地笑了。在这里，有青春的景色，绿色的森林和盛开鲜花的土地，这是一个神圣的岗位，我找到了人生的归宿，我要用自己的全部心血去浇灌这绿色的土地，要用无限的爱使鲜花开得更加绚丽多彩。在这片绿地里，我感受到了爱的能量，也感受到了被爱的美满。

在全部的词典当中，“孩子”两个字应当是我们心中最柔弱，最挚爱的两个字。他们就像一颗幼苗，需要老师为他们提供最相宜的成长空间，而这种空间的形成，那么重在生活的每一天。

师生间的沟通是维系孩子健康情感的关键因素，是最为有效的教育途径之一，这种沟通不仅能使孩子获得各方面的知识和技能，更重要的是能够增进师生间的感情沟通，能够更好的了解孩子的心理特点及他们的需要。

无论是表扬、批判或闲聊，都要做到目光中饱含深情，立场中蕴含盼望，神情中充斥慈祥和关怀，要内冷外热，保持清楚头脑，不迁就，讲究沟通的方法，从而在心理上使幼儿信任你，对你有安全感。沟通可以是随时随地的。

老师应会利用和孩子在一起的任何时间。比如：歇凉户外观测的路上、饲养植物的时候等，这种沟通的内容可以不说的很深，也不肯定是讲道理，只由于有这种沟通的习惯、气氛，就会使孩子从中获得一种健康的情感影响。

对于幼儿的进步，哪怕是点滴进步，老师都要作出积极的反馈，如：点头、微笑、亲切的抚摩、赞扬等。这种方式可以援助幼儿建立自尊、自信，给他们带来精神上的愉悦、骄傲和满意。

托班月工作总结三月7

我班共有幼儿112人，这些孩子性格活泼开朗，但性格鲜亮，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况：本班幼儿有一部分是新生，为了更好的完成本期工作任务，在完成本期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了肯定的复习，让新生幼儿学得更多，我们将游戏与学习相结合，让幼儿在玩中学，在学中玩;每周坚持一次体育活动，进展幼儿身体的敏捷性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任.

1、在数学活动中：本期我班胜利完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1--10;

2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的爱好，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜爱唱，情愿唱.

3、在卫生保健方面，我班着重保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境.每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手，对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录;在我们的细心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生.

4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，通过《家园栏》，实时向家长汇报了幼儿的学习状况和一些保育常识及一些信息资料，援助家长随时了解班级状况.对于有问题的孩子，实时与家长取得联系、交换看法，取得全都的教育方法.通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持.本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜爱跳舞的幼儿能够得到肯定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培育其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持.在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光芒!

托班月工作总结三月8

〔一〕幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。

〔二〕存在的状况

1、幼儿存在分别焦虑。

2、幼儿各项生活自理技能差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺乏肯定规律，任意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。

4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托的时候心情压抑焦灼，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以掌握心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。

〔三〕优势

我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历，每一个老师合作意识强，沟通、协调好。

幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动需要要遵循的一条重要准那么，着重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发

为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子开心度过最末一个幼儿六一节做出了许多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“欢乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛苦，洒下汗水，究竟得到最好的呈现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画竞赛”活动上，我班共有13名幼儿参与竞赛，取得二等奖的好成果。

现的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的游戏和生活中健康成长。

1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等清除胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活；布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。

2、着重幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教育全都，相互协作对幼儿进行各个环节的培育教育，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进行餐后活动。

从四月下旬到现在我一贯都在维护老市场，基本没有去开发，在维护老市场的过程中，我遇到了大大小小以前没有遇到的许多问题，有一段时间这些问题让我很郁闷，心态得不到调整，导致维护工作效果不是很明显，由于客户怨言较多，我有时候没有方法解决，或是解决的方案客户不满足等等。综合我遇到的全部问题，我把这个月工作如下总结：

1，对员工强化进行服务规范教育，从营业员的站姿站规，树立良好的服务形象，提高服务质量，努力扭转因新工快速增加而导致服务规范不到位的现象

2、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章，在老师的共同协作教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。

3、引导幼儿积极参加游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

小小班幼儿年龄，安全工作表达的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行

1、老师学习安全知识手册，知道紧急状况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患，如有实时采用措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个老师提高幼儿在活动过程中的观测力度，严防幼儿走丢等现象的发生。

1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。

2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长协作的内容

3、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长实时予以协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料〔照片〕等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。

4、向家长宣扬，引导家长积极参与家长学校的讲座，鼓舞家长积极参与园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。

四月份：

1、创设良好的班级环境，进行家访，接待新生入园，稳定幼儿心情。

2、依据本班幼儿状况制定班级计划，建立幼儿个人成长档案。

3、家长工作：〔1〕召开家长会〔2〕家长学校讲座〔3〕选家委会会员2名。

4、进一步完善班级周