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文档简介
2024届浙江省杭州市临安区、富阳区八年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,,D是AB上的点,过点D作
交BC于点F,交AC的延长线于点E,连接CD,,则下列结论正确的有()①∠DCB=∠B;②CD=AB;③△ADC是等边三角形;④若∠E=30°,则DE=EF+CF.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.点E(m,n)在平面直角坐标系中的位置如图所示,则坐标(m+1,n﹣1)对应的点可能是()A.A点 B.B点 C.C点 D.D点3.如图是一个正方形,分成四部分,其面积分别是a2,ab,b2,则原正方形的边长是()A.a2+b2 B.a+b C.a﹣b D.a2﹣b24.下列方程中是二元一次方程的是()A. B.C. D.5.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.6.如图,在中,点是边上任一点,点分别是的中点,连结,若的面积为,则的面积为()A. B. C. D.7.已知是二元一次方程组的解,则的值为A.-1 B.1 C.2 D.38.已知一种植物种子的质量约为0.0000026千克,将数0.0000026用科学记数法表示为()A.2.6×10﹣6B.2.6×10﹣5C.26×10﹣8D.0.26x10﹣79.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.2018 B.2019 C.2020 D.202110.正常情况下,一个成年人的一根头发大约是0.0000012千克,用科学记数法表示应该是()A.1.2×10﹣5 B.1.2×10﹣6 C.0.12×10﹣5 D.0.12×10﹣611.如图,在锐角三角形ABC中,直线l为BC的中垂线,射线m为∠ABC的角平分线,直线l与m相交于点P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,则∠ABP的度数是()A.24° B.30° C.32° D.36°12.在、、、、中分式的个数有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是.14.如图,中,,的周长是11,于,于,且点是的中点,则_______.15.在△ABC中,,AB=4,,则AC=______.16.如图,∠2=∠3=65°,要使直线a∥b,则∠1=_____度.17.已知,且,则______.18.有一个长方体,长为4cm,宽2cm,高2cm,试求蚂蚁从A点到G的最短路程________三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在△ABC内,BD=BC,∠DBC=60°,点E在△ABC外,∠BCE=150°,∠ABE=60°.(1)求∠ADB的度数.(2)判断△ABE的形状并证明.(3)连结DE,若DE⊥BD,DE=6,求AD的长20.(8分)某工地的一间仓库的主视图和左视图如图(单位:米),屋顶由两个完全相同的长方形组成,计算屋顶的总面积.(参考值:,,,)21.(8分)求下列各式中的x:(1)2x2=8(2)(x﹣1)3﹣27=022.(10分)已知:线段,以为公共边,在两侧分别作和,并使.点在射线上.(1)如图l,若,求证:;(2)如图2,若,请探究与的数量关系,写出你的探究结论,并加以证明;(3)如图3,在(2)的条件下,若,过点作交射线于点,当时,求的度数.23.(10分)两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的,这时增加了乙队,两队共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?24.(10分)已知:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点D是BC的中点,DM⊥AB,DN⊥AC,垂足分别为M、N.求证:BM=CN25.(12分)学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:黄瓜的种植成本是1元/kg,售价为1.5元/kg;茄子的种植成本是1.2元/kg,售价是2元/kg.(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?26.如图1,为轴负半轴上一点,为轴正半轴上一点,点坐标为,点坐标为且.(1)求两点的坐标;(2)求;(3)如图2,若点坐标为点坐标为,点为线段上一点,的延长线交线段于点,若,求出点坐标.(4)如图3,若,点在轴正半轴上任意运动,的平分线交的延长线于点,在点的运动过程中,的值是否发生变化,若不变化,求出比值;若变化请说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解题分析】由在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AB,根据等角的余角相等,可得①∠DCB=∠B正确;由①可证得AD=BD=CD,即可得②CD=AB正确;易得③△ADC是等腰三角形,但不能证得△ADC是等边三角形;由若∠E=30°,易求得∠FDC=∠FCD=30°,则可证得DF=CF,继而证得DE=EF+CF.【题目详解】在△ABC中,∵∠ACB=90°,DE⊥AB,∴∠ADE=∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠ACD+∠DCB=90°.∵∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,∠DCB=∠B;故①正确;∴CD=BD.∵AD=BD,∴CD=AB;故②正确;∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,但不能判定△ADC是等边三角形;故③错误;∵∠E=30°,∴∠A=60°,∴△ACD是等边三角形,∴∠ADC=30°.∵∠ADE=∠ACB=90°,∴∠EDC=∠BCD=∠B=30°,∴CF=DF,∴DE=EF+DF=EF+CF.故④正确.故选B.