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文档简介
仙人掌活动思路：幼儿并不是小大人，他们有着自己独特的年龄特点，幼儿的的动手力量和联想想象力量。活动目标：了解植物仙人掌的生长环境，知道其主要外形特征。尝试用毛绒球装饰出仙人掌的刺。带着小朋友制作仙人掌。仙人掌的制作挨次和材料的生疏及使用。毛绒球、泡沫球、纸杯、胶水、油画棒、瓦楞纸条活动过程：一、教师展现实物仙人掌，导入课堂。1、师：小朋友们大家看这个是什么呀？们来学习怎么栽种仙人掌。教师操作示范仙人掌长出来。3、明确活动内容。掌。二、指导幼儿制作仙人掌〔一〕生疏制作工具。1、观看已经制作完成的仙人掌成品。师：小朋友们观看下制作这样一株仙人掌需要哪些材料？称。3、发放材料。把材料依次发给小朋友们。师：下面请小朋友们和教师一起将材料整齐的房子桌子上。子上。制作仙人掌1、制作仙人球把几个涂好颜色的泡沫球用胶水粘成仙人球的样子。粘成仙人球的样子，小朋友们看教师粘的有什么特点？〔教师出示仙人球成品，幼儿观看。〕指导小朋友进展材料的粘贴。教师怎么做。2、给泡沫球涂色用油画棒给泡沫球涂上绿色。教师带着幼儿识别颜色以及颜色涂染时的技巧。。3、粘贴瓦楞纸条贴着纸杯外壁。4、把做好的仙人球进展组合教师帮助订正错误方法。操作展现，作品评价1、实践师：小朋友们现在看看仙人掌是不是长大了，和家里栽种的仙人掌是不是一样？教师指导小朋友们操作师：哪位小朋友给大家展现下自己的仙人掌？三、小拓展〔一〕说一说仙人掌长势怎么样？3、师：你们也会长大，你们长大了会做什么样的事情呢？4、幼儿思考答复，教师评价、〔二〕互动活动1、让仙人掌晒太阳人掌晒晒太阳好吗？教师示范，带幼儿将仙人掌摆设在阳
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