广东省佛山市高明区三年级语文（上）期末试卷（含解析）

广东省佛山市高明区三年级语文（上）期末试卷（含解析）2022-2023学年广东省佛山市高明区三年级（上）期末语文试卷

一、知识检录。（25分）

1．看拼音写词语。（5分）

huāngyěqiángbìchūxiàyǒnggǎnqìyàn

2．给下列句子中加点的字选择正确的读音，在下面画横线。（4分）

（1）在拐弯抹（mǒmò）角处，我见到了淡妆浓抹（mǒmò）的妈妈。

（2）妈妈对我说：“我压（yāyà）根不想批评你，你不要有压（yāyà）力。"

3．形近字组词。（4分）

猎持遥短

蜡特摇矮

4．把下列词语补充完整。（4分）

成群结___________千___________百态耳闻目___________面红耳___________

五___________缤纷一本正___________秋高气___________鸦___________无声

5．按要求写句子。（4分）

（1）下课了，校园里顿时一下子沸腾起来。（用修改符号在原句修改）

_________

（2）照样子，写句子。

例：小公鸡说：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”

“不要紧，"小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

狐狸说道：“哎呀，原来是这样!"

_________

6．请把相对应的作品和作者连起来。（4分）

二、积累锦囊。（13分）

7．填空（每空1分）

（1），江上秋风动客情。《夜书所见》

（2），芙蓉向脸两边开。《采莲曲》

（3），轻舟已过万重山。《早发白帝城》

（4），白银盘里一青螺。《望洞庭》

（5）三个臭皮匠，。

（6）与人善言，；伤人以言，。《荀子》

（7）群儿戏于庭，一儿瓮，足___________没水中。《司马光》

（8）菊花仙子得到的颜色就更多了，___________、、……美丽的菊花在秋雨里《秋天的雨》

三、语文与生活。（6分）

8.雯雯不知道“国旗下讲话”应该讲什么，想去请教刘老师。

（1）雯雯走到办公室，刘老师正在打电话，她应该___________。（1分）

A.直接走过去请教

B.等刘老师打完电话再请教

（2）将下面的对话补充完整。（2分）

雯雯：____________

刘老师：可选择的主题很多，环境保护、文明出行等都可以。

雯雯：____________

9．语言表达（3分）

图中人物的行为文明吗？请看图谈谈你的看法。

四、要素阅读。（23分）.

（一）课内阅读。（11分）

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

10.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

孤独

热闹

11.划线句子是从、数量、和来写贝壳。贝壳很寂寞的原因是_________。（4分）

12.“下面的事物各有什么特点，在文中找出来，写在横线上。（3分）

鱼：

海螺：

虾、蟹：

13.“船队一靠岸，海滩上就会喧闹起来。"此时人们会说些什么呢？试着写一写。（2分）

____________

（二）课外阅读。(12分)

书本里的蚂蚁

古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌，一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。

一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂，你好，你也是一个字吗”书本里传来了细碎的声音。

“是谁书本也会说话"小蚂蚁()极了。

我们是字细碎的声音回答着小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。

“我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。"小蚂蚁挺乐意做个字。

书本里有了一个会走路的字。第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇。要知道，这是一.本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀!

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊!上面写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事

第二天......

这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁。她问道:“你是一个36字吗"“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我是会走路的字了。走路的字”小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就变来变去。

读到题目《书本里的蚂蚊》，你猜到故事的内容大概是

(1.5分)

给第5自然段标“"处加上标点符号。(1.5分)

16.联系上下文，你觉得第O自然段的省略部分可能发生什么呢(1分)

选一选。(3分)

在第4自然段的括号中补充词语，正确的一项是（）

高兴B.奇怪C.生气

第自然段中，“会走路的字”指的是（）

A.旧书里的字B.字典里的字C.小蚂蚁

短文中旧书开始变化的原因是（）

A.字学蚂蚁开始走来走去B.蚂蚁变成了字C.蚂蚁很快乐

根据短文内容判断正误，正确的打“√"，错误的打“×”(3分)

“古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌，一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。"是个拟人句。（）

小蚂蚁迷路了，一不小心自己爬进书本里。（）

第@自然段中，词语“乐意”的意思是甘心愿意。（）

19.你喜欢这本会变化的书吗.说说你的理由。(2分)

五、考场动笔。(30分)

20.这是一个精彩的世界，只要留心观察，每天都会有许多新奇的发现。也许是某一件事，也许是某一个地方。请你选择印象最深刻的一件事或一个地方写下来。题目自拟，300字左右。

2022-2023学年广东省佛山市高明区三年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、

1．【答案】荒野墙壁初夏勇敢气焰

【解答】故答案为：

荒野墙壁初夏勇敢气焰

2．【答案】（1）mòmǒ；

（2）yàyā。

【解答】（1）抹：读“mā"时，意思是擦拭；捋；脱。读“mǒ”时，涂去，擦拭。用于云霞。故读音依次为：mò。

（2）压：读“yā"时，意思是从上往下施加重力；竭力抑制；超过；迫近；赌博时在某一门上下注（也作“押”）。读“yà"时。从来。故读音依次为：yà。

故答案为：

（1）mòmǒ；

（2）yàyā。

3．【答案】打猎持有遥远长短

蜡烛特别摇晃高矮

【解答】例如：“腊”与“猎"，音不同，义不同。可组词“腊月”。可组词“打猎"。

故答案为：

打猎持有遥远长短

蜡烛特别摇晃高矮

4．【答案】队姿睹赤

彩经爽雀

【解答】成群结队千姿百态耳闻目睹面红耳赤

五彩缤纷一本正经秋高气爽鸦雀无声

故答案为：

队姿睹赤

彩经爽雀

5．【答案】（1）下课了，校园里顿时沸腾起来。或下课了，校园里一下子沸腾起来。

（2）“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样!"

