汉语文教育专业本科生推荐书目

推荐书目一、教育学类（60种）1.教育学原理《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社1999年版。《教育哲学通论》，黄济著，山西教育出版社1998年版。《教育学的建构》，陈桂生著，湖南教育出版社1998年版。《当代教育学》，袁振国著，教育科学出版社1999年版。《学会生存：教育世界的今天和明天》，联合国教科文组织国际发展委员会，教育科学出版社1997年版。《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》，拉塞克等著，教育科学出版社1997年版。《教育――财富蕴藏其中》，国际21世纪教育委员会报告，教育科学出版社1997年版。《教育的使命：面向21世纪的教育宣言和行动纲领》，赵中建编，教育科学出版社1997年版。《多维视角下的教育理论与思潮》，钟启泉、高文、赵中建主编，教育科学出版社2004年版。《中国学术名著提要教育卷》，张瑞幡、金一鸣主编，复旦大学出版社1996年版。《西方教育学名著提要》,单中惠、杨汉麟主编，江西人民出版社2000年版。2.教育心理学《教育心理学》，邵瑞珍主编，上海教育出版社1997年版。《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社1997年版。《学习心理与教学》，卢家楣著，上海教育出版社2000年版。《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社2004年版。《认知心理学》，澎聃龄著，浙江教育出版社1998年版。《学习心理学》，张必隐著，浙江教育出版社1998年版。《发展心理学》，林崇德著，浙江教育出版社1998年版。《心理与教育研究法》，董奇、申继亮著，浙江教育出版社1998年版。《教学设计原理》，加涅等著、皮连生等译，华东师范大学出版社1999年版。《学习的条件和教学论》，加涅著，皮连生等译，华东师范大学出版社1999年版。《认知过程的评估》，戴斯等著，杨艳云等译，华东师范大学出版社1999年版。《超越IQ》，斯腾伯格等著，俞晓琳等译，华东师范大学出版社2000年版。《教育中的建构主义》，斯特弗等著，高文等译，华东师范大学出版社2002年版。《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》，布兰斯福特等编著，程可拉等译，华东师范大学出版社2002年版。《中国教育心理思想史》，燕国材主编，山东教育出版社2004年版。《西方心理学史》，车文博著，浙江教育出版社1998年版。3.教育科学研究方法《教育研究方法论初探》，叶澜,上海教育出版社1999年版。《教育研究方法导论》，裴娣娜著，安徽教育出版社2000年版。《教育科学研究方法导论》，威廉·维尔斯曼著，袁振国主译，教育科学出版社1997年版。《教育与心理统计学》，张敏强，人民教育出版社1996年版。《教育建模》，查有梁著，广西教育出版社1998年版。《学校教育研究方法》，郑金洲、陶保平、孔企平，教育科学出版社2002年版。4.教育史《中国教育史》，孙培青著，华东师范大学出版社1992年版。《中国古代教育史纲》，高良时著，人民教育出版社2003年版。《中国近代教育思潮与流派》，董宝良、周洪宇著，人民教育出版社1997年版。《课程史论》，吕达著，人民教育出版社1999年版。《中国教学论史》，董远骞著，人民教育出版社1998年版。《教学论研究二十年》，李定仁、徐继存主编，人民教育出版社2001年版。《中国古代学校教材研究》，熊承涤著，人民教育出版社1996年版。《中国古代学习思想史》，乔炳臣、潘莉娟编著，人民教育出版社1996年版。《中国教育学百年》，郑金洲、瞿葆奎著，教育科学出版社2002年版。《20世纪中国教育的现代化研究》，杜成宪、丁钢主编，上海教育出版社2004年版。《外国教学思想史》，田本娜主编，人民教育出版社1994年版。《西方教育思想史》，单中惠主编，山西人民出版社1996年版。5.课程与教学论《课程与教学论》，张华，上海教育出版社2000年版。《课程理论》，施良方著，教育科学出版社1996年版。《现代课程论》，钟启泉编著，上海教育出版社2003年版。