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文档简介

北京安氏领信科技进展领信空间操作手册北京安氏领信科技进展目 录简 介第一篇 教学空间操作 2-8其次篇第三篇第四篇

个人空间操作 9-11班级空间操作 12-13后台治理系统操作 13-35-1-北京安氏领信科技进展简 介计算力气,为教育行业的大容量分布存储供给强有力的支撑。领信综合平台在综合空间技术,资源平台,试题平台等根底上,结合领信对教育行业深入理解及领信云技术,充分利用教育专用网和云中心为教育行业供给的空间〔教师学生家长〕,资源,教学,协作一体的解决方案。为教师之间,教师学生之间,学生之间,教师家长之间,家长之间的“大”人人通。领信的教学平台,综合资源平台,试题平台,在线备课,协作备课,电子互动有机的平台。领信空间则综合领信的教学平台,个人空间,班级空间,学校空间,学生空间,教务治理等多方面的功能,通过单点登录方式形成一个综合效劳平台。一个整体高效的方案,“人人通”不再是个虚幻的概念。-2-第一步:登陆网页

北京安氏领信科技进展第一篇 教学空间操作下载安装火狐扫瞄器到达与平台兼容的效果。方法一:在地址栏输入“://manage.linktrust-edu/“://manage.linktrust-edu/ ,按回车键,点击【登陆版】登录。方法二:搜寻【华容教育门户】,点击进入,点击【领信教育】。点击【登陆版】登录。〔依据自己习惯,可改可不改〕点击【设置】中的【个人设置】,选择【自定义登录帐号】更改登录名称。-3-北京安氏领信科技进展第三步:教学空间操作教学空间包括主页、公共资源、校本资源、我的题库、校此题库和公共题库六大库,而公开资源为本地的教育局供给一个备课的协作平台。一、教学空间-主页主页两大区域:我的资源和才智课表设置所教课程点击:我的资源【治理名目】选择自己所教科目。选择相应的年段/科目/版本,系统自动生成相应的课程名目。假设教多门课程,点击【增名目】,也可删除多余课程,设置完毕后,点击【返回备课页面】-4-北京安氏领信科技进展进展备课①点击需要备课的章节〔左侧〕——点击【创立备课】〔推举使用网页备课〕②点击编辑区域:直接制作的备课课件或点击增加参考资料——点击搜寻。〔备课会和公共资源、校本资源依据章节对应。【引用】将源文件直接编辑参考,【详情】表示的窗口可读可复制。如校内公开协同备课,建议标题后加上版本号,如v4.1等〕。修改完毕,左侧点击修改类型,最终保存。-5-北京安氏领信科技进展或点击增加参考资料——点击引用或参考本地文件。【添加文件】〔文档格式必需以doc/ppt〕——点击上传〔绿色按钮〕,成功状态显示“√”③资源的更改和名目移动对需要修改的教案,点击相应的图标进展编辑。或点击勾选,进展批量编辑。④组合备课对相应的资源〔课件,教案,作业,测试,视频〕其次天上课时,点击【教学空间】即可见到这张含有上课资源的课表,直接点击即可翻开。板不支持PPT/WORD插件模式,只支持网页格式。-6-北京安氏领信科技进展作业布置作业布置。设置公布班级和时间,作业内容可复制粘贴,或上传本地的WORD文件。每个作业可以有一个附件,音频、图片等均可。留意:作业布置需要相应的任课教师,学生登陆自己的账号进展答题。随堂测试在课堂上布置相关习题进展课堂检验,设置公布班级和时间—点击提交—从题库中抽题—完成公布。学生账号点击随堂测试,开头答题。-7-北京安氏领信科技进展二、教学空间—资源及题库公共资源及校本资源均是为资料查阅供给的平台。【我的题库】分为【题库预览】、【单题参考导入】和【半自动导入】。【题库预览】包括【公共题库】和【我校题库】,均需要教师们手动导入题目和答案。个人题库是私密的,可以选择公开个人题库来填充【我校题库】。传,可以识别不同题型,但对格式要求很严。一级用一、1.。