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文档简介
重庆市巴南中学2024届七年级数学第一学期期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,C为射线AB上一点,AB=30,AC比BC的多5,P,Q两点分别从A,B两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB上沿AB方向运动,运动时间为t秒,M为BP的中点,N为QM的中点,以下结论:①BC=2AC;②AB=4NQ;③当PB=BQ时,t=12,其中正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.32.下面的几何体为棱柱的是()A. B.C. D.3.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:”一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.=100 B.=100C. D.4.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.了解三明市初中学生每天阅读的时间 B.了解三明电视台“教育在线”栏目的收视率C.了解一批节能灯的使用寿命 D.了解某校七年级班同学的身高5.有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,如果有理数b满足,那么b的值可以是()A.2 B. C. D.6.将“富强、民主、文明”六个字分别写在一个正方体的六个面上,正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“强”相对的字是()A.文 B.明 C.民 D.主7.若与是同类项,则、的值分别是()A., B.,C., D.,8.在这四个数中,比小的数是()A. B. C. D.9.下列各数中,属于无理数的是()A. B.1.414 C. D.10.今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()A.2.147×102 B.0.2147×103 C.2.147×1010 D.0.2147×1011二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图①,O为直线AB上一点作射线OC,使∠AOC=120°,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上,将图①中的三角尺绕点O以每秒5°的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中第t秒时,OQ所在直线恰好平分∠BOC,则t的值为______.12.在一节体育课中,体育老师将全班排成一列,班长在队伍中数了一下他前后的人数,发现前面的人数是后面的两倍,体育老师调整班长的位置,将他往前超了6位同学,发现前面的人数和后而的人数一样,问在老师调整前班长后面有多少人?设在老师调整前班长后面有人,则列方程为__________.13.如图,每一幅图中有若干个大小不同的四边形,第一副1个,第二幅3个,第三幅5个,则第2019幅图中有______个四边形.14.已知在数轴上的位置如图所示,化简:=__________.15.如图,一副三角板如图示摆放,若α=70°,则β的度数为_____°.16.2019年泰州市常住人口约为503万人,数据5030000用科学记数法表示为______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知:A、O、B三点在同一直线上,OE、OD分别平分∠AOC、∠BOC.(1)求∠EOD的度数;(2)若∠AOE=50°,求∠BOC的度数.18.(8分)如图,数轴的单位长度为点表示的数互为相反数.(1)直接写出:点表示的数是_____,点表示的数是_____.(2)如果数轴上点到点的距离和等于则点表示的数是.(3)数轴上动点从点出发以每秒个单位长度的速度向左运动,同时另一动点从点出发以每秒个单位长度的速度也向左运动.运动秒后两点间的距离为求出的值.19.(8分)蛋糕点厂生产大小两种月饼,下表是型、型、型三种月饼礼盒中装有大小两种月饼数量和需要消耗的面粉总重量的统计表.(1)直接写出制作1个大月饼要用面粉,制作1个小月饼要用面粉;(2)直接写出,;(3)经市场调研,该糕点厂要制作一批型月饼礼盒,现共有面粉63000,问制作大小两种月饼各用多少面粉,才能生产最多的型月饼礼盒?20.(8分)先化简,再求值:1-3(2ab+a)+[b-2(2a-3ab)],其中a=-1,b=221.(8分)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).用水量单价x≤22a剩余部分a+1.1(1)某用户用水10立方米,共交水费23元,求a的值;(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?22.(10分)(1)(2)23.(10分)计算①.②.24.(12分)已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.(1)求k的值;(2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是线段AB上一点,且BC=kAC,若点D是AC的中点,求线段CD的长.(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为﹣2,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD=2QD?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据AC比BC的多5可分别求出AC与BC的长度,然后分别求出当P与Q重合时,此时t=30s,当P到达B时,此时t=15s,最后分情况讨论点P与Q的位置.