【解答】（1）修改病句，语意重复啰嗦，造成了语意重复啰嗦。将正确句子写出即可。

（2）根据例句进行仿写，例句：小公鸡说：“不要紧。”“不要紧，“第一次能这样就很不错了，据此仿写。

故答案为：

（1）下课了，校园里顿时沸腾起来，校园里一下子沸腾起来。

（2）“哎呀，"狐狸说道：“原来是这样!”

6．【答案】《灰姑娘》——格林兄弟

《在牛肚子里旅行》——张之路

《拇指姑娘》——安徒生

《稻草人》——叶圣陶

【解答】《灰姑娘》的作者是德国的格林兄弟。

《在牛肚子里旅行》的作者是张之路。

《拇指姑娘》的作者是安徒生。

《稻草人》的作者是叶圣陶。

故答案为：

《灰姑娘》——格林兄弟

《在牛肚子里旅行》——张之路

《拇指姑娘》——安徒生

《稻草人》——叶圣陶

二、【答案】（1）萧萧梧叶送寒声；

（2）荷叶罗裙一色裁；

（3）两岸猿声啼不住；

（4）遥望洞庭山水翠；

（5）顶个诸葛亮；

（6）暖于布帛深于矛戟；

（7）登瓮跌；

（8）紫红的、淡黄的、雪白的。

【解答】（1）出自宋代叶绍翁的《夜书所见》

（2）出自唐代王昌龄的《采莲曲》。

（3）出自唐代李白的《早发白帝城》。

（4）出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。

（5）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮"告诉我们人多智慧多，就能商量出一个好办法来。

（6）“与人善言，暖于布帛，深于矛戟”的意思是：与别人说善意的话，用言语伤害他人。

（7）“群儿戏于庭，一儿登瓮。

（8）选自《秋天的雨》。

故答案为：

（1）萧萧梧叶送寒声；

（2）荷叶罗裙一色裁；

（3）两岸猿声啼不住；

（4）遥望洞庭山水翠；

（5）顶个诸葛亮；

（6）暖于布帛深于矛戟；

（7）登瓮跌；

（8）紫红的、淡黄的。

三、

8.【答案】（1）B；

（2）刘老师，打扰您了。我想向您请教“国旗下讲话"应该讲什么的问题，您可以告诉我应该从哪些方面进行演讲吗？那我就选择“文明出行”这个话题吧，您看可以吗？

【解答】（1）考查实践作业、情景对话，我们需要做到有礼貌，应该等别人打完电话再请教，如果刘老师正在打电话。故选B。

（2）考查情景对话。如果雯雯要向刘老师请教“国旗下讲话"应该讲什么的问题

雯雯：刘老师，打扰您了，您可以告诉我应该从哪些方面进行演讲吗？

刘老师：可选择的主题很多，环境保护。

雯雯：那我就选择“文明出行”这个话题吧，您看可以吗？

故答案为：

（1）B；

（2）刘老师，打扰您了，您可以告诉我应该从哪些方面进行演讲吗，您看可以吗？

9．【答案】图中人物横跨护栏的行为是错误和危险的。交通护栏、绿化隔离带等交通安全隔离设施是为实现人车分道、车车分道而设置的物理设施。隔离车道内行驶的车辆驾驶人有当然的认知性，即可以推断本车道内没有人员翻越横穿，当行人跨越隔离设施过街时，机动车因为行人翻越护栏，迫使机动车速度不得不降下来，同时也会造成驾驶人紧急刹车导致车辆碰撞、刮擦事故发生，制造交通混乱、拥堵。

【解答】写出自己的正确看法、观点。

故答案为：

图中人物横跨护栏的行为是错误和危险的、绿化隔离带等交通安全隔离设施是为实现人车分道。隔离车道内行驶的车辆驾驶人有当然的认知性，当行人跨越隔离设施过街时，迫使机动车速度不得不降下来、刮擦事故发生、拥堵。

四、.

（一）【答案】（1）寂寞；

喧闹；

（2）颜色花纹孩子见得多了，都不去理睬它们；

（3）银光闪闪；

金黄色；

青色；

（4）满载而归的船队回来了，我们快去迎接啊，赶快去卸货了。

【解答】（1）考查从文中找出所给词语的近义词。孤独：指只身独处。通读语段可知。热闹：指喧闹繁盛，文中的“喧闹"是它的近义词。

（2）考查对重点句子的理解。通读语段可知，沙滩上遍地是各种颜色，是从颜色、和花纹来写贝壳，都不去理睬它们，都不去理睬这些贝壳。

（3）考查对语段内容的理解。通读语段可知，还有青色的虾和蟹。即：鱼的特点是银光闪闪；虾、蟹的特点是青色。

（4）考查扩展写话。“船队一靠岸。”此时人们会说：满载而归的船队回来了，赶快去卸货了。

故答案为：

（1）寂寞；