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文档简介
1《平行与垂直》评课稿听了张老师执教的《平行与垂直》这一课,感受颇深,觉得受益匪浅。现结合我的听课实况,谈一谈我的一些体会:这部分教材是在学生学习了直线及角的知识的基础上教学的,是认识平行四边形和梯形的基础。垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系,而且在生活中有着广泛的应用。《平行与垂直》这一课的主要教学目标是让学生通过观察,比较,理解和掌握在同一平面内两条直线的位置关系只有两种:平行与垂直。本节课的教学难点是:对看似不相交而实际上是相交现象的理解。张老师在教学中主要体现了以下特点:一、注重生活经验,从已有知识入手。在设计导入时,张老师先让学生回忆直线的特点,以学生想象一张白纸上画两条直线来导入教学,自然引出了存在于同一平面的直线的关系:相交与不相交,继而通过让学生讨论,来进行梳理分类,真正体现了新课标中知识于生活,于学生的对世界的认识。新课后的练习和欣赏也让学生切实体会到“生活离不开数学”,“生活中处处有数学”,从而认识到数学学习的重要性和必要性,进一步培养孩子学习的兴趣。二、巧用长方体模型教具,加深同一平面内两条直线间的位置关系。从教材上来看,本课从研究同一你觉得学习快乐吗?学习很无聊太难了,什么都不会。学习很累总是考不好,没信心2辑单击此处编母版标题样式3为什么有的人玩游戏乐此不疲,有的人却十分厌烦呢?为什么有的人玩起篮球可以没日没夜不知疲倦,有的人却畏惧如虎呢?4兴趣一、学习的三种境界”(一)苦学型“头悬梁、锥刺股”“刻苦、刻苦、再刻苦(二)好学型“如饥似渴”“废寝忘食”5一、学习的三种境界(三)会学型“目标明确”“方法科学”“学习效率高”“主动学习”目标人生目标学习目标学习计划6制定学习计划,要从四个方面下手:①根据自己的身体状态,确定每天学习时间。②总结考试,制定中、长期学习计划。③根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。④快速、准确、灵活性制定学习计划。7学习计划是否完成了计划中的学习任务?有没有按照计划去执行任务的?学习效果如何?如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)8计划审查单:怎样才能快乐学习呢?9单击此处编辑母版标题样式二、快乐学习三步法(一)知己知彼——高中学习的特点
知识量大;
学科内容深,学科知识的抽象概括性强;
综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。10单击此处编辑母版标题样式二、快乐学习三步法(二)万事俱备——学习的五个环节预习听课复习11作业总结单击此处编辑母版标题样式二、快乐学习三步法(三)趁胜追击——学会学习1、激发兴趣一项研究表明,学生中只有3‰的人兴趣是天生的,997‰的人的兴趣是后天培养的。而学习兴趣对学习起着极大的作用,如何激发兴趣呢?12兴趣暗示法单击此处编辑母版标题样式兴趣暗示法戴尔•卡耐基有句名言:“假如你假装对工作感兴趣,那么这种态度会使兴趣变成真的,并且消除疲劳。”首先,训练自己面带微笑然后,自我暗示。用肯定、简短的语句宣布:数学,我对你感兴趣;数学,我喜欢你。一个月可以消除排斥感,三个月就会快乐学习。13单击此处编辑母版标题样式二、快乐学习三步法(三)趁胜追击——学会学习2、用爱去学习
爱学校
爱班级
爱老师14单击此处编辑母版标题样式二、快乐学习三步法(三)趁胜追击——学会学习3、学会休闲借助适当的休闲活动,可以达到调节生活
作息、弥补身心的疲乏、恢复充沛的体力,维持健康身心的目的。15单击此处编辑母版标题样式二、快乐学习三步法(三)趁胜追击——学会学习3、学会休闲16
增进身心健康
宣泄负性情绪
提高个人价值
运动休闲篮球、足球、羽毛球、乒乓球、慢跑……
文化休闲音乐
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