【题目详解】解:设BC=x,∴AC=x+5∵AC+BC=AB∴x+x+5=30,解得:x=20,∴BC=20,AC=10,∴BC=2AC,故①成立,∵AP=2t,BQ=t,当0≤t≤15时,此时点P在线段AB上,∴BP=AB﹣AP=30﹣2t,∵M是BP的中点∴MB=BP=15﹣t∵QM=MB+BQ,∴QM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=QM=,∴AB=4NQ,当15<t≤30时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点∴BM=BP=t﹣15∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=QM=,∴AB=4NQ,当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点∴BM=BP=t﹣15∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=QM=,∴AB=4NQ,综上所述,AB=4NQ,故②正确,当0<t≤15,PB=BQ时,此时点P在线段AB上,∴AP=2t,BQ=t∴PB=AB﹣AP=30﹣2t,∴30﹣2t=t,∴t=12,当15<t≤30,PB=BQ时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,∴2t﹣30=t,t=20,当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,∴2t﹣30=t,t=20,不符合t>30,综上所述,当PB=BQ时,t=12或20,故③错误;故选:C.【题目点拨】本题考查两点间的距离,解题的关键是求出P到达B点时的时间,以及点P与Q重合时的时间,涉及分类讨论的思想.2、D【分析】根据棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,即可得出答案.【题目详解】解:A.没有两个面互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;B.侧面不是四边形,不符合棱柱的定义,此选项错误;C.相邻两个四边形的公共边不互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;D.符合棱柱的定义,此选项正确;故选:D.【题目点拨】本题考查的知识点是认识棱柱,掌握棱柱的特征是解此题的关键.棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都平行且相等;棱柱的两个底面平行且全等.3、B【分析】设大和尚有x人,则小和尚有(1﹣x)人,根据3×大和尚人数+小和尚人数÷3=1,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【题目详解】设大和尚有x人,则小和尚有(1﹣x)人,根据题意得:3x1.故选B.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.4、D【分析】根据普查的特点:调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,适用于具有事关重大或范围较小的调查.而抽样调查的特点:调查结果比较近似,适用于具有破坏性或范围较广的调查,逐一分析判断即可.【题目详解】A.了解三明市初中学生每天阅读的时间,调查范围较广适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;B.了解三明电视台“教育在线”栏目的收视率,调查范围较广适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;C.了解一批节能灯的使用寿命,调查具有破坏性适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;D.了解某校七年级班同学的身高,范围较小,适合采用普查,故本选项符合题意.故选D.【题目点拨】此题考查的是普查和抽样调查的选取,掌握普查的特点和抽样调查的特点是解决此题的关键5、C【分析】根据a的取值范围确定出-a的取值范围,进而确定出b的范围,判断即可.【题目详解】解:根据数轴上的位置得:-2<a<-1,1<-a<2,又,b在数轴上的对应点到原点的距离一定小于2,故选:C.【题目点拨】本题考查了数轴,属于基础题,熟练并灵活运用数轴的定义是解决本题的关键.6、A【解题分析】试题分析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“强”与面“文”相对,面“富”与面“主”相对,“民”与面“明”相对.故选A.点睛:本题考查了正方体展开图中相对面的找法,在正方体的展开图中,若几个面在一条直线上,则每隔一个面的两个面是相对面,若不在一条直线上,则在同一直线两侧的两个面是相对面.7、A【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母的指数也相同,通过计算即可得到答案.【题目详解】解:∵与是同类项,∴,,∴,,故选择:A.【题目点拨】本题考查了同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.8、A【分析】根据有理数的大小关系求解即可.【题目详解】在这四个数中故答案为:A.【题目点拨】本题考查了比较有理数大小的问题,掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.9、C【解题分析】由题意根据无理数的定义即无限不循环小数是无理数即可求解.【题目详解】解:观察选项根据无理数的定义可知只有是无理数,、1.414、都是有理数.故选:C.【题目点拨】本题考查无理数;能够化简二次根式,理解无理数的定义是解题的关键.10、C【解题分析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:214.7亿,用科学记数法表示为2.147×1010,故选C.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、24或60【分析】先根据题目中的要求,找出OQ平分∠BOC的两种状态,分别得出结果.