在布置随堂测试时,将会从私有,校本,公有题库导入相应章节的试题,选择题系统会自动判对错,其它题目目前临时不支持自动判别。所以做随堂测试,必需有几个条件:任课教师和班级对应关系,班级和学生的对应关系。相应章节的试题资源,在私有试题库或校本资源库或公有试题库必需有题目。-8-北京安氏领信科技进展其次篇 个人空间操作个人空间分为主页、个人中心、日志、照片、圈子、心得、私信和保藏书签八大模块。一、主页面对来访朋友设立的,可以手动裁切修改背景图片。二、个人中心用于查看全部好友的动态。有教育局分类、学校分类和我的分类,三大分类是固定的,须在每个大分类里添加小分类才可以上传日志。可以用于教师工作手册的编写。四、照片供给创立相册、添加删除相片等功能。-9-北京安氏领信科技进展五、心得记录当下的心得体会。六、圈子同事是所在单位全部的同事帐号,也可以选择学校搜寻帐号;好友模块下的帐号是其允许访问等内容,其中已关注就表示已经加为好友。-10-北京安氏领信科技进展七、私信私信的收发,收件人可多项选择也可单项选择,只需要输入姓名或其中一个字即可查询,并可以添加内容和附件,私信收发类似于短信操作。八、保藏书签可以保藏任意网址,比方百度、世界大学城等,保藏后可以治理编辑更改。-11-北京安氏领信科技进展第三篇 班级空间操作班级空间呈现班级的风采,包括班级日志、照片、 班级作业等十个模块。一般由班主任或任课教师完成。班级主页只用来扫瞄,点击左边【治理】才能进展修改。操作过程同个人空间相像,这里只重点介绍几个模块的操作。一、设置点击【我治理的班级】添加对应的班级。界面显示如下:点击【班级治理】进展相应的内容设置。每个学生等同的初始德能币,教师通过存入或支出德能币记录学生的表现状况。评分工程须在班级治理栏目进展设置。-12-北京安氏领信科技进展课表自己设置班级课表。显示全部教师公布的作业记录。-13-北京安氏领信科技进展第四篇 后台治理系统操作后台治理操作系统由教育局专人进展治理,通过分级授权〔教育局-学校-教师〕进展相对应的权限操作。一、登陆入口二、后台功能菜单名目预览学校治理-14-北京安氏领信科技进展报表治理空间治理系统治理资源治理三、学校治理-15-北京安氏领信科技进展增学校查看学校资料修改学校资料-16-北京安氏领信科技进展校治理员。-17-北京安氏领信科技进展班级治理增班级:增班级之前必需有学校-18-北京安氏领信科技进展批量增加班级:增班级之前必需有学校留意事项:6班级类型可填值:〔正规班,毕业班,兴趣班〕-19-北京安氏领信科技进展6.16.2查看班级信息修改班级信息-20-北京安氏领信科技进展班级删除:假设班级下有学生或教师则删除失败批量删除班级:假设班级下有学生或教师则删除失败配置班级治理员:此班级治理员是治理前台班级空间的-21-北京安氏领信科技进展教师治理增教师:增教师之前必需有学校-22-北京安氏领信科技进展批量增加教师:增教师之前必需有学校-23-北京安氏领信科技进展13客户经理,学校领导,年级组长)物,美术,体育,音乐,德育,劳动技术,计算机,物理试验,化学试验,生物试验,思品,科学,信息)查看教师信息修改教师信息-24-北京安氏领信科技进展删除教师批量删除教师Excel教师安排班级-25-北京安氏领信科技进展学生治理增学生:增学生之前必需有学校,班级-26-北京安氏领信科技进展批量增学生:增学生之前必需有学校,班级14-27-北京安氏领信科技进展性别可填值:(男,女)查看学生信息修改学生信息删除学生信息-28-北京安氏领信科技进展Excel四、报表治理教学报表:统计各教师备课数量,作业数量,随堂测试数量日志报表:统计各教师日志数量登陆日志:记录用户登陆登出系统时间-29-北京安氏领信科技进展五、空间治

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