《现代教学论发展》，钟启泉著，教育科学出版社1992年版。《现代教学设计论》，盛群力、李志强编著，浙江教育出版社1998年版。《教学的原理模式和活动》，吴立岗主编，广西教育出版社1998年版。《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》，施良方、崔允郭主编，教育科学出版社1999年版。《反思性教学》，熊川武著，华东师范大学出版社1999年版。《学科教学论基础》，钟启泉著，华东师范大学出版社2001年版。《课程社会学研究》，吴康宁著，江苏教育出版社2004年版。《后现代课程观》，多尔著，王红宇译，教育科学出版社2000年版。《教学原理》，佐藤正夫著，钟启泉译，教育科学出版社2001年版。《课程与教师》，佐藤学著，钟启泉译，教育科学出版社2003年版。《学习的快乐》，佐藤学著，钟启泉译，教育科学出版社2004年版。《教学论基础》，克罗恩著，李其龙、李家丽、徐斌艳等译，教育科学出版社2005年版。二、语文教育学类（70种）6.语文课程论《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，华东师范大学出版社2002年版。《语文教育学引论》，阎立钦主编，高等教育出版社1996年版。《语文课程与教材》，顾黄初、顾振彪著，社会科学文献出版社2001年版。《语文科课程论基础》，王荣生著，上海教育出版社2003年版。《语文教育研究概论》，周庆元著，湖南人民出版社2005年版。《语文教育文化过程研究》，曹明海等著，山东人民出版社2005年版。《国际中小学课程教材比较研究丛书本国语文卷》，朱绍禹、庄文中主编，人民教育出版社2001年版。《当代外国语文课程教材评价》，江苏母语课程教材研究所编，江苏教育出版社2004年版。7.语文教学方法论《语言学与语文教育》，倪宝元主编，上海教育出版社1995年版。《文章学与语文教育》，曾祥芹主编，上海教育出版社1995年版。《文艺学与语文教育》，王纪人主编，上海教育出版社1995年版。《语文教学过程研究》，王乃森、倪三好、张中原著，江苏教育出版社1996年版。《语文考试论》，倪文锦著，广西教育出版社1996年版。《语文思维培育学》，卫灿金著，语文出版社1997年版。《语文教育研究方法学》，董菊初著，语文出版社1998年版。《营构与创造――语文教学策略论》，曹海明等著，青岛海洋大学出版社1998年版。《阅读学新论》，曾祥芹主编，语文出版社1999年版。《中学语文课堂教学技能训练》，徐林祥等主编，东北师范大学出版社1999年版。《小学语文课堂教学技能训练》，徐林祥等主编，语文出版社2000年版。《美日苏语文教学》，朱绍禹主编，吉林文史出版社1991年版。8.语文教学艺术论《导读的艺术》，钱梦龙著，人民教育出版社1995年版。《语文教学谈艺录》，于漪著，上海教育出版社1997年版。《魏书生与民主教育》，魏书生著，北京师范大学出版社2006年版。《语文教学艺术论》，韦志成著，广西教育出版社1996年版。《语文教学设计论》，周庆元著，广西教育出版社1996年版。《教学艺术论新编》，王松泉等主编，海南出版社2000年版。《语文教学对话论》，王尚文著，浙江教育出版社2004年版。《语文教育心理学》，钟为永，警官教育出版社1998年版。《语文教育心理学原理》，韩雪屏，上海教育出版社2001年版。《语文教学心理研究》，马笑霞，浙江大学出版社2001年版。《阅读心理学》，张必隐著，北京师范大学出版社1992年版。《作文心理学》，刘淼，高等教育出版社2001年版。9.语文美育研究《语文审美教育概论》，王启帆著，浙江美术学院出版社1993年版。《感应与塑造――语文审美教育论》，张永昊等著，青岛海洋大学出版社1998年版。《美育论》，杜卫著，教育科学出版社2000年版。《中国美育史导论》，单世联、徐林祥著，广西教育出版社1992年版。《西方美育史话》，涂途著，红旗出版社1988年版。10.语文教育史《现代语文教育史札记》，顾黄初著，南京出版社1991年版。《传统语文教育教材论》，张志公著，上海教育出版社1992年版。《中国古代语文教育史》，张隆华、曾仲珊著，四川教育出版社1995年版。《中国现代语文教育史》，李杏保、顾黄初著，四川教育出版社1997年版。