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质与判定、等边三角形的性质与判定以及直角三角形的性质.注意证得D是AB的中点是解答此题的关键.2、C【分析】根据坐标的平移方法进行分析判断即可.【题目详解】(m+1)﹣m=1,n﹣(n﹣1)=1,则点E(m,n)到(m+1,n﹣1)横坐标向右移动1单位,纵坐标向下移动1个单位,故选C.【题目点拨】本题考查了坐标的平移,正确分析出平移的方向以及平移的距离是解题的关键.3、B【分析】四部分的面积和正好是大正方形的面积,根据面积公式可求得边长.【题目详解】解:∵a2+2ab+b2=(a+b)2,∴边长为a+b.故选B.考点:完全平方公式的几何背景.点评:本题考查了完全平方公式的几何意义,通过图形验证了完全平方公式,难易程度适中.4、B【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.【题目详解】解:化简得,最高次是2次,故A选项错误;是二元一次方程,故B选项正确;不是整式方程,故C选项错误;最高次是2次,故D选项错误.故选:B【题目点拨】本题主要考查的是二元一次方程的概念,正确的掌握二元一次方程的概念是解题的关键.5、B【分析】根据二次根式的被开方数的非负性即可.【题目详解】由二次根式的被开方数的非负性得解得故选:B.【题目点拨】本题考查了二次根式的被开方数的非负性的应用、求函数自变量的取值范围问题,掌握理解被开方数的非负性是解题关键.6、C【分析】根据三角形中线及中位线的性质即可得到三角形面积之间的关系,进而由的面积即可得到的面积.【题目详解】∵G,E分别是FB,FC中点∴,∴∵∴∵F是AD中点∴,∵,∴∴,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了三角形面积与中位线和中线的关系,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键.7、A【解题分析】试题分析:∵已知是二元一次方程组的解,∴由①+②,得a=2,由①-②,得b=3,∴a-b=-1;故选A.考点:二元一次方程的解.8、A【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.0000021=2.1×10﹣1.故选:A.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.9、D【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”1次后,以直角三角形两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和是2×1=2;“生长”2次后,所有的正方形的面积和是3×1=3,推而广之即可求出“生长”2020次后形成图形中所有正方形的面积之和.【题目详解】解:设直角三角形的是三条边分别是a,b,c.
根据勾股定理,得a2+b2=c2,
即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.
推而广之,即:每次“生长”的正方形面积和为1,“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2×1=2.
故选D.【题目点拨】此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键.10、B【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.0000012=1.2×10﹣1.故选B.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11、C【分析】连接PA,根据线段垂直平分线的性质得到PB=PC,得到∠PBC=∠PCB,根据角平分线的定义得到∠PBC=∠ABP,根据三角形内角和定理列式计算即可.【题目详解】连接PA,如图所示:
∵直线L为BC的垂直平分线,
∴PB=PC,
∴∠PBC=∠PCB,
∵直线M为∠ABC的角平分线,
∴∠PBC=∠ABP,
设∠PBC=x,则∠PCB=∠ABP=x,
∴x+x+x+60°+24°=180°,
解得,x=32°,
故选C.【题目点拨】考查的是线段垂直平分线的性质、角平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.12、A【分析】根据分式的定义:分母中含有字母的式子叫分式可判别.【题目详解】分母中含有字母的式子叫分式,由此可知,和是分式,分式有2个;故选A.【题目点拨】本题考查了分式的定义,较简单,熟记分式的定义是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【题目详解】试题分析:连接DB,BD与AC相交于点M,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB.AC⊥DB.∵∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形.∴DB=AD=1,∴BM=∴AM=∴AC=.同理可得AE=AC=()2,AG=AE=()3,…按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-114、【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,,通过计算可求得AB,再利用勾股定理即可求得答案.【题目详解】∵AF⊥BC,BE⊥AC,D是AB的中点,
∴,∵AB=AC,AF⊥BC,
∴点F是BC的中点,∴,
∵BE⊥AC,
∴,∴的周长,
