2023学年完整公开课版溶解度

课题2溶解度问：物质能不能无限制地溶解在一定量水中呢？活动与探究1（氯化钠的溶解）P33操作加入5g氯化钠，搅拌再加5g氯化钠，搅拌再加10mL水，搅拌现象结论又溶解了部分溶解全部溶解溶液不饱和溶液饱和增加溶剂的量，饱和溶液变为不饱和在常温下，向装有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，等氯化钠溶解后，再加5g，搅拌，观察现象。然后再加入10mL水，搅拌，观察现象。结论：可溶物在一定量的水中不能无限溶解问：升高温度物质能不能无限制地溶解在一定量水中呢？活动与探究2（硝酸钾的溶解）P34操作现象结论加入5g硝酸钾，搅拌再加5g硝酸钾，搅拌……加热再加5g硝酸钾，搅拌冷却溶解部分溶解固体溶解又溶解了析出晶体溶液不饱和可溶物在一定量的水中不能无限溶解温度升高，饱和溶液变为不饱和温度升高，溶解能力增大温度降低，溶解能力减小结论：可溶物在①一定量的水中不能无限溶解，

问：请同学们小结饱和溶液和不饱和溶液的有关知识？②不同温度下，物质的溶解能力不同.一、饱和溶液饱和溶液

不饱和溶液在一定温度下、一定量的溶剂中，溶质不能继续溶解的溶液;

在一定温度下、一定量的溶剂中，溶质能继续溶解的溶液.

1、概念2、条件:一定温度、一定量的溶剂。当温度确定、溶剂量确定时,某溶液饱和状态表示该溶质溶解的最大值、不饱和溶液4、判断溶液是否饱和的方法①有未溶解的溶质，且固体溶质不再溶解。②没有未溶解的溶质，再加少量的溶质，不能再溶解的是饱和溶液如：某物质溶于水后，各阶段所得溶液如图……由c、b知，b中物质还在溶解，b为不饱和溶液；由d、c知，c中物质不再溶解，c、d为饱和溶液。填空：1、200C时，向100g饱和NaCl溶液中，加入5gNaCl固体，充分搅动，得到（）gNaCl饱和溶液1005、浓溶液与稀溶液（1）概念：在等量的溶液中，含溶质较多的溶液——浓溶液；含溶质较少的溶液——稀溶液（2）关系：不同溶质：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。200C,100g水最多溶解36gNaCl,----浓、饱和200C,100g水最多溶解0.17gCa(OH)2-稀、饱和①溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。硝酸钾晶体冷却后硝酸钾晶体从溶液中析出

③结晶的方法

①

降温结晶(即:冷却热饱和溶液结晶)②蒸发结晶6、结晶②固体溶质溶液里的溶质溶解结晶注意：没溶解的溶质不能计算在溶液中海水贮水池蒸发池结晶池食盐母液氯化钠多种化工原料从海水中提取食盐蒸发溶剂④海水晒盐，原理：利用日光、风力使水分蒸发。是蒸发溶剂法海南省东方盐场晒盐一景

海水里含有3％的食盐，把海水引进晒盐池，经过风吹日晒、水份蒸发，白花花的食盐就析出来了。其它还有用盐井水，盐湖水熬盐，使食盐溶液达到饱和，再继续蒸发，食盐就成晶体析出，得到粗盐。你看到过粗盐在夏天“出汗”吗？

这是粗盐里含的杂质(CaCl2，MgCl2)吸收空气里的水分变潮的结果，纯净的食盐是不容易受潮的。3、转化关系不饱和溶液饱和溶液①增加溶剂②一般升高温度①蒸发溶剂②增加溶质③一般降低温度（石灰水升温）（石灰水降温）注意：只有指明“在一定温度下”和“在一定量溶剂里”，溶液的“饱和”与“不饱和”才有确定的意义。1、在一定______下,一定量的_______里_______再继续溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。2、要使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有：(1)

。(2)

。3、在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（）A.稀溶液B.含有100g溶剂的溶液C.浓溶液D.不能再溶解该物质的溶液4、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是（）A.溶质质量减少;B.溶液质量增大;C.固体质量不变;D.溶质质量增加.5、在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是（）A.降低溶液温度；B.加入溶质硝酸钾；C.升高溶液的温度；D.蒸发溶液中的溶剂6、20℃时，将33克食盐放入100g水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为

克，再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为

克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为

克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是

克。7、在温度不变时，某物质的溶液m1经过如下变化，下列结论不正确的是（）。

A．m2溶液不一定是饱和溶液B．m3溶液一定是饱和溶液C．m2和m3溶液浓度可能相等D．将m3溶液再蒸发5g水，析出晶体一定是2g8、某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾

溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的

溶液.提问：1.不同物质在水中溶解能力是否相同？举例说明。10ml水答：不同。例如食盐在水中溶解能力较大，而熟石灰在水溶解能力很差。较少的熟石灰较多的食盐2.同种物质在不同溶剂中溶解能力是否相同？答：不同。例如油易溶于汽油而难溶于水。提问：10ml水10ml汽油等量的植物油演示实验：10ml水10ml汽油等量的植物油10ml水10ml水较多的蔗糖较少的熟石灰（1）（2）一、物质的溶解性通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关。且受温度等外界条件的影响。一、溶解性定义：与溶质和溶剂的性质、及温度有关影响因素：一种物质溶解在另一种物质的能力表示方法：溶解性的大小常用溶解度来表示定量比较固体溶解能力大小的要素：一定温度100g溶剂饱和状态单位（克）讨论：设计实验——怎样比较食盐和蔗糖哪一个更易溶于水？二、固体的溶解度1、定义：

在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度（符号S）。一定温度100克溶剂(一般指水）饱和状态条件：标准：溶液状态：单位：质量（克）固体的溶解度的四要素：例:蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g。在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。练习:判断下列说法是否正确:(1)20克A物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液,A的溶解度是20克。(2)

20℃时,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20℃时氯化钠的溶解度是10克。(3)20℃时,10克氯化钠可溶解在100克水里,20℃时氯化钠的溶解度是10克。(4)20℃时,100克水最多可溶解36克氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为36。(X)未指明温度(X)未指明100克溶剂(X)未指明是否饱和(X)没有单位：克(5)20℃时,NaCl的溶解度为36g.在20℃时，将40gNaCl固体，放入100g水中，充分搅动，只溶解了36g.

正确例:氯化钠在20℃是的溶解度是36g。③20℃时，100g水中溶解36g氯化钠,溶液达到饱和3、固体溶解度的意义：④20℃时，100g水中最多可溶解36g氯化钠。M质=36g,m剂=100g,m液=136g；②m质：m剂:m液=36：100:136⑤20℃时，将136g饱和氯化钠溶液蒸干，得36g氯化钠⑥20℃时，136g饱和氯化钠溶液中，含氯化钠36g,水100g.练习：1、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20℃时氯化钠溶解度是____g。362、在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0℃时硝酸钾溶解度是____g。13.33、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：温度溶质的质量溶剂的质量溶液的质量20℃31.6g100g131.6g4、20℃时，氯化钠溶解度是36g,20℃时,在50g水中，加入30g氯化钠固体，充分搅动，得氯化钠饱和溶液

g68g填空：200c,NaCl的溶解度为36g1、200c,100g水最多能溶解（）gNaCl;

200c,50g水最多能溶解（）gNaCl;2、20℃时，将136g饱和氯化钠溶液蒸干，得()g氯化钠20℃时，将68g饱和氯化钠溶液蒸干，得()g氯化钠3、20℃时，136g饱和氯化钠溶液中，含氯化钠()g,水()g.

20℃时，68g饱和氯化钠溶液中，含氯化钠()g,水()g.36g18g36g18g36g18g36g18g4、固体溶解度与溶解性的关系：（20℃）难(不)溶微溶可溶易溶溶解度/g<0.010.01~11~10>105、影响固体溶解度的因素：溶质的种类溶剂的种类温度

溶解度与溶质,溶剂的质量无关注意√6、固体溶解度的表示方法：（1）列表法：硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.50.01101难溶微溶可溶易溶溶解度（克）温度（oc）01020304050608070605040302010KNO3（2）溶解度曲线活动与探究（绘制溶解度曲线）P365001020304060708090100106090100160150130203040508070170180200140120110190硝酸铵硝酸钠.a.b硝酸钾氯化铵氯化钠硼酸温度（t）溶解度（克）1、点：曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。2、交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。3、曲线：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。（一）溶解度曲线的意义三、溶解度曲线的意义：4、面：曲线下面的各点，表示的溶液不饱和；曲线上面的各点，表示的溶液饱和且底部有未溶解的溶质；图像上任一点，M剂=100g,M质=纵坐标（线上的是溶解度，线上方或下方的不是溶解度）5001020304060708090100106090100160150130203040508070170180200140120110190硝酸钾氯化钠温度（t）溶解度（克）从溶解度曲线分析结晶方法(1)、降温结晶法适用于溶解度随温度升高而显著增大大的物质。如:KNO3等大多数（又叫冷却热饱和溶液法）(2)、蒸发溶剂结晶法适用于溶解度受温度影响小的物质。如:NaCl熟石灰(3)、升温结晶法5、选择结晶的方法：适用于溶解度随温度升高而减小的物质。如:

0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/℃100

硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠

6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃熟石灰的溶解度曲线：讨论：

固体物质溶解度受温度变化影响情况：

①大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如硝酸钾等。(曲线陡）；②少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如食盐。（曲线平缓）；③极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，例如熟石灰。（曲线向下）。分析溶解度受温度影响的趋势曲线越陡，溶解度受温度影响越大