【题目详解】解:已知∠AOC=120°,三角尺绕点O以每秒5°的速度按逆时针方向旋转,要使OQ所在直线恰好平分∠BOC,有两种情况,OQ所在的直线平分和延长线平分∠BOC,所以第一种情况时,t为24,第二种情况时,t为60,故答案为24或60【题目点拨】此题重点考察学生对图形平移的理解,抓住平移前后的变化是解题的关键.12、【分析】根据题意假设开始时班长前面有2x人,后面则有x人,利用他往前超了6位同学,发现前面的人数和后面的人数一样得出方程求解即可;【题目详解】设开始时班长前面有2x人,后面则有x人,根据题意得出:2x-6=x+6,故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.13、1【分析】由图可知:第1幅图中有1个,第2幅图中有2×2-1=3个,第3幅图中有2×3-1=5个,…,可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,继而即可得出答案.【题目详解】解:∵第1幅图中有1个,第2幅图中有2×2-1=3个,第3幅图中有2×3-1=5个,第4幅图中有2×4-1=7个,…可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,∴第2019幅图中共有2×2019-1=1个,故答案为:1.【题目点拨】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律,利用规律解决问题.14、【分析】根据去绝对值原则,如果绝对值里面是正数,直接将绝对值符号变为括号,如果绝对值里面是负数,将绝对值符号变成括号后,整体前面添上负号.【题目详解】解:∵根据数轴得:∴,∴故答案为:2b.【题目点拨】本题主要考查的是数轴上的点表示的有理数右边的数总比左边的大,绝对值的几何意义,去绝对值的方法等知识点.15、1.【分析】直接利用α和β互余,用90°减去α就是β.【题目详解】解:∵∴,故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查余角的概念,掌握余角的求法是解题的关键.16、5.03×106【分析】根据科学记数法的定义“将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法”即可得.【题目详解】由科学记数法的定义得:故答案为:.【题目点拨】本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)90°;(2)80°【分析】(1)由于OE、OD分别平分∠AOC、∠BOC,所以∠EOC=∠AOC,∠COD=∠BOC,进而得出∠EOD=∠EOC+∠COD=∠AOB=90°;(2)由OE平分∠AOC,∠AOE=50°,得出∠AOC=2∠AOE=100°,再根据邻补角定义得出∠BOC=180°﹣∠AOC=80°.【题目详解】(1)∵OE、OD分别平分∠AOC、∠BOC,∴∠EOC=∠AOC,∠COD=∠BOC,∴∠EOD=∠EOC+∠COD=∠AOC+∠BOC=∠AOB,又∵A、O、B三点在同一直线上,∴∠AOB=180°,∴∠EOD=∠AOB=90°;(2)∵OE平分∠AOC,∠AOE=50°,∴∠AOC=2∠AOE=100°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=80°.【题目点拨】本题考查角平分线的定义、角的和差、邻补角定义,准确识图,掌握角平分线的定义、角的和差、邻补角定义是解题的关键.18、(1)-1,1;(1)或;(2)或【分析】(1)点A,D表示的数互为相反数,可知坐标原点位于二者正中间,据此可解;(1)设点P表示的数为x,由点P到点B,C的距离和等于5可知,点P可能位于点B左侧或者位于点C右侧,分类讨论求解即可;(2)x秒后点N的所表示的数为(1−1x),点M所表示的数为(x−1),由题意可知|(1−1x)−(x−1)|=1,解方程即可得答案.【题目详解】解:(1)∵点A,D表示的数互为相反数,∴数轴的原点位于点B右侧一个单位,∴点B表示的数是−1,点C表示的数是1,故答案为:−1;1.(1)设点P表示的数为x,∵点B,C的距离为2,∴若点P到点B,C的距离和等于5,则点P可能位于点B左侧或者位于点C右侧,∴当点P位于点B左侧时,|x−(−1)|+|x−1|=−1−x+1−x=1−1x=5∴x=−1当点P位于点C右侧时,|x−(−1)|+|x−1|=x+1+x−1=1x−1=5∴x=2故答案为:−1或2.(2)由题意得:|(1−1x)−(−1−x)|=1∴|2−x|=1∴2−x=1或2−x=−1∴x=1或x=3即x的值为1或3.【题目点拨】本题考查了数轴上的动点问题、绝对值方程的列式及求解,会正确地根据数轴表示相关线段长,明确相关点在数轴上如何表示,是解题的关键.19、(1)50,30;(2)6,4;(3)用制作大月饼,制作小月饼【分析】(1)设制作1个大月饼x面粉,制作1个小月饼要用y面粉,根据表格中面粉的总量,这样列出方程组,解出即可.(2)由(1)中得出的x、y的值和C型月饼礼盒所需的面粉的总重量列出方程50a+30b=420,求其整数解即可(3)设能够生产盒型礼盒,根据制作一批型月饼礼盒,现共有面粉63000,列出方程即可解决问题【题目详解】解:设制作1个大月饼x面粉,制作1个小月饼要用y面粉,得:解得:故答案为:50,30(2)根据题意得:50a+30b=420得:5a+3b=42∵a、b为正整数∴a=6,b=4故答案为:6,4(3)设能够生产盒型礼盒∴用制作大月饼,制作小月饼.【题目点拨】考查了一元一次方程和二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程.20、,10【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可.【题目详解】将代入原式中原式.【题目点拨】本题考查了整式的化简运算问题,掌握整式混合运算法则是解题的关键.21、(1)2.3;(2)该用户用水28立方米【分析】(1)直接利用10a=23进而求出即可;
(2)首先判断得出x>22,进而表示出总水费进而得出即可.【题目详解】(1)由题意可得:10a=23,解得:a=2.3,答:a的值为2.3;(2)设用户水量为x立方米,∵用水22立方米时,水费为:22×2.3=50.6<71,∴x>22,∴22×2.3+(x−22)×(2.3+1.1)=71,解得:x=28,答:该用户用水28立方米.22、(1)-2;
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