∴,在中,即,解得:.故答案为:.【题目点拨】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质以及勾股定理,熟记各性质是解题的关键.15、1【分析】根据直角三角形两锐角互余求出的度数,然后利用30°所对的直角边是斜边的一半即可得出答案.【题目详解】,故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查直角三角形的性质,掌握含30°的直角三角形的性质和直角三角形中两锐角互余是解题的关键.16、1【分析】根据平行线的判定解决问题.【题目详解】要使直线a∥b,必须∠1+∠2+∠3=180°,∴∠1=180°−65°−65°=1°,故答案为1.【题目点拨】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.17、.【分析】利用题目给的求出,再把它们相乘得到,再对原式进行变形凑出的形式进行计算.【题目详解】∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴原式.故答案是:.【题目点拨】本题考查二次根式的运算和乘法公式的应用,解题的关键是熟练运用乘法公式对式子进行巧妙运算.18、【分析】两点之间线段最短,把A,G放到同一个平面内,从A到G可以有3条路可以到达,求出3种情况比较,选择最短的.【题目详解】解:第一种情况:第二种情况:第三种情况:综上,最小值为【题目点拨】如此类求蚂蚁从一个点到另一个点的最短距离的数学问题,往往都需要比较三种路径的长短,选出最优的.三、解答题(共78分)19、(1)150°;(2)△ABE是等边三角形,理由详见解析;(1)1.【分析】(1)首先证明△DBC是等边三角形,推出∠BDC=60°,DB=DC,再证明△ADB≌△ADC,推出∠ADB=∠ADC即可解决问题;(2)利用ASA证明△ABD≌△EBC得到AB=BE,结合∠ABE=60°可得△ABE是等边三角形;(1)首先证明△DEC是含有10度角的直角三角形,求出EC的长,利用全等三角形的性质即可解决问题.【题目详解】解:(1)∵BD=BC,∠DBC=60°,∴△DBC是等边三角形,∴DB=DC,∠BDC=60°,∵AB=AC,AD=AD,∴△ADB≌△ADC(SSS),∴∠ADB=∠ADC,∴∠ADB=(160°−60°)=150°;(2)△ABE是等边三角形.证明:∵∠ABE=∠DBC=60°,∴∠ABD=∠CBE,∵∠ADB=∠BCE=150°,BD=BC,∴△ABD≌△EBC(ASA),∴AB=BE,∵∠ABE=60°,∴△ABE是等边三角形;(1)连接DE.∵∠BCE=150°,∠DCB=60°,∴∠DCE=90°,∵∠EDB=90°,∠BDC=60°,∴∠EDC=10°,∴EC=DE=1,∵△ABD≌△EBC,∴AD=EC=1.【题目点拨】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、10度角的直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,属于中考常考题型.20、41.08【分析】如图所示,求出DC=2.5,BC=3,由左视图可得AC=1,根据勾股定理求得AB=,由左视图得长方形屋顶长为6.5,根据长方形面积计算公式求得一面屋顶的面积,然后再乘以2即可得解.【题目详解】如图所示,易知四边形GEDC和BFEG均为矩形,∴BG=EF=0.5,GC=DE=,∴BC=BG+GC=0.5+2.5=3,由左视图可知AC=1,在Rt△ABC中,∴由左视图可知屋顶长为6.5,所以,屋顶顶面的面积为:==41.08.【题目点拨】此题主要考查了运用勾股定理解决实际问题,同时考查了几何体的三视图.21、(1)x=±2;(2)x=1【分析】(1)先将方程化系数为1,然后两边同时开平方即可求解;(2)先移项,再两边同时开立方即可求解.【题目详解】解:(1)∵2x2=8,∴x2=1,∴x=±2;(2)∵(x﹣1)3﹣27=0∴(x﹣1)3=27,∴x﹣1=3,∴x=1.【题目点拨】本题考查的知识点是平方根与立方根,熟记平方根与立方根的定义是解此题的关键.22、(1)见详解;(2)+2=90°,理由见详解;(3)99°.【分析】(1)根据平行线的性质和判定定理,即可得到结论;(2)设CE与BD交点为G,由三角形外角的性质得∠CGB=∠D+∠DAE,由,得∠CGB+∠C=90°,结合,即可得到结论;(3)设∠DAE=x,则∠DFE=8x,由,+2=90°,得关于x的方程,求出x的值,进而求出∠C,∠ADB的度数,结合∠BAD=∠BAC,即可求解.【题目详解】(1)∵,∴∠C+∠CBD=180°,∵,∴∠D+∠CBD=180°,∴;(2)+2=90°,理由如下:设CE与BD交点为G,∵∠CGB是∆ADG的外角,∴∠CGB=∠D+∠DAE,∵,∴∠CBD=90°,∴在∆BCG中,∠CGB+∠C=90°,∴∠D+∠DAE+∠C=90°,又∵,∴+2=90°;(3)设∠DAE=x,则∠DFE=8x,∴∠AFD=180°-8x,∵,∴∠C=∠AFD=180°-8x,又∵+2=90°,∴x+2(180°-8x)=90°,解得:x=18°,∴∠C=180°-8x=36°=∠ADB,又∵∠BAD=∠BAC,∴∠ABC=∠ABD=∠CBD=45°,∴∠BAD=180°-45°-36°=99°.【题目点拨】本题主要考查平行线的性质和判定定理,三角形的内角和定理与外角的性质,掌握平行线的性质和三角形外角的性质,是解题的关键.23、乙队的施工进度快.【题目详解】设乙的工作效率为x.依题意列方程:(+x)×=1-.解方程得:x=1.∵1>,∴乙效率>甲效率,答:乙队单独施工1个月可以完成总工程,所以乙队的施工进度快.24、见解析【分析】先由角平分线性质得到DM=DN,再证Rt△DMB≌Rt△DNC,根据全等三角形对应边相等即可得到答案.【题目详解】证明:∵AD平分∠BAC,DM⊥AB,DN⊥AC,∴DM=DN
又∵点D是BC的中点∴BD=CD
,
∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL)∴BM=CN.【题目点拨】本题主要考查角平分线的性质、三角形全等的判定(AAS、ASA、SSS、SAS、HL),熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.25、(1)黄瓜和茄子各30千克、10千克;(2)23元【分析】(1)设当天采摘黄瓜x千克,茄子y千克,根据采摘了黄瓜和茄子共40kg,这些蔬菜的种植成本共42元,列出方程,求出x的值,即可求出答案;(2)根据黄瓜和茄子的斤数,再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数,即可求出总的赚的钱数.【题目详解】(1)设采摘黄瓜x千克,茄子y千克.根据题意,得,解得,答:采摘的黄瓜和茄子各30千克、10千克;(2)30×
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