《中国当代汉字认读与书写》，张田若、陈良璜、李卫民著，四川教育出版社1998年版。《中国当代阅读理论与阅读教学》，韩雪屏著，四川教育出版社1998年版。《中国当代听说理论与听说教学》，张鸿苓著，四川教育出版社1998年版。《中国当代写作与阅读测试》，章熊著，四川教育出版社1995年版。《中国写作教育思想论纲》，潘新和著，人民教育出版社1998年版。《中国语文教育史简编》，王松泉主编，社会科学文献出版社2002年版。《语文教育思想论》，曹明海等著，青岛海洋大学出版社2002年版。《中国现代语文教育思想研究》，曹洪顺、武玉鹏著，中国海洋大学出版社2003年版。《中国著名特级教师教学思想录·中学语文卷》，刘国正主编，江苏教育出版社1996年版。《中国著名特级教师教学思想录·小学语文卷》，杨再隋主编，江苏教育出版社1996年版。《二十世纪前期中国语文教育论集》，顾黄初等编，四川教育出版社1991年版。《二十世纪后期中国语文教育论集》，顾黄初等编，四川教育出版社2000年版。《中国现代语文教育百年事典》，顾黄初主编，上海教育出版社2000年版。《新中国中学语文教育大典》，张鸿苓、陈金明、张定远、苏立康主编，语文出版社2001年版。《20世纪中国中小学课程标准教学大纲汇编语文卷》，课程教材所编，人民教育出版社2001年版。《语文教育研究大系（1978－2005）理论卷》，王荣生主编，上海教育出版社2005年版。11.语文教学改革研究《叶圣陶语文教育论集》，叶圣陶著，教育科学出版社1980年版。《吕叔湘语文教育论集》，吕叔湘著，人民教育出版社1984年版。《张志公语文教育论集》，张志公著，人民教育出版社1994年版。《实与活――刘国正语文教育论文选》，刘国正著，人民教育出版社1998年版。《语文教育论稿》，顾黄初著，人民教育出版社1995年版。《中国语文教育忧思录》，王丽编，教育科学出版社1998年版。《问题与对策：也谈中国语文教育》，江明主编，教育科学出版社2000年版。《问题与对策：中小学语文教育改革》，钟晓雨主编，人民教育出版社2000年版。《语文教学争鸣录》，《语文学习》编辑部，上海教育出版社2000年版。《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展》，钟启泉、崔永郭、张华主编，华东师范大学出版社2001年版。《走进新课程·与课程实施者对话》，教育部基础教育司组织编写，北京师范大学出版社2002年版。《语文课程标准（实验稿）解读》，语文课程标准研制组编写，湖北教育出版社2002年版。《普通高中语文课程标准（实验）解读》，语文课程标准研制组编写，湖北教育出版社2004年版。三、哲学语言学文学类（30种）12.哲学《老子》。《庄子》。《荀子》。《周易》。《坛经》。《四书集注》，朱熹。《朱子语类》，朱熹。《阳明传习录》，王守仁。《中国哲学简史》，冯友兰著，北京大学出版社1985年版。《中国哲学大纲》，张岱年著，中国社会科学出版社1982年版。《西方哲学史》，梯利著，葛力译，商务印书馆1995年版。《西方哲学史》，罗素著，何兆武译，商务印书馆2001年版。13.语言学《语言学纲要》（第三版），叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社2002年版。《古代汉语》，王力主编，中华书局1995年版。《古代汉语》（修订本），郭锡良，商务印书馆1999年版。《现代汉语》（增订三版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社2002年版。《现代汉语》，张登歧主编，高等教育出版社2005年版。14.文学《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社1998年版。《文艺学导论》，吴中杰著，复旦大学出版社1998年版。《中国文学史》，章培恒等著，上海文艺出版社1998年版。《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社2005年版。《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社1999年版。