氢氧化钙（熟石灰）的溶解度曲线图饱和石灰水不饱和石灰水①降温②加溶剂①升温.②蒸发溶剂.③加溶质....溶解度/g

200

100

6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/℃.硝酸钾....在80℃时，将110g硝酸钾加入到100g水中，充分溶解后，形成的溶液为该温度下硝酸钾的____溶液。欲使其刚好形成饱和溶液，可采用的方法有：②加入一定量的硝酸钾①蒸发掉一定量的水份③降温到60℃若再降温到10℃，会怎样？会析出89g硝酸钾晶体21169不饱和想一想：59g89g溶解度/g

200

100

6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/℃在90℃时，将36g氯化钠加入到100g水中，充分溶解后，形成的溶液为该温度下氯化钠的______溶液。欲使其刚好形成饱和溶液，可采用的方法有：②加入3g氯化钠①蒸发掉一定量的水份③降温至20℃若再降温，会怎样？会析出极少量的晶体硝酸钾氯化钠不饱和3936再想一想：甲乙丙B温度(℃)溶解度(g)T1T2（1）T2℃时，溶解度最大的是________;（2）B点代表的含义是______________________________________;（3）T1℃时的甲溶液升温到T2℃

，甲溶液变成_______________.甲T1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等不饱和溶液运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：

⑴B是

的溶解度曲线。⑵60℃时，100g水中加入100g硝酸钾，所得溶液是

（填“饱和”或“不饱和”）溶液，当60℃的该溶液降温到30℃时，析出晶体的质量为

g。右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，我能根据此图回答下列问题：⑴

℃时，物质A和C的溶解度相等；⑵等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃，其中溶质质量分数没有发生改变的是

；⑶t2℃时，A物质的溶解度是

g。小丽向100gt2℃的水中加入50gA物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分A物质的晶体析出。我认为“全部溶解”的原因是

。氯化钠不饱和54.2t1C45A物质溶于水时放热【活动与探究】探究影响气体溶解度的一些因素。（1）当汽水瓶盖打开以后……①对比瓶身的变化，想想汽水瓶盖打开前后，什么条件发生了改变？②打开后，气泡溢出，说明这时气体的溶解度如何改变？③气体在水中的溶解度与什么因素有关？气体的溶解度减少。瓶内的压强减少。与压强有关；压强减少，气体溶解度减少。（2）喝下汽水后……①喝完汽水后，常常会打嗝，打嗝时，气体在水中的溶解度如何改变？

②汽水被喝下后，什么条件发生了改变？③气体在水中的溶解度与什么因素有关？气体的溶解度减少。汽水的温度升高了。与温度有关；温度升高，气体溶解度减少。四、气体溶解度1、概念：

通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。2、气体溶解度的意义：如：0℃时，氮气的溶解度为0.024

在0℃，氮气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.024体积氮气3、影响气体溶解度的因素：溶质溶剂温度压强随压强增大而增大，压强减小而减小。（成正比）随温度升高而减小，温度降低而增大。（成反比）气体溶解度气体溶解度[讨论]

天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。天气闷热，温度升高，气压减小，空气的在水中的溶解度随温度升高而减小，随气压减小而减小，水中氧气含量减小；而水面与空气接触，氧气含量相对多些，所以，鱼浮出水面呼吸。措施：安一个喷水泵，将水喷向空中1.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。C2.下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳溶解度随温度的升高而增大的是（）A.①②B.③④C.①③④D.只有①D想一想：习题1.要使KNO3溶解度增大采用的方法是A增加水B增加KNO3C不断振荡搅拌D升高温度2.25℃时50g水最多溶解5gA；60℃时，100g水最多溶解10gB，则比较A，B溶解度大小为3.要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是A加压降温B加压升温C减压降温D减压升温（Ｄ）（Ａ）4.60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，则60℃时，将70g硝酸钾放入50g水中充分溶解后所得溶液质量为A105gB120gC65gD110g（A）A.不能比较B.A=BC.A>BD.A<B(A)下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图：（1）甲图中，t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度的关系是_

_。（2）将A、B、C三种物质的饱和溶液由t2℃降到t1℃时,所得溶液溶质质量分数由大到小排列顺序是_。（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊(析出固体)，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_

_。B=C﹥AB﹥C﹥AC右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。（1）在

℃时，a、c两种物质的溶解度相等。（2）在t2℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是

。（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是

。（4）从图中我还能得到的信息有

（写一条）。右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：⑴t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是

；⑵t2℃时，将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为

g；⑶将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是

。t1A物质b﹥a﹥cC物质的溶解度受温度变化影响很小或t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是:a﹥b﹥c或t1

℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是:b﹥a=ca﹥b﹥c150b﹥a﹥c……..1.甲乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是()A甲溶液中溶质的质量分数增大B乙溶液中剩余的固体减少C试管里甲、乙物质的溶解度都增大D试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少

B溶解度／gt1t2甲乙丙温度/℃02．图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据下图回答：(1)t2℃时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是

；(2)将三种饱和溶液分别从t2℃温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为

。